Укажите различия ленинского предложения союзного объединения и проекта «автономизации» при подготовке образования СССР. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Проект автономизации предполагал включение республик в РСФСР, а ленинский вариант — создание нового союза формально равноправных республик.
Обоснования: 1) По проекту автономизации Украина и другие республики становились автономиями в составе РСФСР; по принятому союзному варианту они выступали учредителями СССР наряду с РСФСР.
2) Автономизация подчиняла бы республики существующим российским центральным органам; союзный вариант создавал общесоюзные органы над всеми республиками и закреплял право выхода из Союза.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите различия хозяйственных принципов продразвёрстки и денежной формы сельскохозяйственного налога в годы нэпа. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Продразвёрстка обеспечивала прямое изъятие продукции, а денежный налог связывал выполнение обязанности с денежными доходами крестьянского хозяйства.
Обоснования: 1) При развёрстке государство требовало сдать установленное количество сельскохозяйственной продукции; при денежном налоге обязательство выражалось в деньгах.
2) Развёрстка сочеталась с запретом частной хлебной торговли; уплата денежного налога в условиях нэпа предполагала возможность рыночной продажи продукции и получения выручки.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите сходство положения крупной промышленности и внешней торговли при военном коммунизме и нэпе. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Несмотря на допуск рынка при нэпе, государство в обоих случаях сохраняло контроль над важнейшими экономическими позициями.
Обоснования: 1) Крупные заводы, национализированные в период военного коммунизма, оставались государственной собственностью и при нэпе, хотя способы управления менялись.
2) Монополия внешней торговли, введённая в 1918 г., сохранялась в годы нэпа; частное предпринимательство внутри страны не означало свободного выхода любого торговца на внешний рынок.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите различия положения частного предпринимательства при военном коммунизме и нэпе. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Военный коммунизм вытеснял частный хозяйственный обмен, тогда как нэп допускал его в ограниченных государством сферах.
Обоснования: 1) При военном коммунизме частная торговля запрещалась; в годы нэпа частные торговцы легально участвовали в розничном товарообороте.
2) Национализация периода военного коммунизма распространялась на широкий круг предприятий; при нэпе небольшие предприятия могли передаваться в аренду частным предпринимателям.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Укажите различия экономических и политических изменений при переходе к нэпу. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Экономическая политика допускала больше хозяйственной самостоятельности, а политическая система сохраняла монополию правящей партии и усиливала партийную дисциплину.
Обоснования: 1) Частная торговля и аренда небольших предприятий были разрешены; свободная конкуренция политических партий при этом не восстанавливалась.
2) Государственные тресты переводились на хозрасчёт; X съезд РКП(б) одновременно запретил фракции, ограничивая самостоятельную организацию оппозиции внутри партии.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Политическая система 1920-х гг. ограничивала возможности организованного несогласия». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Во втором аргументе не повторяйте факты первого.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Запрет фракций на X съезде партии делал самостоятельные внутрипартийные объединения нарушением дисциплины. Это ограничивало формы оппозиционной деятельности.
2) Исключение Троцкого и Зиновьева из партии в 1927 г. устранило их из легальной внутрипартийной борьбы, показывая сужение допустимого политического соперничества.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Нэп создавал материальные стимулы к восстановлению производства». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Во втором аргументе не повторяйте факты первого.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Продналог позволял крестьянину распоряжаться продукцией, оставшейся после выполнения обязательства. Рост выпуска мог принести дополнительный доход.
2) Хозрасчёт государственных трестов связывал хозяйственные результаты с выручкой и издержками. Это побуждало учитывать спрос и экономить ресурсы.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Используя исторические знания, приведите два аргумента в подтверждение точки зрения: «Нэп не означал полного восстановления дореволюционной экономической системы». Каждый аргумент должен опираться на конкретный исторический факт и объяснять его связь с данной точкой зрения. Во втором аргументе не повторяйте факты первого.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
1) Крупная промышленность оставалась национализированной. Частные владельцы не получили обратно контроль над основными промышленными предприятиями.
2) Государство сохраняло монополию внешней торговли. Рыночный оборот внутри страны не устранял специального государственного контроля над внешними сделками.
Критерии
Максимум — 2 балла. Оцениваются первые два аргумента: по 1 баллу за каждый правильный. Аргумент должен содержать конкретный исторический факт и объяснение того, как он подтверждает заданную точку зрения. Простое перечисление фактов и общие рассуждения не засчитываются. Во втором аргументе нужна другая фактическая основа: повтор фактов первого не приносит дополнительного балла. Допустимы другие исторически корректные аргументы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.