В семейном споре взрослые легко говорят от имени ребёнка. Но его интерес нельзя определить только громкостью родительского убеждения. Требуется учитывать реальные условия жизни и права самого несовершеннолетнего.
Семейное право закрепляет взаимные права и обязанности членов семьи. Родительские полномочия связаны с заботой, воспитанием и защитой интересов ребёнка. Они не являются правом распоряжаться его жизнью как вещью.
Раздельное проживание родителей не прекращает автоматически их ответственности. Вопросы общения и участия в воспитании должны решаться с учётом закона и интересов ребёнка. Конфликт взрослых не должен превращать его в средство давления.
Юридическое значение имеют безопасность, условия развития и мнение ребёнка, учитываемое в предусмотренном порядке. Ни один формальный признак не заменяет анализа ситуации. Материальное преимущество само по себе не отвечает на все вопросы воспитания.
Семейное соглашение полезно, когда делает обязанности понятными и исполнимыми. Однако оно не может отменить установленные гарантии несовершеннолетнего. Частная договорённость имеет пределы там, где требуется защита зависимого участника.
Уважение к ребёнку проявляется в способности взрослых отделить его потребности от собственной обиды. Право не создаёт семейную близость по приказу. Оно устанавливает границы, внутри которых близость не должна становиться источником произвола.
С какими тремя задачами связаны родительские полномочия по тексту? Какие три обстоятельства имеют значение при оценке его интересов? Чего не может сделать семейное соглашение?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:
1. С заботой, воспитанием и защитой интересов ребёнка.
2. Безопасность, условия развития и мнение ребёнка, учитываемое в установленном порядке.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла. 2 балла — правильные ответы на все три вопроса. 1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса. 0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В семейном споре взрослые легко говорят от имени ребёнка. Но его интерес нельзя определить только громкостью родительского убеждения. Требуется учитывать реальные условия жизни и права самого несовершеннолетнего.
Семейное право закрепляет взаимные права и обязанности членов семьи. Родительские полномочия связаны с заботой, воспитанием и защитой интересов ребёнка. Они не являются правом распоряжаться его жизнью как вещью.
Раздельное проживание родителей не прекращает автоматически их ответственности. Вопросы общения и участия в воспитании должны решаться с учётом закона и интересов ребёнка. Конфликт взрослых не должен превращать его в средство давления.
Юридическое значение имеют безопасность, условия развития и мнение ребёнка, учитываемое в предусмотренном порядке. Ни один формальный признак не заменяет анализа ситуации. Материальное преимущество само по себе не отвечает на все вопросы воспитания.
Семейное соглашение полезно, когда делает обязанности понятными и исполнимыми. Однако оно не может отменить установленные гарантии несовершеннолетнего. Частная договорённость имеет пределы там, где требуется защита зависимого участника.
Уважение к ребёнку проявляется в способности взрослых отделить его потребности от собственной обиды. Право не создаёт семейную близость по приказу. Оно устанавливает границы, внутри которых близость не должна становиться источником произвола.
В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «семейное право»; – объясните, почему раздельное проживание родителей не означает прекращения обязанностей перед ребёнком.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Нужна подсказка?
Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.
Решение и критерии
Возможный ответ
1. Основные признаки: – регулирует личные неимущественные и связанные имущественные семейные отношения. – устанавливает права и обязанности членов семьи. – обеспечивает защиту семьи и интересов несовершеннолетних.
2. Объяснение связи: Обязанности возникают из родительского статуса и направлены на обеспечение интересов ребёнка, поэтому изменение отношений или места проживания взрослых само по себе их не устраняет.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
Критерии
Максимум — 2 балла. Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны. Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.
2 балла — правильны оба элемента. 1 балл — правилен только один элемент. 0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения. Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Семейное право регулирует отношения, возникающие из брака, родства и принятия детей на воспитание. В Российской Федерации юридическое значение брака связано с государственной регистрацией. Личные отношения супругов основаны на равенстве, а осуществление семейных прав не должно нарушать законные интересы других членов семьи.
