История ЕГЭ

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) княжеское храмовое строительство в Новгородской земле (1198 год)
Б) создание архитектурного ансамбля Московского Кремля (1479 год)
В) древнерусская монументальная живопись начала XVI века (1502 год)
Г) создание парадной резиденции московских государей (1487 год)

ФАКТЫ
1) завершение строительства Успенского собора Московского Кремля
2) постройка церкви Покрова на Нерли по традиционной датировке
3) роспись церкви Спаса Преображения на Ильине улице
4) начало строительства Грановитой палаты
5) возведение церкви Спаса на Нередице
6) роспись собора Рождества Богородицы Ферапонтова монастыря

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) общеевропейский процесс безопасности (1975 год)
Б) спортивная жизнь СССР (1980 год)
В) законодательное оформление концепции развитого социализма (1977 год)
Г) изменение хозяйственного механизма в 1960-е годы (1965 год)

ФАКТЫ
1) начало экономической реформы Алексея Косыгина
2) высылка Александра Солженицына из СССР
3) подписание договора СССР и США об ограничении систем ПРО
4) принятие новой Конституции СССР
5) подписание Заключительного акта СБСЕ
6) открытие летних Олимпийских игр в Москве

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) Отражение персидского вторжения в материковую Грецию (490 г. до н. э.)
Б) Установление македонского преобладания над греческими полисами (338 г. до н. э.)
В) Ограничение долговой зависимости и изменение политических прав граждан (594 г. до н. э.)
Г) Ослабление влияния родовой знати и формирование основ афинской демократии (508–507 гг. до н. э.)

ФАКТЫ
1) Начало Пелопоннесской войны
2) Начало реформ Клисфена
3) Начало восточного похода Александра Македонского
4) Реформы Солона в Афинах
5) Битва при Херонее
6) Марафонская битва

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) политические репрессии послевоенного периода (1950 год)
Б) реорганизация послевоенных государственных органов (март 1946 года)
В) советский атомный проект (1949 год)
Г) политическое развитие позднего сталинизма (1952 год)

ФАКТЫ
1) выступление Андрея Жданова против журналов «Звезда» и «Ленинград»
2) смерть Иосифа Сталина
3) осуждение руководителей по «Ленинградскому делу»
4) XIX съезд партии и переименование ВКП(б) в КПСС
5) преобразование Совета народных комиссаров в Совет министров СССР
6) испытание первой советской атомной бомбы

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) Крушение маньчжурской монархии (1911 г.)
Б) Антиколониальный кризис британского управления Индией (1857 г.)
В) Возрождение конституционного движения в Османской империи (1908 г.)
Г) Успешное сопротивление африканского государства колонизации (1896 г.)

ФАКТЫ
1) Младотурецкая революция
2) Победа Эфиопии при Адуа
3) Синьхайская революция
4) Нанкинский договор
5) Начало Танзимата
6) Восстание сипаев

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) организация художественной жизни после революции (1922 год)
Б) создание органов управления советским образованием (октябрь 1917 года (ст. ст.))
В) организация массового обучения грамоте (декабрь 1919 года)
Г) перестройка школьного образования после революции (октябрь 1918 года)

ФАКТЫ
1) принятие декрета о ликвидации неграмотности
2) образование Ассоциации художников революционной России
3) издание плаката «Клином красным бей белых»
4) принятие положения о единой трудовой школе
5) назначение Анатолия Луначарского народным комиссаром просвещения
6) создание плаката «Ты записался добровольцем?»

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) Рыночные преобразования в социалистической экономике (1978 г.)
Б) Завершение длительной антиколониальной войны (1962 г.)
В) Деколонизация британской Западной Африки (1957 г.)
Г) Победа коммунистов в гражданской войне в Китае (1949 г.)

ФАКТЫ
1) Исламская революция в Иране
2) Независимость Алжира
3) Национализация Суэцкого канала
4) Провозглашение КНР
5) Начало китайской политики реформ и открытости
6) Независимость Ганы

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.

Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) русско-византийские отношения при Игоре (941 год)
Б) восточные походы Святослава (965 год)
В) борьба Руси с половцами в начале XII века (1111 год)
Г) оборона южных рубежей Руси от печенегов (1036 год)

ФАКТЫ
1) разгром Хазарского каганата Святославом согласно принятой в школьном курсе датировке
2) неудачный поход князя Игоря на Константинополь
3) разгром половцев русскими князьями на реке Сальнице
4) оборона Доростола войском Святослава
5) разгром печенегов под Киевом
6) заключение договора Руси с Византией при князе Олеге

Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.