ЕГЭ, задание 5. Обсуждение исследовательского метода
Задание 5.17
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Участники провели СРАВНИТЕЛЬНЫЙ анализ двух описаний. В докладе использована ДВОИЧНАЯ система счисления. ЭФФЕКТИВНЫЙ способ проверки позволил сократить число ошибок. ДОВЕРЧИВЫЙ слушатель принял неподтверждённое сообщение без проверки. Обсуждение помогло обнаружить СКРЫТНЫЕ возможности предложенного метода.
Нужна подсказка?
Сопоставьте значение каждого выделенного слова с предметом или действием, о котором говорится.
Ответ и объяснение
Ответ: скрытые
Скрытые возможности — пока не выявленные, неочевидные. Скрытный характеризует того, кто не делится переживаниями и намерениями; возможности таким свойством не обладают. Сравнительный анализ основан на сопоставлении; двоичная система использует основание два; эффективный способ даёт нужный результат; доверчивый человек легко доверяет сообщениям.
Критерии
1 балл — верно подобран и записан пароним в нужной форме; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. В учебнике встретилось БЕЗЛИЧНОЕ предложение. Ребёнок постепенно расширял свой СЛОВЕСНЫЙ запас, узнавая значения новых слов. Герой повести оказался в трудной ЖИЗНЕННОЙ ситуации. Наставник предложил прочитать небольшой ОТРЫВОК из повести. Новый ученик оказался ПОНЯТЛИВЫМ и быстро разобрался в объяснении.
Нужна подсказка?
Сопоставьте значение каждого выделенного слова с предметом или действием, о котором говорится.
Ответ и объяснение
Ответ: словарный
Словарный запас — совокупность известных и употребляемых слов. Словесный означает выраженный словами; он не заменяет словарный в данном сочетании. Безличное предложение — нормативный грамматический термин; жизненная ситуация связана с обстоятельствами жизни; отрывок — часть произведения; понятливый ученик быстро понимает объяснение.
Критерии
1 балл — верно подобран и записан пароним в нужной форме; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Продавец показал ГАРАНТИЙНЫЙ талон с датой продажи. На витрине стоял ЕДИНСТВЕННЫЙ экземпляр выбранной модели. Упаковка имела ПРЕДСТАВИТЕЛЬНЫЙ вид и подходила для подарка. В паспорте указаны ТЕХНИЧНЫЕ характеристики прибора: размеры, мощность и допустимая нагрузка. Покупатель выбрал ПРАКТИЧНЫЙ чехол для хранения прибора.
Нужна подсказка?
Сопоставьте значение каждого выделенного слова с предметом или действием, о котором говорится.
Ответ и объяснение
Ответ: технические
Технические характеристики относятся к устройству и работе прибора. Техничный — обладающий высоким мастерством исполнения или демонстрирующий его, например техничный игрок. Гарантийный талон связан с гарантией; единственный экземпляр означает, что других нет; представительный вид производит солидное впечатление; практичный чехол удобен в использовании.
Критерии
1 балл — верно подобран и записан пароним в нужной форме; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. На пути встретился КАМЕНИСТЫЙ склон с редкой травой. За поворотом начиналась БОЛОТИСТАЯ местность. На уроке разбирали БЕЗЛИКИЕ предложения, в которых нет и не может быть подлежащего. БЫВАЛЫЙ путешественник заранее проверил крепления рюкзака. ДЛИТЕЛЬНОЕ ожидание переправы изменило планы группы.
Нужна подсказка?
Сопоставьте значение каждого выделенного слова с предметом или действием, о котором говорится.
Ответ и объяснение
Ответ: безличные
Безличные предложения — грамматический термин: в таких односоставных предложениях нет и не может быть подлежащего. Безликий — лишённый индивидуальности, своеобразия; это не название синтаксической разновидности. Каменистый склон покрыт камнями; болотистая местность содержит болотные участки; бывалый путешественник обладает опытом; длительное ожидание продолжалось долго.