Родительские права не могут рассматриваться отдельно от обязанностей. Забота о здоровье, воспитании и развитии ребёнка предполагает учёт его интересов. Ребёнок не является объектом произвольного распоряжения взрослых. Его мнение учитывается в предусмотренных законом случаях и порядке, а защита интересов может требовать участия уполномоченных органов.
Имущественные отношения супругов могут регулироваться законом и брачным договором в установленных пределах. Такой договор не предназначен для предписания чувств или лишения ребёнка законных гарантий. Различение имущественного соглашения и личных отношений помогает избежать требований, выходящих за допустимый предмет договора.
При семейном споре важно отличать конфликт взрослых от интересов ребёнка. Прекращение совместной жизни родителей само по себе не устраняет их обязанностей по отношению к детям. Правовое решение должно обеспечивать защиту, а не служить средством наказания другого взрослого. Поэтому приоритет интересов ребёнка имеет практическое значение для выбора меры.
В тексте рассматриваются ключевые понятия социально-гуманитарных наук. Используя обществоведческие знания, – укажите не менее трёх основных признаков, раскрывающих содержание понятия «брак в российском семейном праве»; – объясните связь между указанным в тексте приоритетом интересов ребёнка и разрешением спора родителей.
(Объяснение может быть дано в одном или нескольких распространённых предложениях.)
Нужна подсказка?
Разделите ответ на признаки и объяснение связи. Не подменяйте признаки примерами.
Решение и критерии
Возможный ответ
1. Основные признаки: – добровольный союз мужчины и женщины. – государственная регистрация в органах записи актов гражданского состояния. – возникновение взаимных личных и имущественных прав и обязанностей супругов.
2. Объяснение связи: Решение должно оцениваться по последствиям для развития и защищённости ребёнка, поэтому требования взрослых не могут удовлетворяться лишь ради их взаимного преимущества в конфликте.
Не заменяйте признаки одним примером или круговым определением. В объяснении покажите механизм связи, а не только повторите, что явления взаимосвязаны.
Критерии
Максимум — 2 балла. Элемент 1: указаны не менее трёх корректных основных признаков; как минимум два соответствуют смыслу признаков, приведённых в образце. Допускается иной корректный третий признак. При наличии неверных позиций элемент 1 не засчитывается. Два признака, сколько бы слов они ни занимали, недостаточны. Элемент 2: дано корректное объяснение именно запрошенной связи с опорой на указанное положение текста. Простое повторение вопроса, отсутствие механизма связи или подмена явления не засчитываются.
2 балла — правильны оба элемента. 1 балл — правилен только один элемент. 0 баллов — оба элемента не выполнены либо приведены общие рассуждения. Элементы оцениваются независимо: ошибка в признаках сама по себе не обнуляет верное объяснение.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Семейное право регулирует отношения, возникающие из брака, родства и принятия детей на воспитание. В Российской Федерации юридическое значение брака связано с государственной регистрацией. Личные отношения супругов основаны на равенстве, а осуществление семейных прав не должно нарушать законные интересы других членов семьи.
Родительские права не могут рассматриваться отдельно от обязанностей. Забота о здоровье, воспитании и развитии ребёнка предполагает учёт его интересов. Ребёнок не является объектом произвольного распоряжения взрослых. Его мнение учитывается в предусмотренных законом случаях и порядке, а защита интересов может требовать участия уполномоченных органов.
Имущественные отношения супругов могут регулироваться законом и брачным договором в установленных пределах. Такой договор не предназначен для предписания чувств или лишения ребёнка законных гарантий. Различение имущественного соглашения и личных отношений помогает избежать требований, выходящих за допустимый предмет договора.
