В конце 1940-х гг. СССР ускоренно развивал атомный проект. Укажите: а) внешнеполитическую причину такого курса; б) роль концентрации государственных ресурсов; в) международное значение испытания 1949 г. Ответ оформите по пунктам а), б), в).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Наличие атомного оружия у США создавало для СССР военно-стратегическую угрозу в условиях начинавшейся холодной войны.
б) Приоритетное финансирование и снабжение позволяли объединить работу научных учреждений и предприятий над сложной задачей.
в) Испытание прекратило атомную монополию США.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Советское государство и общество в середине 1960-х – начале 1980-х гг.
Задание 19.123
В СССР 1960–1970-х гг. распространялся самиздат. Укажите: а) причину обращения авторов к этому способу распространения текстов; б) значение машинописного копирования для читательских сетей; в) причину преследования части распространителей государством. Ответ оформите по пунктам а), б), в).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Цензура не допускала публикации многих критических, религиозных и художественных текстов.
б) Копирование позволяло передавать произведения из рук в руки без доступа к официальным типографиям.
в) Власть рассматривала неподконтрольное распространение критических материалов как угрозу идеологической монополии.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В 1946–1947 гг. ряд районов СССР пережил голод. Укажите: а) природную причину неурожая 1946 г.; б) влияние военных разрушений на сельское хозяйство; в) последствие изъятия хлеба при недостаточном урожае для сельского населения. Ответ оформите по пунктам а), б), в).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Сильная засуха привела к сокращению урожая в пострадавших районах.
б) Потери техники, скота и работников уменьшали возможности обработки земли и восстановления производства.
в) Сокращались запасы продовольствия у крестьян, что усиливало недоедание и угрозу голода.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Советское государство и общество в середине 1960-х – начале 1980-х гг.
Задание 19.186
В 1965 г. началась экономическая реформа. Укажите: а) недостаток прежней системы оценки предприятий, который она должна была устранить; б) предполагаемое значение прибыли для стимулирования производства; в) причину ограниченности самостоятельности предприятий после реформы. Ответ оформите по пунктам а), б), в).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Ориентация на валовой выпуск не побуждала достаточно учитывать качество и востребованность продукции.
б) Возможность использовать часть прибыли на развитие и премирование должна была заинтересовать коллективы в эффективности.
в) Сохранялись обязательные государственные планы, централизованные цены и снабжение.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
После Великой Отечественной войны СССР восстанавливал хозяйство. Укажите: а) причину острой нехватки рабочих рук; б) причину первоочередного восстановления тяжёлой промышленности; в) одно последствие такого приоритета для производства потребительских товаров. Ответ оформите по пунктам а), б), в).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Огромные людские потери войны сократили число трудоспособных работников.
б) Тяжёлая промышленность должна была обеспечить оборудование для остальных отраслей и укрепить обороноспособность.
в) Лёгкая промышленность получала сравнительно меньше ресурсов, что затрудняло преодоление нехватки потребительских товаров.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В 1989 г. прошли выборы народных депутатов СССР. Укажите: а) значение возможности выбирать между несколькими кандидатами; б) влияние телевизионных трансляций съезда на политическую жизнь; в) одно последствие появления публичной депутатской оппозиции. Ответ оформите по пунктам а), б), в).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Избиратели могли отклонять кандидатов, поддержанных партийным аппаратом, и влиять на состав представительного органа.
б) Миллионы людей наблюдали открытые споры и получали опыт публичного обсуждения государственных решений.
в) Возникли организованные центры критики партийного руководства и альтернативные программы преобразований.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В годы перестройки была провозглашена гласность. Укажите: а) политическую цель расширения открытой критики; б) последствие публикации ранее запрещённых произведений для исторической памяти; в) влияние открытого обсуждения проблем на авторитет партийного руководства. Ответ оформите по пунктам а), б), в).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Руководство рассчитывало выявлять недостатки и преодолевать сопротивление преобразованиям с помощью общественной критики.
б) Читатели получали новые сведения о репрессиях и других замалчивавшихся событиях, что меняло оценки прошлого.
в) Критика распространялась на саму партийную систему, ослабляя представление о безошибочности её решений.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Советское государство и общество в середине 1960-х – начале 1980-х гг.
Задание 19.204
В 1970-е гг. выросло значение экспорта нефти и газа для СССР. Укажите: а) внешнеэкономический фактор увеличения доходов; б) значение валютной выручки для снабжения страны; в) долгосрочный риск зависимости от таких доходов. Ответ оформите по пунктам а), б), в).
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Рост мировых цен на нефть, особенно после кризиса 1973 г., увеличил выручку экспортёров.
б) Валюта позволяла закупать за рубежом оборудование, зерно и потребительские товары.
в) Падение мировых цен могло резко сократить средства для привычных импортных закупок.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.