Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное употребление имени числительного Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) ошибка в построении сложного предложения Г) неправильное построение предложения с косвенной речью Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Сотрудница взвесила посылку и наклеила марку. 2) Посетитель спросил, что нужна ли опись вложения. 3) Каждый, кто заполнил бланк, получили номер очереди. 4) Конверты, подписанные печатными буквами, лежали отдельно. 5) К двухстам отправлениям подготовили уведомления о вручении. 6) Согласно инструкции оператор проверил адрес получателя. 7) Отправитель, описывая свою посылку, пояснил, что я положил внутрь только книги. 8) Проверив индекс, посетитель аккуратно заклеил конверт. 9) В газете «Городской почте» рассказали об истории отделения.
Ответ и объяснение
Ответ: 59273
А — 5: Дательный падеж двести — двумстам: к двумстам отправлениям. Б — 9: Название при родовом слове газете не склоняется: «Городская почта». В — 2: Вопрос с ли не требует союза что: спросил, нужна ли опись. Г — 7: Отправитель говорит о своей посылке: в косвенной речи нужно что он положил внутрь книги. Д — 3: Каждый требует единственного числа: каждый получил; кто заполнил согласовано правильно. Остальные предложения построены правильно. 1: однородные сказуемые; 4: согласованный причастный оборот; 6: согласно с дательным падежом; 8: посетитель проверил и заклеил.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — одна или две неверные позиции; 0 баллов — три и более неверные позиции либо нарушен формат ответа.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Б) ошибка в построении предложения с однородными членами В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) неправильное употребление имени числительного
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) На обеих коленях костюма появились следы мела. 2) Движение, показанный педагогом, требовало точной координации. 3) Все, кто участвовал в постановке, пришли на репетицию. 4) Повторяя сложный поворот, равновесие было неожиданно потеряно. 5) Педагог объяснил, где следует остановиться после прыжка. 6) Благодаря терпения руководителя группа освоила новый рисунок танца. 7) В постановке «Первый снег» заняты ученики разных классов. 8) В номере участвовали как начинающие, а также опытные танцоры. 9) Закончив разминку, участники выстроились вдоль зеркала.
Ответ и объяснение
Ответ: 28641
А — 2: Слово движение среднего рода: движение, показанное педагогом. Б — 8: Верный парный союз как…, так и…: как начинающие, так и опытные танцоры. В — 6: Благодаря требует дательного падежа: благодаря терпению. Г — 4: Поворот повторял танцор, а не равновесие. Верно: Повторяя поворот, танцор потерял равновесие. Д — 1: Колено среднего рода сочетается с оба: на обоих коленях. Остальные предложения построены правильно. 3: все пришли, кто участвовал согласованы; 5: косвенный вопрос построен верно; 7: название не изменено; 9: участники закончили и выстроились.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — одна или две неверные позиции; 0 баллов — три и более неверные позиции либо нарушен формат ответа.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное построение предложения с косвенной речью Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым В) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Г) ошибка в построении сложного предложения Д) ошибка в построении предложения с однородными членами
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Фотограф, рассказывая о своём опыте, заметил, что я раньше проявлял плёнку дома. 2) Раствор, приготовленный заранее, перелили в бачок. 3) Лаборант избегал и предотвращал попадание света на плёнку. 4) В пособии «Свете и тени» описаны способы печати. 5) По истечении нужного времени плёнку промыли. 6) Ученик надеялся, чтобы изображение получится достаточно контрастным. 7) Открыв бачок, фотограф осторожно извлёк спираль. 8) Никто из работавших в комнате не включали верхний свет. 9) На обоих снимках хорошо видны детали ограды.
