В середине XVI в. в Москве было организовано государственное книгопечатание. Укажите: а) одну церковно-культурную потребность, способствовавшую развитию книгопечатания; б) одну финансовую предпосылку деятельности московских первопечатников; в) одно последствие деятельности Ивана Фёдорова и Петра Мстиславца для последующих московских изданий. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) ….
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Требовалось снабжать церкви богослужебными книгами с выверенным текстом, уменьшая расхождения и ошибки рукописных копий.
б) Иван IV выделял средства царской казны на устройство типографии и содержание печатников.
в) Московские издания первопечатников стали образцами оформления, шрифтов и размещения выходных сведений для последующих печатных книг.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В 1672 г. при дворе Алексея Михайловича начал действовать театр европейского типа. Укажите: а) один фактор, объясняющий привлечение иностранцев к устройству театра; б) одно культурное значение создания этого театра; в) одну причину, по которой существование придворного театра ещё не означало появления общедоступного театра в России. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) ….
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Для нового сценического дела потребовались мастера, знакомые с европейской драматургией и организацией представлений; к работе привлекли Иоганна Готфрида Грегори.
б) Появились специально подготовленная труппа и постановки драматических произведений европейского типа, например «Артаксерксово действо».
в) Представления предназначались для царя и его двора, а не для свободного посещения горожанами.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В живописи XVII в. получила развитие парсуна. Укажите: а) один внешний культурный фактор, способствовавший освоению новых приёмов живописи; б) одно следствие интереса к личности современника для изображения человека; в) одну причину того, что парсуна XVII в. ещё не стала полностью реалистическим портретом. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) ….
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Русские мастера взаимодействовали с работавшими в России иностранными живописцами и знакомились с западноевропейскими художественными приёмами.
б) В изображениях усиливалось стремление передать индивидуальные особенности внешности конкретного человека.
в) Сильное влияние иконописной традиции обусловило сохранение плоскостности и застывших поз в изображениях.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «парсуна». Мастера какого придворного учреждения создавали многие русские парсуны XVII в.? Какой признак содержания отличал парсуну светского человека от изображения святого на иконе?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Оружейной палаты.
2) Она передавала облик конкретного современника или исторического лица, прежде всего его индивидуальную внешность и положение, а не служила культовым изображением святого.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «шатровое зодчество». Какой храм в Коломенском был освящён в 1532 г. и относится к этому направлению? Какая часть Покровского собора на Красной площади имеет шатровое завершение?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Церковь Вознесения Господня.
2) Центральная церковь Покрова Пресвятой Богородицы.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «книгопечатание». Кто вместе с Иваном Фёдоровым издал в Москве «Апостол» 1564 г.? Какое преимущество печатной технологии перед рукописной позволяло одновременно получать множество одинаковых экземпляров книги?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Пётр Мстиславец.
2) Возможность многократно делать оттиски с одного набора печатных литер, не переписывая каждый экземпляр заново.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «придворный театр». При каком русском царе в 1672 г. начались такие представления? Для какой аудитории они устраивались, в отличие от общедоступного городского театра?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) При Алексее Михайловиче.
2) Для царя, его семьи и приглашённых придворных; доступ широкой публики не предусматривался.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «академия». Какие братья стояли у истоков Славяно-греко-латинской академии в Москве? Почему изучение языков в этом учебном заведении было необходимо для освоения богословия и научной литературы?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Иоанникий и Софроний Лихуды.
2) Обучение греческому, а впоследствии латинскому открывало возможность читать, переводить и толковать богословские и учёные сочинения на этих языках.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.