Критерии
1 балл — верно подобран и записан пароним в нужной форме; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. После ужина СЫТНЫЕ гости вышли на веранду и продолжили разговор. Хозяева приготовили СЫТНЫЙ ужин из нескольких блюд. Среди гостей был ПОЧТЕННЫЙ учитель с большим опытом работы. Для него этот вечер стал ЖЕЛАННОЙ возможностью увидеть бывших учеников. Участники беседы вспоминали УДАЧНЫЙ опыт совместной поездки.
Нужна подсказка?
Сопоставьте значение каждого выделенного слова с предметом или действием, о котором говорится.
Ответ и объяснение
Ответ: сытые
Сытые гости — люди, которые наелись. Сытный характеризует пищу, хорошо насыщающую человека: сытный ужин во втором предложении употреблено верно. Почтенный учитель заслуживает уважения; желанная возможность соответствует желанию; удачный опыт означает успешный, благоприятный результат.
Критерии
1 балл — верно подобран и записан пароним в нужной форме; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Площадь украшал ВЕЛИЧЕСТВЕННЫЙ памятник. Подготовка потребовала ДРУЖНЫХ усилий всего класса. Художник добился ГАРМОНИЧНОГО сочетания цветов в оформлении. За воротами стоял БЫВШИЙ ученик школы. Дети приготовили ПРАЗДНЫЙ наряд для торжественного выхода на сцену.
Нужна подсказка?
Сопоставьте значение каждого выделенного слова с предметом или действием, о котором говорится.
Ответ и объяснение
Ответ: праздничный
Для торжества готовят праздничный наряд. Праздный означает незанятый, бездеятельный либо лишённый практической необходимости; одежда для торжества таким словом не характеризуется. Величественный памятник производит впечатление значительности; дружные усилия согласованны; гармоничное сочетание отличается соразмерностью; бывший ученик прежде учился в школе.
Критерии
1 балл — верно подобран и записан пароним в нужной форме; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово. Его ИСКУСНОЕ исполнение сложного произведения вызвало восхищение. В речи прозвучала ГУМАНИСТИЧЕСКАЯ мысль о ценности человеческой личности. Организаторы подготовили КРАСОЧНЫЙ буклет с фотографиями. Музыканту присвоили звание ПОЧТИТЕЛЬНОГО гражданина города. На вечере выступил ПРИЗНАННЫЙ мастер камерной музыки.
Нужна подсказка?
Сопоставьте значение каждого выделенного слова с предметом или действием, о котором говорится.
Ответ и объяснение
Ответ: почётного
Почётный гражданин — человек, которому присвоено специальное звание в знак признания заслуг. Почтительный означает выражающий уважение или относящийся с уважением к кому-либо; это не название звания. Искусное исполнение отличается мастерством; гуманистическая мысль связана с гуманизмом; красочный буклет ярко оформлен; признанный мастер получил общее признание.
Критерии
1 балл — верно подобран и записан пароним в нужной форме; 0 баллов — неверный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В одном из приведённых ниже предложений НЕВЕРНО употреблено выделенное слово. Исправьте лексическую ошибку, подобрав к выделенному слову пароним. Запишите подобранное слово в нужной форме.
1) В лаборатории исследовали ОРГАНИЧНЫЕ соединения углерода, входящие в состав природного воска. 2) Для школьников подготовили ПРОСВЕТИТЕЛЬСКУЮ лекцию об истории исследования вещества. 3) СЛОВЕСНОЕ объяснение дополнили изображением молекулы на экране. 4) Перед опытом проверили НАЛИЧИЕ всех необходимых реактивов. 5) Лаборант дал ПОНЯТНОЕ объяснение порядка подготовки образцов.
Нужна подсказка?
Учитывайте значение слова и его связь с другими словами в конкретном предложении.
Ответ и объяснение
Ответ: органические
1) Нужно «органические соединения»: органический относится к определённому классу химических веществ. Органичный означает естественно, внутренне согласованный с чем-либо и не заменяет химический термин. 2) Просветительская лекция распространяет знания; просвещённым может быть человек, обладающий знаниями. 3) Словесное объяснение выражено словами; словарное относится к словарю. 4) Наличие означает присутствие, существование нужных предметов, а не наличные деньги. 5) Понятное объяснение доступно пониманию; понятливым называют человека, который легко понимает.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Русский язык · 2027
27 заданий · 50 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.