В 1880-е гг. Россия сохраняла соглашения с Германией, несмотря на противоречия между державами. Укажите: а) одну цель поддержания таких соглашений российской дипломатией; б) одну причину непрочности «Союза трёх императоров»; в) одно следствие распада прежнего сотрудничества для поиска союзников Россией. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Россия стремилась избежать международной изоляции и уменьшить угрозу войны с крупными европейскими державами.
б) Противоречия России и Австро-Венгрии на Балканах подрывали согласие участников союза.
в) Российская дипломатия стала искать более надёжную опору во Франции, что привело к оформлению русско-французского союза.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В начале 1890-х гг. Россия сближалась с Францией. Укажите: а) одну международную причину этого сближения; б) одно военное обязательство, возникшее в результате оформления союза; в) одно следствие союза для положения Германии в случае европейской войны. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Укрепление германо-австрийского блока и Тройственного союза побуждало Россию и Францию искать взаимную опору против общей угрозы.
б) Военная конвенция предусматривала взаимную помощь против Германии при указанных в ней условиях нападения.
в) Германия должна была учитывать возможность войны одновременно против Франции на западе и России на востоке.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Русско-французская военная конвенция предусматривала согласованные действия вооружённых сил. Укажите: а) одну причину необходимости одновременного выступления союзников против Германии; б) одно следствие подготовки совместных действий для контактов генеральных штабов; в) одно значение запрета сепаратного мира для участников союза. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
а) Одновременное наступление с двух сторон мешало Германии сосредоточить все силы против одного противника.
б) Штабы должны были обмениваться сведениями и согласовывать способы ведения войны.
в) Ни один союзник не должен был выйти из войны отдельным соглашением, оставив другого в одиночестве против общей угрозы.
Критерии
Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «сепаратный мир». Какой союз России, оформлявшийся в начале 1890-х гг., предусматривал отказ от него? Почему отдельный мир одного участника ослабил бы другого?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Русско-французский союз.
2) Вышедший из войны союзник освобождал силы общего противника, который мог сосредоточить их против оставшегося участника.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «военно-политический союз». Какая республика стала союзником Российской империи в начале 1890-х гг.? Почему различие форм правления не препятствовало этому соглашению?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Французская республика.
2) У обеих держав возник общий стратегический интерес — взаимная опора против германского блока; он оказался важнее сходства или различия государственного устройства.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «мобилизация». Какие две державы договорились об одновременной мобилизации в военной конвенции 1892 г.? Почему её согласованное проведение должно было помешать Германии быстро разгромить одного из союзников?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Россия и Франция.
2) Одновременное развёртывание сил создавало угрозу Германии с двух сторон и затрудняло сосредоточение всей её армии против одного противника.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «международный кризис». У какой реки пограничный бой 1885 г. вызвал резкое обострение русско-британских отношений? Почему столкновение с афганскими силами затронуло интересы Великобритании?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) У Кушки.
2) Великобритания поддерживала Афганистан и рассматривала российское продвижение в Средней Азии как угрозу собственному влиянию и безопасности подступов к Индии.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Вспомните смысл понятия «военная конвенция». С какой державой Россия подписала такую конвенцию в 1892 г.? Почему согласование действий двух армий против Германии имело особое стратегическое значение?
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) С Францией.
2) Германии угрожали одновременные действия с запада и востока, что затрудняло сосредоточение всех сил на одном фронте.
Критерии
Максимум — 2 балла: по 1 баллу за правильный ответ на каждый из двух вопросов. Ответ должен применять понятие к указанной исторической ситуации. Одного общего определения вместо ответов недостаточно. Два правильных ответа — 2 балла, один — 1, ни одного — 0. Допустимы равнозначные формулировки; ошибочные сведения, искажающие смысл элемента ответа, не засчитываются.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.