Ответ и объяснение
Ответ: 18463
А — 1: Фотограф сообщает о собственном опыте: что он раньше проявлял плёнку дома. Б — 8: Никто требует единственного числа: никто не включал. В — 4: Название при родовом слове пособии сохраняется: «Свет и тень». Г — 6: При будущем времени получится требуется что: надеялся, что изображение получится. Д — 3: Избегать требует родительного падежа, предотвращать — винительного. Верно: избегал попадания света на плёнку и предотвращал его. Остальные предложения построены правильно. 2: раствор согласовано с приготовленный; 5: по истечении — предложный падеж; 7: фотограф открыл и извлёк; 9: оба для мужского рода.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — одна или две неверные позиции; 0 баллов — три и более неверные позиции либо нарушен формат ответа.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом В) неправильное употребление имени числительного Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Продавец уточнил, какие сорта груш нужны покупателю. 2) Каждый, кто пришёл к открытию, могли выбрать свежую зелень. 3) На обеих чашах весов лежали одинаковые гири. 4) Разгрузив последний ящик, очередь наконец продвинулась. 5) Яблоки, привезённый из соседнего сада, быстро раскупили. 6) В буклете «Осенняя ярмарка» указан адрес рынка. 7) За утро продали около шестиста килограммов картофеля. 8) Подсчитав выручку, продавец записал результат в тетрадь. 9) Вопреки опасений хозяина дождь не отпугнул покупателей.
Ответ и объяснение
Ответ: 95724
А — 9: Вопреки требует дательного падежа: вопреки опасениям. Б — 5: Яблоки — множественное число: яблоки, привезённые из сада. В — 7: Родительный падеж шестьсот — шестисот: около шестисот килограммов. Г — 2: Каждый требует единственного числа: каждый мог; кто пришёл согласовано верно. Д — 4: Ящик разгружали продавцы, а не очередь. Верно: Когда продавцы разгрузили ящик, очередь продвинулась. Остальные предложения построены правильно. 1: косвенный вопрос с какие; 3: обеих для женского рода; 6: название сохранено; 8: продавец подсчитал и записал.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — одна или две неверные позиции; 0 баллов — три и более неверные позиции либо нарушен формат ответа.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) ошибка в построении предложения с однородными членами Б) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) ошибка в построении сложного предложения
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Орнитолог наблюдал и изучал за птицами на мелководье. 2) Оба помощника успели записать время появления стаи. 3) Подняв бинокль, стая быстро скрылась за камышами. 4) По окончании наблюдений участники сверили записи. 5) Волонтёр поинтересовался, что начался ли осенний перелёт. 6) Все, кто находился у воды, соблюдали тишину. 7) В очерке «Птичьем пути» описаны сезонные перелёты. 8) Гнёзда, оставленный птицами, хорошо виднелись на голых ветвях. 9) Заполнив журнал, наблюдатель убрал его в непромокаемый чехол.
Ответ и объяснение
Ответ: 17385
А — 1: Наблюдал требует за кем, изучал — кого. Верно: наблюдал за птицами и изучал их. Б — 7: При родовом слове очерке название сохраняется: «Птичий путь». В — 3: Бинокль поднял наблюдатель, а не стая. Верно: Подняв бинокль, наблюдатель увидел, как стая скрылась. Г — 8: Существительное гнёзда требует множественного числа: гнёзда, оставленные птицами. Д — 5: Вопрос с ли присоединяется без лишнего что: поинтересовался, начался ли перелёт. Остальные предложения построены правильно. 2: оба помощника согласованы; 4: по окончании — предложный падеж; 6: все соблюдали, кто находился согласованы; 9: наблюдатель заполнил и убрал.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — одна или две неверные позиции; 0 баллов — три и более неверные позиции либо нарушен формат ответа.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) неправильное употребление имени числительного Б) неправильное построение предложения с косвенной речью В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Г) нарушение связи между подлежащим и сказуемым Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Согласно схемы часовщик собрал колёсную передачу. 2) Стрелка, снятая с оси, лежала на белой салфетке. 3) В руководстве «Точном ходе» объяснено устройство механизма. 4) Мастер работал с восьмидесятью мелкими деталями. 5) Выслушав клиента, часовщик открыл заднюю крышку. 6) Никто из посетителей не торопили мастера. 7) Клиент спросил, можно ли сохранить старый циферблат. 8) Часовщик, отвечая на вопрос о своей работе, пообещал, что я заменю пружину к вечеру. 9) На обоих концах ремешка сохранилась старая строчка.
