Общественное движение в период правления Александра II
Задание 22.74
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: ««Народная воля» не ограничивала свою программу устранением одного монарха». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Факты во втором аргументе не должны повторять факты первого аргумента.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Её программа предусматривала постоянное народное представительство и всеобщее избирательное право: речь шла о смене принципов политической власти, а не только личности царя.
2) Программа включала передачу земли в пользование крестьянам и промышленных предприятий рабочим общинам, то есть содержала план социально-экономического переустройства.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
«Серебряный век» российской культуры: основные тенденции развития русской культуры начала XX в
Задание 22.78
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Научные достижения России начала XX в. охватывали и исследование живого организма, и теоретическое освоение новых технических возможностей». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Факты во втором аргументе не должны повторять факты первого аргумента.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Павлов экспериментально объяснял работу пищеварительных органов, развивая знание о жизненных функциях организма.
2) Циолковский в статье 1903 г. рассчитывал движение реактивного аппарата и обосновывал возможность космического полёта, создавая основы будущей ракетной техники.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Общественное движение в период правления Александра II
Задание 22.79
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Оппозиционные идеи в царствование Александра II распространялись не только через личные собрания и беседы». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Факты во втором аргументе не должны повторять факты первого аргумента.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Герцен и Огарёв выпускали «Колокол», используя зарубежную периодическую печать для воздействия на российскую публику.
2) Роман Чернышевского «Что делать?» был опубликован в «Современнике» в 1863 г.; общественные идеи доводились до читателя посредством художественной литературы.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Англо-русское соглашение 1907 г. было направлено на уменьшение взаимного соперничества в Азии». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Факты во втором аргументе не должны повторять факты первого аргумента.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) В Персии стороны разграничили районы преимущественных интересов, тем самым установив правила, ограничивавшие конкуренцию держав за одни и те же позиции.
2) Россия признала Афганистан находящимся вне сферы её влияния и согласилась вести политические сношения через британское правительство, что уменьшало один из прежних поводов для конфликта.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Общественное движение в период правления Александра II
Задание 22.86
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Народническое движение было неоднородным по практическим методам борьбы». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Факты во втором аргументе не должны повторять факты первого аргумента.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Участники «хождения в народ» пытались через пропаганду подготовить крестьянское выступление, рассчитывая на массовое движение в деревне.
2) Исполнительный комитет «Народной воли» организовал убийство Александра II, применив индивидуальный политический террор как средство давления на власть.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Итог русско-японской войны определялся борьбой как на суше, так и на море». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Факты во втором аргументе не должны повторять факты первого аргумента.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Сдача Порт-Артура лишила Россию важной базы и высвободила японские силы для дальнейших сухопутных операций; следовательно, исход осады непосредственно менял обстановку войны.
2) Разгром российской эскадры при Цусиме резко уменьшил возможности морской борьбы и усилил позиции Японии перед заключением мира.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Многовекторность внешней политики империи в период правления Александра II
Задание 22.95
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Война 1877–1878 гг. требовала решения не только задач наступления, но и длительной обороны и осады». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Факты во втором аргументе не должны повторять факты первого аргумента.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Русские и болгарские защитники удерживали Шипкинский перевал от османских атак, сохраняя важную горную позицию и испытывая тяжёлые условия обороны.
2) После неудачных штурмов Плевны командование перешло к блокаде под руководством Тотлебена; успех был достигнут истощением гарнизона, а не новым немедленным штурмом.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Русско-французское сближение получило конкретное военно-организационное содержание». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Факты во втором аргументе не должны повторять факты первого аргумента.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Конвенция 1892 г. определяла силы, выставляемые против Германии, и предполагала одновременное давление на неё с двух сторон, а не только декларацию дружбы.
2) Она предусматривала взаимодействие генеральных штабов и согласование мер военного времени, создавая механизм практической подготовки совместных действий.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.