Репетитор МГУ / Практика

Обществознание ЕГЭ · Экономика

Выбирай тему, решай и разбирай каждый шаг.

Начать тренировку Перейти к заданиям

Подбери задания

Сбросить фильтры
Номер задания
Формат ответа
Темы кодификатора Выбрано: 18

Можно выбрать несколько тем из разных разделов. Подойдут задания хотя бы по одной из них с выбранным номером.

Раздел 1Человек и общество. Духовная культура16 тем
Раздел 2Экономика18 тем
Раздел 3Социальные отношения10 тем
Раздел 4Политика12 тем
Раздел 5Право19 тем
Выбор сохранится в ссылке
Тексты и задания 17–20Прочитай текст, выполни четыре задания и сверь решения

Экономика 1072

Теория в учебнике
ЕГЭ · Обществознание · № 182 балла

Государство и общественные результаты экономики · 18

Задание 18.47

Текст к заданиям 17–20

Рыночный обмен согласует частные решения, но не всегда учитывает все общественные последствия. Если производство загрязняет воздух, часть издержек несут люди, не участвовавшие в сделке. Такой внешний эффект показывает расхождение частных и общественных затрат. Правила и экономические стимулы могут побуждать производителя учитывать ранее переносимый на других ущерб.

Другая область государственного участия связана с общественными благами. Их потребление характеризуется неисключаемостью и несоперничеством в соответствующих условиях. Возможность пользоваться результатом, не оплачивая его индивидуально, затрудняет финансирование только через добровольную частную покупку. Поэтому общество организует коллективное предоставление таких благ.

Государство также устанавливает правовые условия хозяйственной деятельности, поддерживает конкуренцию и осуществляет перераспределение доходов. Эти функции различаются по целям и инструментам. Поддержка нуждающихся не тождественна защите конкретного производителя от любого соперничества. Ясность цели позволяет оценивать меру по её действительному результату.

Государственное решение не освобождено от ограничений информации и ресурсов. Неудачно устроенная поддержка может ослаблять стимулы или сохранять неэффективную деятельность. Поэтому необходимы сопоставление выгод и затрат, прозрачность процедур и оценка последствий. Выбор между инструментами регулирования требует анализа условий, а не предположения о безусловной эффективности любого вмешательства.

Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».

Открыть текст и задания 17–20
В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «государство»;
– объясните связь между указанной в тексте неисключаемостью и трудностями частного финансирования общественного блага.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.

Решение и критерии
Возможный ответ

1. Основные признаки:
– особая организация публичной власти со специальным аппаратом.
– территориальная организация населения и действия власти.
– государственный суверенитет.

2. Объяснение связи:
Если невозможно эффективно исключить неплательщика из потребления, у участника возникает стимул пользоваться благом за счёт других, поэтому добровольных индивидуальных платежей может оказаться недостаточно для его предоставления.

Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.

Критерии

Максимум — 2 балла.
Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны.
Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.

2 балла — правильны оба элемента.
1 балл — правилен только один элемент.
0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения.
Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.

Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторский текст и задания «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Обществознание · № 182 балла

Рынок труда и согласование квалификаций · 18

Задание 18.54

Текст к заданиям 17–20

На рынке труда взаимодействуют работники и работодатели. Работник предлагает способность выполнять определённые трудовые функции, работодатель формирует спрос в зависимости от задач производства и ожидаемых результатов. Заработная плата является важным условием сделки, но выбор рабочего места зависит также от безопасности, режима работы и возможностей профессионального развития.

Спрос на труд во многом производен от спроса на производимые блага. Однако изменение выпуска не всегда ведёт к пропорциональному изменению занятости: фирма может менять технологии и производительность. Поэтому анализ потребности в работниках требует учитывать не только количество рабочих мест, но и требования к квалификации.

Безработица имеет разные причины. Поиск более подходящей работы порождает временные перерывы занятости, а изменение структуры хозяйства может сделать прежние навыки невостребованными. Во время общего экономического спада сокращение спроса на товары уменьшает потребность в работниках многих отраслей. Эти ситуации требуют различных мер поддержки.

Профессиональное обучение повышает способность приспосабливаться, но не заменяет наличия рабочих мест и информации о них. Услуги содействия занятости полезны, когда помогают сопоставить требования работодателя с возможностями соискателя. Ответственная политика сочетает поддержку дохода в период поиска с устранением препятствий к возвращению в трудовую деятельность.

Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».

Открыть текст и задания 17–20
В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «безработица»;
– объясните связь между указанным в тексте изменением структуры хозяйства и необходимостью переобучения работников.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.

Решение и критерии
Возможный ответ

1. Основные признаки:
– социально-экономическое явление незанятости части рабочей силы.
– готовность и способность незанятых работать.
– поиск ими работы при отсутствии подходящего рабочего места.