Ответ и объяснение
Ответ: 48163
А — 4: Творительный падеж восемьдесят — восемьюдесятью или восьмьюдесятью; форма восьмидесятью неверна. Б — 8: Мастер говорит о своей работе: что он заменит пружину к вечеру. В — 1: Согласно требует дательного падежа: согласно схеме. Г — 6: Никто требует единственного числа: никто не торопил. Д — 3: Название при родовом слове руководстве не изменяется: «Точный ход». Остальные предложения построены правильно. 2: стрелка согласовано со снятая; 5: часовщик выслушал и открыл; 7: косвенный вопрос с ли; 9: обоих для мужского рода.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — одна или две неверные позиции; 0 баллов — три и более неверные позиции либо нарушен формат ответа.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) ошибка в построении сложного предложения Б) нарушение в построении предложения с причастным оборотом В) ошибка в построении предложения с однородными членами Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Каждый, кто участвовал в обсуждении, предложили свой вариант заглавия. 2) В сборнике «Чужие голоса» представлены работы молодых переводчиков. 3) Редактор предполагал, чтобы этот абзац потребует особого внимания. 4) По завершении встречи участники обменялись замечаниями. 5) Переводчики обсуждали и спорили о выборе эпитета. 6) У обеих версий оказались свои достоинства. 7) Ремарка, пропущенный в переводе, меняла настроение сцены. 8) Сопоставив две строки, читатель заметил смысловое различие. 9) Перечитывая оригинал, обнаружился новый оттенок смысла.
Ответ и объяснение
Ответ: 37591
А — 3: Изъяснение с формой будущего времени потребует присоединяется союзом что, а не чтобы. Б — 7: Слово ремарка женского рода: ремарка, пропущенная в переводе. В — 5: Обсуждали требует винительного падежа, спорили — о чём. Верно: обсуждали выбор эпитета и спорили о нём. Г — 9: Оригинал перечитывал переводчик, а не новый оттенок. Верно: Перечитывая оригинал, переводчик обнаружил новый оттенок смысла. Д — 1: Каждый требует единственного числа: каждый предложил; кто участвовал согласовано верно. Остальные предложения построены правильно. 2: название при родовом слове не изменено; 4: по завершении — предложный падеж; 6: обеих для женского рода; 8: читатель сопоставил и заметил.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — одна или две неверные позиции; 0 баллов — три и более неверные позиции либо нарушен формат ответа.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ А) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением Б) неправильное употребление имени числительного В) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом Д) неправильное построение предложения с косвенной речью
ПРЕДЛОЖЕНИЯ 1) Узел, завязанная инструктором, выдержал проверку. 2) У обоих рукояток были резиновые накладки. 3) Никто из новичков не начал подъём без разрешения. 4) Участница, рассказывая о своём опыте, призналась, что я ещё не поднималась так высоко. 5) Проверив карабин, инструктор дал знак начинать. 6) В памятке «Надёжной страховке» перечислены основные правила. 7) Тренер объяснил, как перенести вес на другую ногу. 8) Наперекор указаний тренера новичок отпустил опору. 9) Все, кто завершил маршрут, спустились на площадку.
Ответ и объяснение
Ответ: 62814
А — 6: При родовом слове памятке название не склоняется: «Надёжная страховка». Б — 2: Рукоятка женского рода: обеих рукояток. В — 8: Наперекор требует дательного падежа: наперекор указаниям. Г — 1: Узел — мужской род: узел, завязанный инструктором. Д — 4: Участница говорит о своём опыте: что она ещё не поднималась так высоко. Остальные предложения построены правильно. 3: никто не начал — согласование верно; 5: инструктор проверил и дал; 7: косвенный вопрос с как; 9: все спустились, кто завершил согласованы.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — одна или две неверные позиции; 0 баллов — три и более неверные позиции либо нарушен формат ответа.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Русский язык · 2027
27 заданий · 50 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.