Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ) А) Встреча началась в указанное в протоколе время Б) Мне приятнее зелёный цвет стен В) Я предпочитаю тихую музыку громкой Г) Масса образца составляет 200 граммов при указанном измерении Д) В аудитории установлены 24 стула
ПОНЯТИЯ 1) проверяемое фактическое утверждение 2) выражение предпочтения
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 12211
А) проверяемое фактическое утверждение. Его можно сопоставить с данными. Б) выражение предпочтения. Сообщается личная оценка вкуса. В) выражение предпочтения. Сообщается личная оценка вкуса. Г) проверяемое фактическое утверждение. Его можно сопоставить с данными. Д) проверяемое фактическое утверждение. Его можно сопоставить с данными.
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ) А) Принятие мнения только потому, что его разделяет большинство Б) Сопоставление вывода с измерениями В) Ссылка лишь на приятность утверждения Г) Признание сообщения верным только из-за числа подписчиков Д) Повторение опыта с контролем условий
ПОНЯТИЯ 1) обоснованная проверка 2) недостаточное основание истины
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21221
А) недостаточное основание истины. Используется авторитет или субъективная уверенность вместо проверки. Б) обоснованная проверка. Утверждение сопоставляется с данными или доказательством. В) недостаточное основание истины. Используется авторитет или субъективная уверенность вместо проверки. Г) недостаточное основание истины. Используется авторитет или субъективная уверенность вместо проверки. Д) обоснованная проверка. Утверждение сопоставляется с данными или доказательством.
Непрерывное образование и информатизация — соответствие
Задание 3.30
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ А) Специалист регулярно осваивает новые знания в течение всей трудовой жизни Б) Пенсионер после длительного перерыва поступил на образовательные курсы В) Выпускник много лет последовательно повышает квалификацию Г) На уроках применяют цифровые модели физических процессов Д) Школа создала электронную библиотеку учебных материалов
КАТЕГОРИИ 1) Непрерывное образование 2) Информатизация образования
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 11122
А) Непрерывное образование. Подчёркивается обучение на разных жизненных этапах. Б) Непрерывное образование. Обучение продолжается на новом этапе жизни. В) Непрерывное образование. Знания обновляются на протяжении жизни. Г) Информатизация образования. Используется информационная технология. Д) Информатизация образования. Внедрён цифровой информационный ресурс. Ответ: 11122.
Научное и религиозное мировоззрение — соответствие
Задание 3.31
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ А) человек объясняет происхождение мира через священное предание Б) верующий воспринимает молитву как обращение к сверхъестественному В) учёный меняет объяснение явления после новых наблюдений Г) исследователь проверяет гипотезу экспериментом Д) человек связывает смысл жизни с исполнением религиозных заповедей
КАТЕГОРИИ 1) Религиозное мировоззрение 2) Научное мировоззрение
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 11221
А) Религиозное мировоззрение. Объяснение имеет религиозное основание. Б) Религиозное мировоззрение. Выражена связь с сакральным. В) Научное мировоззрение. Научное знание допускает проверку и пересмотр. Г) Научное мировоззрение. Используется научный метод проверки. Д) Религиозное мировоззрение. Основанием выступает религиозная вера. Ответ: 11221.
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ) А) У групп населения существенно различаются цифровые навыки Б) Организации переводят обмен данными в электронную форму В) Электронные сервисы становятся обычным инструментом управления Г) Часть сельских семей не имеет устойчивого доступа к сети Д) Создана общая цифровая база научных результатов
ПОНЯТИЯ 1) информатизация 2) цифровое неравенство
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21121
А) цифровое неравенство. Различаются доступ и возможности использования. Б) информатизация. Расширяется использование информационных технологий. В) информатизация. Расширяется использование информационных технологий. Г) цифровое неравенство. Различаются доступ и возможности использования. Д) информатизация. Расширяется использование информационных технологий.
Индустриальное и постиндустриальное общество — соответствие
Задание 3.33
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ А) Крупная машинная промышленность определяет развитие хозяйства Б) Наукоёмкие разработки стали важнейшим ресурсом роста экономики В) Основа хозяйства — массовое фабричное производство Г) Производство знаний становится ведущим источником экономического развития Д) Большинство работников занято в сфере услуг
КАТЕГОРИИ 1) Постиндустриальное общество 2) Индустриальное общество
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21211
А) Индустриальное общество. Решающая роль промышленности свойственна индустриальному обществу. Б) Постиндустриальное общество. Знания и технологии имеют ключевое значение в постиндустриальном обществе. В) Индустриальное общество. Назван определяющий признак индустриального общества. Г) Постиндустриальное общество. Это признак постиндустриального общества. Д) Постиндустриальное общество. Преобладание услуг характеризует постиндустриальную структуру занятости. Ответ: 21211.
Глобализация и региональная интеграция — соответствие
Задание 3.34
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ А) Зависимость рынков разных континентов от событий в мировой экономике Б) Формирование всемирного информационного пространства В) Согласование транспортной политики стран одного регионального союза Г) Распространение международных производственных цепочек между всеми континентами Д) Создание общего рынка несколькими соседними странами одного региона
КАТЕГОРИИ 1) Глобализация 2) Региональная интеграция
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 11212
А) Глобализация. Проявляется общемировая взаимозависимость. Б) Глобализация. Связи охватывают весь мир. В) Региональная интеграция. Взаимодействие ограничено региональным объединением. Г) Глобализация. Связи приобретают общемировой масштаб. Д) Региональная интеграция. Указано объединение регионального масштаба. Ответ: 11212.
Производственные и нравственные отношения — соответствие
Задание 3.35
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ А) распределение произведённой продукции между покупателями Б) взаимодействие работников при производстве мебели В) отношения поставщика и изготовителя при передаче сырья Г) обсуждение нравственных идеалов участниками дискуссии Д) обмен философскими идеями на научном семинаре
КАТЕГОРИИ 1) Материальные общественные отношения 2) Духовные общественные отношения
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 11122
А) Материальные общественные отношения. Распределяются материальные блага. Б) Материальные общественные отношения. Отношения связаны с производством материальных благ. В) Материальные общественные отношения. Происходит обмен материальными ресурсами. Г) Духовные общественные отношения. Предмет взаимодействия — духовные ценности. Д) Духовные общественные отношения. Распространяются идеи. Ответ: 11122.
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.