2. Объяснение связи:
При изменении структуры спрос на прежние профессии сокращается, а на новые навыки возрастает, поэтому переобучение помогает устранить несоответствие квалификации требованиям рабочих мест.

Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.

Критерии

Максимум — 2 балла.
Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны.
Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.

2 балла — правильны оба элемента.
1 балл — правилен только один элемент.
0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения.
Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.

Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторский текст и задания «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Обществознание · № 182 балла

Собственность начинается с уверенности · 18

Задание 18.62

Текст к заданиям 17–20

Владелец мастерской готов ремонтировать крышу, если рассчитывает пользоваться зданием завтра. Неопределённость прав превращает даже полезное вложение в риск. Поэтому отношения собственности касаются не только разделения вещей на «моё» и «чужое».

Собственность как экономический институт закрепляет отношения присвоения благ. Права определяют, кто принимает решения об использовании ресурса и получает результаты. Обязанности ограничивают способы такого использования интересами других участников.

Защищённость прав способствует инвестициям, заключению длительных договоров и ответственному содержанию имущества. При этом она не означает отсутствия законных ограничений. Использование участка не даёт права загрязнять соседнюю территорию.

Общий ресурс особенно ясно показывает необходимость правил. Если каждый стремится получить немедленную выгоду, не учитывая остальных, ресурс может истощиться. Согласованный порядок доступа и контроля позволяет связать личное решение с общими последствиями.

Формы собственности могут различаться, а проблема ответственности остаётся. Частное предприятие, муниципальная организация и кооператив нуждаются в понятном распределении полномочий. Без него решение о ремонте способно бесконечно переходить от одного участника к другому.

Устойчивое хозяйство опирается не на магическое название формы собственности. Ему нужны ясность прав, исполнение обязательств и возможность защитить законный интерес. Только тогда ресурс становится основанием долгосрочного дела.

Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».

Открыть текст и задания 17–20
В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «собственность»;
– объясните связь защищённости собственности и готовности к долгосрочным вложениям.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.

Решение и критерии
Возможный ответ

1. Основные признаки:
– выражает отношения присвоения благ.
– определяет возможности владения, пользования и распоряжения.
– связывает обладателя ресурса с получением результатов и ответственностью за использование.

2. Объяснение связи:
Уверенность в сохранении законных прав позволяет рассчитывать на будущий доход от улучшения ресурса, поэтому снижает риск утраты результата вложений и поддерживает инвестиции.

Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.

Критерии

Максимум — 2 балла.
Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны.
Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.

2 балла — правильны оба элемента.
1 балл — правилен только один элемент.
0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения.
Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.

Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторский текст и задания «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Обществознание · № 182 балла

Собственность и устойчивость хозяйственных связей · 18

Задание 18.66

Текст к заданиям 17–20

Экономические институты формируют правила, в рамках которых участники распоряжаются ресурсами и взаимодействуют. Собственность определяет отношения по поводу принадлежности благ. Владение, пользование и распоряжение различаются: возможность извлекать полезные свойства вещи не всегда сопровождается правом решать её юридическую судьбу. Поэтому фактическое нахождение вещи у человека ещё не означает, что он её собственник.

Определённость прав помогает планировать хозяйственную деятельность. Участник готов вкладывать средства в улучшение ресурса, если рассчитывает пользоваться результатом и защищать свои правомочия. Однако право собственности связано и с ограничениями: использование имущества не должно нарушать законные права других лиц. Принадлежность ресурса не даёт неограниченной свободы причинять вред окружающим.

Договор закрепляет условия сотрудничества и распределяет обязанности. Его значение возрастает, когда исполнение растянуто во времени и невозможно постоянно контролировать партнёра. Правила разрешения споров снижают риск произвольного отказа от обязательств. Наряду с формальными механизмами действуют репутация и доверие, но они не полностью заменяют правовую защиту.

Разные формы собственности могут сосуществовать и выполнять различные хозяйственные задачи. Результативность зависит не только от формы, но и от качества управления, стимулов и ответственности. Поэтому оценка института требует изучать фактическое действие правил, а не ограничиваться названием собственника.

Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».

Открыть текст и задания 17–20
В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «собственность как экономический институт»;
– объясните связь между описанной в тексте защитой собственности и инвестиционной активностью.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.

Решение и критерии
Возможный ответ

1. Основные признаки:
– отношения между людьми по поводу принадлежности благ.
– закрепление возможностей присвоения и использования ресурсов и результатов.
– регулирование этих отношений устойчивыми правилами и правомочиями.

2. Объяснение связи:
Защищённость прав уменьшает риск утраты результата вложений, поэтому участники получают больше оснований направлять ресурсы на долгосрочное улучшение имущества и производства.

Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.

Критерии

Максимум — 2 балла.
Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны.
Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.

