Сравните Крестьянский поземельный банк и Дворянский земельный банк, учреждённые при Александре III. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты и сопоставлять оба объекта. Не приводите общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Оба банка обеспечивали государственную кредитную поддержку землевладения, но обслуживали разные сословия и различные задачи владельцев.
Обоснования: 1) Крестьянский банк, учреждённый в 1882 г., кредитовал крестьян; Дворянский банк, созданный в 1885 г., предоставлял кредиты потомственным дворянам.
2) Крестьянские ссуды помогали оплачивать приобретение новых участков; дворянские ссуды выдавались под залог уже принадлежавших владельцам имений, помогая сохранить и финансировать их хозяйства.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Сравните светскую печатную культуру при Петре I и при Екатерине II. Укажите сходство её расширения. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты и сопоставлять оба объекта. Не приводите общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: В оба царствования печать охватывала всё больше светских сведений и получала новые организационные возможности.
Обоснования: 1) При Петре I «Ведомости» печатали военные, торговые и городские новости; при Екатерине II появились провинциальные издания, например «Тамбовские известия», сообщавшие о местной жизни.
2) Пётр I ввёл гражданский шрифт для светских книг; указ Екатерины II 1783 г. разрешил частным лицам заводить типографии. В обоих случаях государственные меры расширяли возможности светского книгоиздания.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Сравните «оттепель» и гласность перестройки по сходству влияния на культуру. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Оба периода расширили обсуждение репрессий и возвращали читателям ранее недоступные произведения.
Обоснования: 1) В 1962 г. был напечатан «Один день Ивана Денисовича»; при перестройке официально публиковали «Архипелаг ГУЛАГ», также обращённый к лагерной теме.
2) В 1950-е гг. после реабилитации Исаака Бабеля возобновилось издание его произведений; при гласности в 1988 г. в СССР впервые опубликовали роман Бориса Пастернака «Доктор Живаго». Оба периода возвращали официальному читателю произведения, прежде исключённые из легального литературного обращения.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Победа СССР в Великой Отечественной войне. Окончание Второй мировой войны (1944 – сентябрь 1945 г.)
Задание 21.132
Сравните положение Советской России при подписании Брестского мира в 1918 г. и СССР при согласовании послевоенного устройства Европы в 1945 г. по различиям. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты об обоих сравниваемых объектах. Избегайте общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: В 1918 г. Советская Россия принимала тяжёлые условия под давлением Германии, а в 1945 г. СССР выступал одной из держав-победительниц, определявших условия для Германии.
Обоснования: 1) В 1918 г. германское наступление вынудило советское правительство согласиться на мир с территориальными потерями; в 1945 г. советские войска взяли Берлин и участвовали в принятии германской капитуляции.
2) В 1918 г. Советская Россия выводила силы с территорий, предусмотренных Брестским договором; в 1945 г. СССР получил собственную зону оккупации в Германии.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Сравните овладение Казанью в 1552 г. и первое взятие Астрахани русскими войсками в 1554 г. Укажите различия. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования, каждое из которых содержит конкретные факты об обоих событиях.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Казань была взята после осады с ликвидацией ханства, тогда как занятие Астрахани в 1554 г. завершилось сохранением зависимой ханской власти.
Обоснования: 1) Казанская крепость сопротивлялась и была взята штурмом с применением артиллерии и подкопов; Астрахань в 1554 г. русские заняли без сопротивления, поскольку хан покинул город.
2) Казанское ханство в 1552 г. прекратило существование и вошло в состав России; в Астрахани в 1554 г. посадили Дербыш-Али, признавшего зависимость от русского царя.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Формирование региональных центров культуры в середине XII – начале XIII в
Задание 21.134
Сформулируйте тезис о различиях назначения и архитектурного облика Грановитой палаты и Успенского собора Московского Кремля. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты и сопоставлять оба объекта. Не приводите общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Грановитая палата служила светским государственным приёмам и имела облик дворцового здания, а Успенский собор предназначался для богослужений и был построен как пятиглавый храм.
Обоснования: 1) В Грановитой палате проходили торжественные государственные приёмы; в Успенском соборе совершались богослужения и поставление церковных иерархов.
2) Главный фасад Грановитой палаты оформлен гранёными белокаменными блоками; Успенский собор представляет пятиглавый храм. Различия внешнего облика соответствуют дворцовому и храмовому типам зданий.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Образование Руси: исторические условия образования государства Русь
Задание 21.135
Сформулируйте тезис о различиях территориальных преобразований Олега и Святослава Игоревича. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. В каждом сопоставьте оба объекта на основе конкретных исторических фактов.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Олег объединял исходные центры Руси, а Святослав расширял уже существовавшее государство и распределял управление между сыновьями.
Обоснования: 1) Олег связал под одной властью северный центр и Киев; Святослав подчинил вятичей, расширив сферу власти Киева на восточном направлении.
2) После занятия Киева Олег сделал его своим главным центром; Святослав передал Киев Ярополку, Древлянскую землю Олегу и Новгород Владимиру, закрепив управление ключевыми землями за сыновьями.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Сформулируйте тезис о различиях Остромирова Евангелия и деловой берестяной грамоты как памятников письменности. Сформулируйте один тезис и приведите два обоснования. Каждое обоснование должно содержать конкретные исторические факты и сопоставлять оба объекта. Не приводите общих рассуждений.
Решение и критерии
Пример правильного ответа. Возможны другие исторически корректные формулировки.
Тезис: Остромирово Евангелие являлось художественно оформленной богослужебной книгой, а деловая берестяная грамота служила практическому повседневному общению.
Обоснования: 1) Остромирово Евангелие содержит чтения для богослужения, а деловая берестяная грамота передаёт конкретное хозяйственное сообщение.
2) Евангелие представляет собой тщательно оформленную книгу с миниатюрами; деловое письмо на бересте использует доступный материал и не требует подобного книжного оформления.
Критерии
Максимум — 3 балла. Оценивается первый тезис и его обоснования. 3 балла: верный тезис и два верных обоснования на конкретных исторических фактах. 2 балла: верный тезис и одно верное обоснование; либо верный тезис и два обоснования с небольшими неточностями, не меняющими существенно смысл. 1 балл: верный тезис и одно обоснование с такой неточностью; либо тезис отсутствует/неверен, но есть верное фактическое сопоставление; либо тезис верен и есть фактическое сопоставление, которое его не доказывает. В остальных случаях — 0. В каждом обосновании необходимо сопоставить оба объекта. Общие фразы без фактов не являются обоснованием. Допустимы другие верные тезисы и соответствующие им факты.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · История · 2027
22 заданий · 43 первичных баллов · 210 минут.
Задания 1, 2, 3, 4, 5 и 7 доступны как тематическая тренировка. Содержание ограничено одной темой; учебная форма может отличаться от экзаменационной.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.