Репетитор МГУ / Практика

История ЕГЭ · задание 19

Причины и следствия. Выбирай тему, решай и разбирай каждый шаг.

Начать тренировку Перейти к заданиям

Подбери задания

Сбросить фильтры
Номер задания
Формат ответа
Темы кодификатора Все темы

Можно выбрать несколько тем из разных разделов. Подойдут задания хотя бы по одной из них с выбранным номером.

Раздел 1От древности до XV века12 тем
Раздел 2Россия в XVI–XVII веках6 тем
Раздел 3Россия в XVIII веке8 тем
Раздел 4Россия в XIX — начале XX века16 тем
Раздел 5Всеобщая история до 1914 года20 тем
Раздел 7Россия в 1914–1941 годах9 тем
Раздел 8Великая Отечественная война4 темы
Раздел 9СССР в 1945–1991 годах4 темы
Раздел 10Российская Федерация2 темы
Раздел 11Всеобщая история 1914–1945 годов3 темы
Раздел 12Всеобщая история после 1945 года6 тем
Выбор сохранится в ссылке
ЕГЭ · История · № 193 балла

Внутренняя и внешняя политика Павла I

Задание 19.49

К концу правления Павла I ухудшились отношения России с Великобританией. Укажите: а) одно действие британской стороны в отношении Мальты, вызвавшее недовольство Павла; б) одно следствие ухудшения отношений для торговой политики России; в) одно следствие разрыва с прежними союзниками для отношения Павла к Франции. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) ….

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Заняв Мальту, британцы отказались вернуть её Мальтийскому ордену, покровителем которого был Павел.

б) Был введён запрет на ввоз английских товаров.

в) Павел начал сближение с Францией Наполеона Бонапарта.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Народы и государства на территории нашей страны в древности

Задание 19.50

В степях Северного Причерноморья в I тысячелетии до н. э. важную роль играли кочевые скотоводы. Укажите: а) природную предпосылку распространения кочевого скотоводства; б) причину необходимости периодической смены пастбищ; в) одно следствие кочевого хозяйства для образа жизни населения. Ответ оформите по пунктам а), б), в).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Обширные степные пространства давали пастбища для больших стад, тогда как недостаток влаги в части степей затруднял устойчивое земледелие.

б) Стада истощали корм на используемых участках, а сезонные изменения меняли доступность травы и воды; для сохранения скота требовались переходы.

в) Хозяйство требовало подвижности: население перемещалось вместе со стадами, использовало перевозимые жилища и необходимый для переходов транспорт.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Внешняя политика первых русских князей

Задание 19.51

В 911 г. Русь заключила договор с Византией. Укажите: а) одну причину заинтересованности Руси в договорном урегулировании торговли; б) одно значение положений о помощи потерпевшим кораблекрушение; в) одно политическое значение самого заключения письменного договора. Ответ оформите по пунктам а), б), в), обязательно соблюдая их порядок.

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Русские купцы вели торговлю на византийских рынках и нуждались в установленных правилах защиты их интересов.

б) Обязанность помогать купцам и сохранять их имущество снижала риски морских торговых перевозок.

в) Византия признавала Русь стороной международного соглашения, что укрепляло международный статус княжеской власти.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Внутренняя политика Николая I: реформаторские и консервативные тенденции

Задание 19.52

При Николае I был подготовлен Свод законов Российской империи. Укажите: а) одну причину необходимости систематизации законодательства; б) одно последствие составления Свода для практической работы государственных учреждений; в) одну причину, по которой эта работа не означала введения конституционной монархии. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Накопилось множество разновременных актов, затруднявших поиск действующих норм.

б) Действующие нормы были собраны и систематизированы по предметам, что облегчало их применение.

в) Свод упорядочивал существующие законы, сохраняя самодержавные основы строя, а не создавал независимый парламент.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Россия в XVI в.: завершение объединения русских земель вокруг Москвы

Задание 19.53

Реформы 1550-х гг. затронули суд, армию и местное управление. Укажите: а) причину принятия нового общегосударственного Судебника; б) военное последствие создания стрелецкого войска; в) значение созыва представителей служилых и городских групп для отношений власти и общества. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) ….

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Объединённое государство нуждалось в более единых правилах суда и ограничении произвола должностных лиц.

б) Государство получило постоянную организованную пехоту с огнестрельным оружием, дополнявшую поместную конницу.

в) Обсуждение вопросов с представителями сословий позволяло власти получать сведения о местных нуждах и опираться на поддержку этих групп при проведении реформ.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Внутренняя политика Александра I в начале царствования

Задание 19.54

В 1810 г. начал действовать Государственный совет. Укажите: а) одну причину его учреждения в системе подготовки законов; б) одно последствие его создания для прохождения законопроектов; в) одну причину, по которой его учреждение не означало перехода к парламентской монархии. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Требовалось упорядочить обсуждение законопроектов и согласовать деятельность высших органов власти.

б) Законопроекты стали предварительно обсуждаться в высшем законосовещательном органе перед решением государя.

в) Члены назначались императором, а окончательное утверждение законов оставалось за ним.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Культура и быт народов России во второй половине XIX в

Задание 19.55

В 1863 г. произошёл «бунт четырнадцати» воспитанников Академии художеств. Укажите: а) одну причину протеста, связанную с конкурсной работой; б) одно организационное следствие ухода художников из Академии; в) одно значение возникшей организации для последующего объединения художников. Ответ оформите в следующем виде: а) …; б) …; в) …

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Конкурсанты требовали свободы выбора сюжета вместо обязательной академической программы.

б) Участники во главе с Крамским создали Петербургскую артель художников.

в) Опыт самостоятельного профессионального объединения и неакадемических выставок подготовил почву для будущего передвижничества.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · История · № 193 балла

Первые революционные преобразования большевиков

Задание 19.56

В 1917–1918 гг. советская власть национализировала банки и крупную промышленность. Укажите: а) одну идеологическую причину этой политики; б) изменение положения прежних собственников; в) значение национализации для управления хозяйством. Ответ оформите по пунктам а), б), в).

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.

а) Большевики стремились устранить господство частного капитала и создать основу социалистической экономики.

б) Прежние владельцы лишались права распоряжаться национализированными предприятиями и банками как своей собственностью.

в) Государство получало возможность непосредственно распределять ресурсы и управлять важнейшими отраслями.

Критерии

Максимум — 3 балла. Каждый правильно раскрытый пункт а), б), в) оценивается в 1 балл. Три верных элемента — 3 балла, два — 2, один — 1, ни одного — 0. Нужна именно указанная причинно-следственная связь; перечисление событий без её раскрытия не заменяет ответ. Допустимы другие исторически корректные ответы в рамках вопроса.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторское задание по проекту ФИПИ ЕГЭ-2027 · Редакция «Репетитор МГУ»
Структура экзамена и источники

ЕГЭ · История · 2027

22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.

Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.

Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.

Демоверсия, спецификация и кодификатор ФИПИ

Названия типов сокращены для навигации. Задания редакции не являются официальными заданиями ФИПИ.

Задать вопрос

Выбери, где тебе удобнее написать нам.

Написать в VKНаписать в Telegram