2 балла — правильны оба элемента.
1 балл — правилен только один элемент.
0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения.
Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.

Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторский текст и задания «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Обществознание · № 182 балла

Когда сигнал идёт слишком долго · 18

Задание 18.75

Текст к заданиям 17–20

Пустая полка сообщает о хозяйственной проблеме быстрее длинного отчёта. Но сама по себе она не объясняет, чего именно не хватило: товара, транспорта или точного решения. Экономическая система определяется в том числе тем, как собираются сведения и кто действует на их основе.

Любое хозяйство отвечает на вопросы о том, что производить, как производить и для кого. Ответы могут складываться через обычай, централизованный план или решения участников рынка. Различаются не человеческие потребности, а способы координации.

В рыночной системе изменение спроса отражается в ценовых сигналах и решениях производителей. Однако сигнал не сообщает всего. Потребность человека без достаточного дохода может остаться невыраженной в платёжеспособном спросе.

Централизованное решение позволяет сосредоточить ресурсы на избранной задаче, но сталкивается с трудностью сбора разнородной информации. Местные обстоятельства меняются быстрее некоторых согласований. Ошибка верхнего уровня может распространиться на большое число участников.

Смешанная экономика использует рыночную инициативу и публичные механизмы решения общественных задач. Важны распределение ответственности, достоверность информации и возможность корректировки. Само наличие двух механизмов ещё не гарантирует их удачного сочетания.

Хорошая координация заметна не по торжественности плана, а по способности удовлетворять потребности с разумными затратами. Для этого нужно слышать сигналы и понимать их ограничения. Экономике необходимы не только решения, но и путь исправления ошибок.

Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».

Открыть текст и задания 17–20
В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «экономическая система»;
– объясните связь децентрализованного принятия решений и использования местной экономической информации.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.

Решение и критерии
Возможный ответ

1. Основные признаки:
– является способом организации хозяйственной жизни.
– включает отношения производства, распределения, обмена и потребления.
– определяет механизмы координации и использования ресурсов.

2. Объяснение связи:
Самостоятельный участник непосредственно наблюдает особенности спроса и затрат в своей сфере и может быстрее изменить действия, не ожидая передачи всех сведений единому центру.

Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.

Критерии

Максимум — 2 балла.
Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны.
Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.

2 балла — правильны оба элемента.
1 балл — правилен только один элемент.
0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения.
Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.

Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторский текст и задания «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Обществознание · № 182 балла

Экономический цикл и устойчивость хозяйства · 18

Задание 18.78

Текст к заданиям 17–20

Динамика рыночной экономики не представляет ровной линии роста. Периоды расширения производства сменяются замедлением и спадом, после которых возможно восстановление. Экономический цикл отражает колебания деловой активности, однако отдельное сезонное сокращение продаж не следует автоматически считать общим кризисом. Для вывода необходим анализ взаимосвязанных показателей экономики.

Во время спада сокращение спроса побуждает фирмы уменьшать выпуск и инвестиции. Ухудшение занятости снижает доходы домохозяйств, что способно дополнительно ослаблять спрос. Так возникает взаимное усиление первоначального изменения. Действие этого механизма зависит от запасов устойчивости участников и их ожиданий.

Фаза подъёма также требует внимания к рискам. Оптимистические ожидания могут сопровождаться чрезмерным заимствованием и вложениями в проекты с неустойчивыми расчётами. Когда условия меняются, накопленные обязательства увеличивают уязвимость. Поэтому временный успех не освобождает от оценки долговой нагрузки и возможных неблагоприятных сценариев.

Антициклическая политика направлена на смягчение колебаний, но выбор мер зависит от причин и ограничений. Поддержка спроса при спаде отличается от сдерживания перегрева. Запаздывание решения может уменьшить его полезность. Для частных участников резерв средств и гибкое планирование позволяют пережить сокращение активности без немедленного отказа от долгосрочных задач.

Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».

Открыть текст и задания 17–20
В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «экономический цикл»;
– объясните связь между описанным в тексте сокращением инвестиций и углублением экономического спада.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.

Решение и критерии
Возможный ответ

1. Основные признаки:
– повторяющиеся колебания деловой активности.
– смена фаз подъёма и спада.
– изменение совокупного производства, занятости и других взаимосвязанных макроэкономических показателей.

2. Объяснение связи:
Уменьшение инвестиционных заказов снижает спрос на оборудование и строительство, вследствие чего поставщики сокращают производство и занятость, распространяя спад на другие отрасли.

Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.

Критерии

Максимум — 2 балла.
Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны.
Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.

2 балла — правильны оба элемента.
1 балл — правилен только один элемент.
0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения.
Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.

Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторский текст и задания «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Обществознание · № 182 балла

Способы координации экономики · 18

Задание 18.81

Текст к заданиям 17–20

Любая экономическая система должна решать, что производить, какими средствами и для кого. Различия систем связаны со способами распределения ресурсов и согласования решений. В традиционной системе существенную роль играют обычай и преемственность занятий, в командной — централизованные предписания, в рыночной — взаимодействие самостоятельных участников через обмен.

Цена в рыночной координации передаёт сведения об относительной редкости благ и готовности покупателей платить. Изменение цены побуждает производителей и потребителей пересматривать решения. Однако этот механизм не обеспечивает автоматически решения всех общественных задач. Последствия для третьих лиц или потребности людей без достаточного дохода могут не получать должного отражения в частной сделке.

Централизованная координация позволяет сосредоточивать ресурсы на выбранных целях, но сталкивается с трудностью сбора разрозненной информации. Местные условия меняются быстрее, чем обобщённые планы. Кроме того, выполнение установленного показателя способно стать самоцелью, если не учитывается реальная полезность результата для потребителя.

В современных смешанных экономиках рыночные механизмы сочетаются с государственным регулированием. Вопрос состоит не просто в наличии государства, а в содержании его функций и качестве решений. Защита конкуренции, создание общественных благ и установление правовых правил могут поддерживать рынок. Оценивать сочетание механизмов следует по их способности использовать информацию, согласовывать интересы и отвечать на изменения.

Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».

Открыть текст и задания 17–20
В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «рыночная экономика»;
– объясните связь между указанной в тексте разрозненностью хозяйственной информации и ограничениями централизованного планирования.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.

Решение и критерии
Возможный ответ

1. Основные признаки:
– самостоятельность хозяйствующих субъектов.
– координация производства и потребления посредством рыночного обмена и цен.
– конкуренция и многообразие форм собственности при значимой роли частной собственности.

2. Объяснение связи:
Сведения о местных потребностях и возможностях распределены между многочисленными участниками и быстро меняются, поэтому центральный орган не всегда успевает собрать их и своевременно скорректировать план.

Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.

Критерии

Максимум — 2 балла.
Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны.
Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.

2 балла — правильны оба элемента.
1 балл — правилен только один элемент.
0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения.
Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.

Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторский текст и задания «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
ЕГЭ · Обществознание · № 182 балла

Спрос, предложение и рыночная цена · 18

Задание 18.86

Текст к заданиям 17–20

Рынок связывает решения покупателей и продавцов посредством обмена. Спрос выражает готовность и возможность приобрести благо при разных ценах, а не любое желание обладать им. Предложение характеризует готовность и возможность продавцов представить товар. Для понимания изменения рынка необходимо отличать изменение величины спроса из-за цены самого товара от изменения спроса под влиянием иных условий.

Доходы, предпочтения и цены связанных товаров способны изменить поведение покупателей при каждой данной цене. Со стороны продавцов существенны затраты ресурсов, технологии и число участников. Поэтому одинаковое направление изменения цены может иметь разные причины. Само наблюдение роста цены ещё не показывает, усилился спрос или сократилось предложение.

Равновесная цена соответствует совпадению объёмов спроса и предложения. Это аналитическая характеристика согласования, а не утверждение о справедливости распределения. Если условия меняются, прежняя цена может сопровождаться дефицитом или избытком товара. Реакция участников способствует поиску нового соотношения, но требует времени и зависит от возможности увеличить выпуск.

Рыночные сигналы полезны, когда участники имеют доступ к информации и могут изменять решения. Ограничение конкуренции или существенная непрозрачность ослабляют эту функцию. Кроме того, рыночная цена отражает платёжеспособность, поэтому неудовлетворённая потребность человека без дохода не обязательно преобразуется в спрос.

Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».

Открыть текст и задания 17–20
В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания,
– укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «рынок»;
– объясните связь между указанным в тексте ростом затрат ресурсов и предложением товара при прочих равных условиях.

(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.

Решение и критерии
Возможный ответ

1. Основные признаки:
– система отношений обмена между покупателями и продавцами.
– формирование спроса и предложения.
– согласование решений посредством ценового механизма.

2. Объяснение связи:
Увеличение затрат снижает выгодность производства при прежней цене, поэтому продавцы готовы предложить меньший объём товара при каждой данной цене, что означает сокращение предложения.

Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.

Критерии

Максимум — 2 балла.
Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны.
Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.

2 балла — правильны оба элемента.
1 балл — правилен только один элемент.
0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения.
Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.

Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторский текст и задания «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
Структура экзамена и источники

ЕГЭ · Обществознание · 2027

25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.

Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.

Демоверсия, спецификация и кодификатор ФИПИ

Названия типов сокращены для навигации. Задания редакции не являются официальными заданиями ФИПИ.

Задать вопрос

Выбери, где тебе удобнее написать нам.

Написать в VKНаписать в Telegram