История ЕГЭ · задание 7

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) церковь Покрова на Нерли
Б) церковь Спаса Преображения на Ильине улице
В) Успенский собор Московского Кремля
Г) «Троица» Андрея Рублёва

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Белокаменный храм Владимиро-Суздальской земли, построенный при Андрее Боголюбском.
2) Новгородский храм конца XII века, известный своим фресковым ансамблем.
3) Новгородский храм с сохранившимися фресками Феофана Грека.
4) Ансамбль монументальной живописи Дионисия и его сыновей.
5) Сооружение XV века, построенное Аристотелем Фиораванти.
6) Икона московской школы XV века.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Пирамида Хеопса
Б) Ворота Иштар
В) Веды
Г) Эдикты Ашоки

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Древнеиндийская традиция священных гимнов и ритуальных текстов
2) Парадные ворота Нового Вавилона с глазурованными изображениями быков и драконов
3) Вавилонский свод правовых установлений XVIII века до н. э., высеченный на каменной стеле
4) Надписи индийского правителя на скалах и колоннах, проповедующие нравственные принципы дхармы
5) Месопотамское литературное произведение о царе Урука, дружбе и поисках бессмертия
6) Царская гробница в Гизе, созданная в эпоху Древнего царства Египта

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Повесть временных лет»
Б) Софийский собор в Новгороде
В) Остромирово Евангелие
Г) «Русская Правда»

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Древнерусский правовой памятник, содержащий нормы о вире и возмещении ущерба.
2) Рукопись XI века, переписанная дьяконом Григорием для новгородского посадника.
3) Каменный храм XI века, возведённый при князе Владимире Ярославиче.
4) Произведение митрополита Илариона.
5) Летописный свод начала XII века, рассказывающий о происхождении Русской земли.
6) Произведение, соединяющее нравственные наставления детям с воспоминаниями князя.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Медный всадник»
Б) «Путешествие из Петербурга в Москву»
В) Зимний дворец в Санкт-Петербурге
Г) «Арифметика» Леонтия Магницкого

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Комедия Дениса Фонвизина, обличающая невежество дворянства.
2) Памятник Петру I, созданный по проекту Этьена Фальконе.
3) Учебник петровской эпохи для освоения математических знаний.
4) Произведение Александра Радищева, опубликованное в конце XVIII века.
5) Ода Гавриила Державина.
6) Барочный дворец, построенный Бартоломео Растрелли для Елизаветы Петровны.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) «Наказ» Уложенной комиссии
Б) Жалованная грамота городам
В) «Учреждения для управления губерний»
Г) «Путешествие из Петербурга в Москву»

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Акт 1785 года, установивший разряды городского населения и органы самоуправления.
2) Акт 1786 года о создании системы главных и малых училищ.
3) Произведение Екатерины II, использовавшее идеи европейского Просвещения.
4) Акт 1785 года, закрепивший личные и корпоративные права дворян.
5) Произведение Радищева, содержащее критику крепостнических порядков.
6) Законодательная основа губернской реформы 1775 года.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Нантский эдикт
Б) Постановления Тридентского собора
В) «Государь» Макиавелли
Г) «Петиция о праве»

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Документы, закреплявшие католическое вероучение и церковные реформы в эпоху Контрреформации
2) Документ 1517 года, направленный против злоупотреблений при продаже индульгенций
3) Трактат о приобретении и удержании политической власти в условиях раздробленной Италии
4) Английский парламентский документ 1628 года против внесудебных арестов и налогов без парламентского согласия
5) Королевский акт 1598 года, предоставивший гугенотам ограниченные религиозные и политические гарантии
6) Соглашение Испании и Португалии 1494 года о разграничении сфер заморской экспансии

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Михайловский замок
Б) Портрет Павла I в коронационном облачении кисти Боровиковского
В) Манифест о трёхдневной барщине
Г) Акт о престолонаследии 1797 года

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Акт павловского царствования, усиливший ограничения на распространение зарубежной литературы.
2) Петербургская резиденция, построенная для Павла I.
3) Документ Павла I, вводивший устойчивый порядок наследования престола.
4) Гатчинское сооружение Николая Львова, связанное с покровительством Павла I Мальтийскому ордену.
5) Парадное живописное изображение императора, созданное на рубеже XVIII–XIX веков.
6) Акт 1797 года о регламентации труда помещичьих крестьян.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПАМЯТНИКИ И ИСТОЧНИКИ ПО ТЕМЕ
А) Археологическое поселение
Б) Монета
В) Летопись
Г) Устное предание

ХАРАКТЕРИСТИКИ
1) Форма сохранения исторической памяти до или наряду с письменной фиксацией.
2) Источник удостоверения документов, изучаемый сфрагистикой.
3) Комплекс вещественных источников, изучаемый раскопками.
4) Письменный источник с изложением событий по годам.
5) Источник по денежному обращению, изучаемый нумизматикой.
6) Источник повседневной письменности, сохранившийся на коре дерева.

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.