Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ А) к верно описанным свойствам вещества добавлены ранее неизвестные свойства Б) опровергнуто ошибочное отождествление двух разных объектов В) установлены дополнительные условия применимости верного вывода Г) достоверное описание процесса дополнено сведениями о ещё одном его этапе Д) неверно указанное число участников заменено правильным
КАТЕГОРИИ 1) Уточнение достоверного знания 2) Исправление заблуждения
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 12112
А) Уточнение достоверного знания. Верное содержание сохраняется и расширяется. Б) Исправление заблуждения. Отвергается неверное представление. В) Уточнение достоверного знания. Уточняются границы знания. Г) Уточнение достоверного знания. Имеется дополнение, а не опровержение. Д) Исправление заблуждения. Исправлена фактическая ошибка. Ответ: 12112.
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ) А) Выявление противоречия между двумя посылками Б) Сопоставление предсказания с наблюдаемым событием В) Проверка соблюдения правила вывода Г) Испытание материала под нагрузкой Д) Повторное взвешивание образца
ПОНЯТИЯ 1) эмпирическая проверка 2) логическая проверка
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21211
А) логическая проверка. Оцениваются связи рассуждения. Б) эмпирическая проверка. Используются наблюдение или опыт. В) логическая проверка. Оцениваются связи рассуждения. Г) эмпирическая проверка. Используются наблюдение или опыт. Д) эмпирическая проверка. Используются наблюдение или опыт.
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ) А) Уточнение исторического периода действия правила Б) Указание давления при описании температуры кипения В) Описание диапазона, в котором работает модель Г) Перенос результата одной группы на всех людей без обоснования Д) Вывод обо всех растениях по одному наблюдению без проверки
ПОНЯТИЯ 1) конкретизация знания 2) необоснованное обобщение
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 11122
А) конкретизация знания. Указываются условия применимости. Б) конкретизация знания. Указываются условия применимости. В) конкретизация знания. Указываются условия применимости. Г) необоснованное обобщение. Частный результат перенесён без оснований. Д) необоснованное обобщение. Частный результат перенесён без оснований.
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ А) наблюдатель искренне принял отражение за сам предмет Б) исследователь подтвердил реальное существование ранее предполагавшейся связи В) исследование достоверно установило свойства проверяемого вещества Г) измерение правильно установило длину предмета в пределах указанной точности Д) человек добросовестно использовал ошибочную карту, считая её точной
КАТЕГОРИИ 1) Истина 2) Заблуждение
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21112
А) Заблуждение. Возникла непреднамеренная ошибка. Б) Истина. Подтверждено соответствие знания действительности. В) Истина. Знание соответствует объекту. Г) Истина. Сведения достоверны в обозначенных условиях. Д) Заблуждение. Нет намерения обманывать, но представление неверно. Ответ: 21112.
Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями, которые они иллюстрируют: к каждой позиции, данной в первом столбце, подберите соответствующую позицию из второго столбца.
ПРИМЕРЫ А) достоверное, но неполное знание о свойствах объекта Б) знание, достоверность которого определена указанными условиями В) полное исчерпывающее знание об изучаемом объекте Г) неисчерпывающее знание, которое уточняется новыми исследованиями Д) достоверное содержание знания, которое не может быть опровергнуто последующим познанием
КАТЕГОРИИ 1) Относительная истина 2) Абсолютная истина
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 11212
А) Относительная истина. Указана неполнота истинного знания. Б) Относительная истина. Отмечена ограниченность условиями. В) Абсолютная истина. Это определение абсолютной истины как полноты знания. Г) Относительная истина. Возможно дополнение знания. Д) Абсолютная истина. Указан признак неопровержимого содержания. Ответ: 11212.
Инженеры рассчитали прочность новой конструкции и изготовили опытный образец. Затем они приложили к нему предусмотренную нагрузку и сравнили результат испытания с расчётом.
Какие характеристики практической проверки знания описывают действия инженеров? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Установление непротиворечивости рассуждения 2) Проверка выводов в предметной деятельности 3) Анализ согласованности утверждений между собой 4) Проверка соблюдения правил вывода 5) Сопоставление предсказания с результатом реального эксперимента 6) Испытание знания при его применении
Ответ и объяснение
Ответ: 256
1) Не подходит. Это характеристика логической проверки знания, а ситуация раскрывает особенности практической проверки знания. 2) Подходит. Описание раскрывает признаки практической проверки знания. Проверка выводов в предметной деятельности соответствует этому явлению. 3) Не подходит. Это характеристика логической проверки знания, а ситуация раскрывает особенности практической проверки знания. 4) Не подходит. Это характеристика логической проверки знания, а ситуация раскрывает особенности практической проверки знания. 5) Подходит. Описание раскрывает признаки практической проверки знания. Сопоставление предсказания с результатом реального эксперимента соответствует этому явлению. 6) Подходит. Описание раскрывает признаки практической проверки знания. Испытание знания при его применении соответствует этому явлению. Ответ: 256.
Два исследователя выразили одну и ту же измеренную длину в сантиметрах и метрах. После перевода единиц значения совпали.
Какие суждения верны применительно к описанной ситуации? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Выбор единицы позволяет произвольно изменить предмет. 2) Объект измерения не изменился из-за языка записи. 3) Разные числа обязательно означают разные длины. 4) Различная форма записи может передавать одно содержание. 5) Совпадение определяется только желанием исследователей. 6) Согласование единиц позволяет корректное сравнение.
Ответ и объяснение
Ответ: 246
1) Неверно. Меняется представление величины. 2) Верно. Измерена одна длина. 3) Неверно. Различаются единицы. 4) Верно. Единицы переведены. 5) Неверно. Проверен перевод единиц. 6) Верно. Иначе числа несопоставимы.
Два наблюдателя по-разному относятся к спортивной команде, но независимо подсчитали одинаковое число игроков на поле. Подсчёт соответствует реальному составу участников игры.
Какие характеристики объективного содержания знания относятся к полученному числу? Запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Отражение того, что нравится конкретному человеку 2) Зависимость оценки привлекательности от личных предпочтений 3) Возможность проверки сведений по независимым данным 4) Сохранение достоверности при изменении личного отношения исследователя 5) Выражение индивидуального вкуса 6) Зависимость достоверности от свойств объекта, а не от предпочтений человека
Ответ и объяснение
Ответ: 346
1) Не подходит. Это характеристика субъективной оценки предпочтения, а ситуация раскрывает особенности объективного содержания знания. 2) Не подходит. Это характеристика субъективной оценки предпочтения, а ситуация раскрывает особенности объективного содержания знания. 3) Подходит. Описание раскрывает признаки объективного содержания знания. Возможность проверки сведений по независимым данным соответствует этому явлению. 4) Подходит. Описание раскрывает признаки объективного содержания знания. Сохранение достоверности при изменении личного отношения исследователя соответствует этому явлению. 5) Не подходит. Это характеристика субъективной оценки предпочтения, а ситуация раскрывает особенности объективного содержания знания. 6) Подходит. Описание раскрывает признаки объективного содержания знания. Зависимость достоверности от свойств объекта, а не от предпочтений человека соответствует этому явлению. Ответ: 346.
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.