Обществознание ЕГЭ · Роль экономики в жизни общества

Выберите верные суждения об экономическом выборе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Любые понесённые расходы обязывают продолжать невыгодный проект.
2) При выборе важны будущие выгоды и затраты альтернатив.
3) Альтернативная стоимость может выражаться временем.
4) Невозвратные расходы уже нельзя вернуть данным решением.
5) Отсутствие оплаты означает отсутствие упущенных возможностей.

Выберите верные суждения о роли экономики и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Распределение ресурсов предполагает общественный выбор.
2) Производство создаёт материальные условия для других сфер.
3) Экономические решения принимаются вне любых социальных отношений.
4) Культура и нормы могут влиять на хозяйственное поведение.
5) Любое общественное явление объясняется только ценой товара.

Выберите верные суждения об экономике и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Точка внутри области возможностей всегда недостижима.
2) Технологическое улучшение может расширить производственные возможности.
3) Рост выпуска одного блага на границе обычно требует сокращения другого.
4) Кривая производственных возможностей показывает предельные сочетания выпуска двух благ.
5) Точка за границей возможностей достижима при прежних ресурсах и технологии без изменений.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Сокращение времени операции без потери качества
Б) Привлечение дополнительного помещения
В) Снижение расхода ткани на изделие прежнего качества
Г) Увеличение числа одинаковых станков
Д) Уменьшение потерь сырья при прежнем выпуске

ПОНЯТИЯ
1) увеличение количества ресурсов
2) повышение эффективности

Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Общенациональный уровень безработицы
Б) Выбор цены одной пекарней
В) Спрос на услуги конкретной мастерской
Г) Динамика реального ВВП страны
Д) Расходы одного домохозяйства

ПОНЯТИЯ
1) Микроэкономика
2) Макроэкономика

Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Выбор между выпуском столов и шкафов
Б) Распределение жилья между получателями
В) Решение выпускать детскую обувь
Г) Выбор энергосберегающей технологии
Д) Применение ручной сборки или автоматической линии

ПОНЯТИЯ
1) Что производить
2) Как производить
3) Для кого производить

Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) При прочих равных рост ставки увеличивает процентный платёж по заданной формуле
Б) В расчёте увеличение количества при фиксированной цене повышает выручку
В) Два показателя выросли одновременно, иных сведений нет
Г) В таблице обнаружено совпадение направлений динамики
Д) В данных видна связь, но механизм не исследован

ПОНЯТИЯ
1) установленный в модели причинный механизм
2) наблюдаемая корреляция

Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.

Установите соответствие между примерами (характеристиками) и экономическими понятиями: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.

ПРИМЕРЫ (ХАРАКТЕРИСТИКИ)
А) Выпуск, превышающий текущие возможности
Б) Сочетание при простаивающем оборудовании
В) Выпуск, для которого требуется ещё недоступная технология
Г) Максимально возможное сочетание выпуска
Д) Сочетание, допускающее увеличение обоих благ

ПОНЯТИЯ
1) На границе
2) Внутри области
3) За границей

Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.