Идеология и культура Советской России периода Гражданской войны
Задание 3.148
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) организация художественной жизни после революции (1922 год)
Б) создание органов управления советским образованием (октябрь 1917 года (ст. ст.))
В) организация массового обучения грамоте (декабрь 1919 года)
Г) перестройка школьного образования после революции (октябрь 1918 года)
ФАКТЫ
1) принятие декрета о ликвидации неграмотности
2) образование Ассоциации художников революционной России
3) издание плаката «Клином красным бей белых»
4) принятие положения о единой трудовой школе
5) назначение Анатолия Луначарского народным комиссаром просвещения
6) создание плаката «Ты записался добровольцем?»
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) организация художественной жизни после революции (1922 год)
Б) создание органов управления советским образованием (октябрь 1917 года (ст. ст.))
В) организация массового обучения грамоте (декабрь 1919 года)
Г) перестройка школьного образования после революции (октябрь 1918 года)
ФАКТЫ
1) принятие декрета о ликвидации неграмотности
2) образование Ассоциации художников революционной России
3) издание плаката «Клином красным бей белых»
4) принятие положения о единой трудовой школе
5) назначение Анатолия Луначарского народным комиссаром просвещения
6) создание плаката «Ты записался добровольцем?»
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 2514
А) организация художественной жизни после революции (1922 год) — образование Ассоциации художников революционной России.
Б) создание органов управления советским образованием (октябрь 1917 года (ст. ст.)) — назначение Анатолия Луначарского народным комиссаром просвещения.
В) организация массового обучения грамоте (декабрь 1919 года) — принятие декрета о ликвидации неграмотности.
Г) перестройка школьного образования после революции (октябрь 1918 года) — принятие положения о единой трудовой школе.
Б) создание органов управления советским образованием (октябрь 1917 года (ст. ст.)) — назначение Анатолия Луначарского народным комиссаром просвещения.
В) организация массового обучения грамоте (декабрь 1919 года) — принятие декрета о ликвидации неграмотности.
Г) перестройка школьного образования после революции (октябрь 1918 года) — принятие положения о единой трудовой школе.