При семейном споре важно отличать конфликт взрослых от интересов ребёнка. Прекращение совместной жизни родителей само по себе не устраняет их обязанностей по отношению к детям. Правовое решение должно обеспечивать защиту, а не служить средством наказания другого взрослого. Поэтому приоритет интересов ребёнка имеет практическое значение для выбора меры.
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задание по проблематике текста.
Приведите три примера исполнения родителями обязанностей в отношении несовершеннолетнего ребёнка.
(Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Нужна подсказка?
Для каждого примера укажите конкретного участника, действие и результат, связанный с условием.
Решение и критерии
Возможные примеры
1. Забота о здоровье. Родители обеспечили ребёнку необходимое обследование и выполнение медицинских рекомендаций, заботясь о его физическом состоянии.
2. Воспитание и развитие. Родители регулярно обсуждали с ребёнком правила безопасного общения и поддерживали его занятия, учитывая возраст и способности.
3. Содержание. Родитель, проживающий отдельно, предоставлял средства на содержание ребёнка в установленном порядке, не связывая помощь с разногласиями со вторым родителем.
Это иллюстративные учебные ситуации, если прямо не названо известное произведение. Допустимы другие конкретные, содержательно верные примеры, соответствующие условию. В каждом случае должно быть понятно, кто действует, что происходит и какое положение это иллюстрирует.
Критерии
Максимум — 3 балла. 3 балла — приведены три корректных развёрнутых примера, выполнены сопутствующие требования условия. 2 балла — два таких примера. 1 балл — один такой пример. 0 баллов — нет правильного примера либо приведены только общие рассуждения.
Если условие требует назвать вид, функцию или иную позицию, засчитывается только пара «корректная позиция + соответствующий пример». Если требуется конкретная область или субъект, пример должен отвечать этому ограничению. Отдельное слово, название или теоретическое положение без конкретизации не считается развёрнутым примером.
Если сверх требуемого количества правильных элементов приведён один дополнительный элемент с ошибкой, искажающей смысл ответа, оценка снижается на 1 балл относительно фактической по критериям. Если таких дополнительных ошибочных элементов два или более, выставляется 0 баллов. Повтор одной мысли не считается новым элементом.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В семейном споре взрослые легко говорят от имени ребёнка. Но его интерес нельзя определить только громкостью родительского убеждения. Требуется учитывать реальные условия жизни и права самого несовершеннолетнего.
Семейное право закрепляет взаимные права и обязанности членов семьи. Родительские полномочия связаны с заботой, воспитанием и защитой интересов ребёнка. Они не являются правом распоряжаться его жизнью как вещью.
Раздельное проживание родителей не прекращает автоматически их ответственности. Вопросы общения и участия в воспитании должны решаться с учётом закона и интересов ребёнка. Конфликт взрослых не должен превращать его в средство давления.
Юридическое значение имеют безопасность, условия развития и мнение ребёнка, учитываемое в предусмотренном порядке. Ни один формальный признак не заменяет анализа ситуации. Материальное преимущество само по себе не отвечает на все вопросы воспитания.
Семейное соглашение полезно, когда делает обязанности понятными и исполнимыми. Однако оно не может отменить установленные гарантии несовершеннолетнего. Частная договорённость имеет пределы там, где требуется защита зависимого участника.
Уважение к ребёнку проявляется в способности взрослых отделить его потребности от собственной обиды. Право не создаёт семейную близость по приказу. Оно устанавливает границы, внутри которых близость не должна становиться источником произвола.
Используя обществоведческие знания, факты общественной жизни и личный социальный опыт, выполните задание по проблематике текста.
Приведите три примера прав ребёнка в семье: на общение с родителями, на выражение мнения и на защиту интересов. Соблюдение установленных законом условий предположите.
(Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Нужна подсказка?
Для каждого примера укажите конкретного участника, действие и результат, связанный с условием.
Решение и критерии
Возможные примеры
1. Общение. После раздельного проживания родителей ребёнок продолжает встречаться с отдельно живущим отцом по согласованному порядку, учитывающему его интересы.
2. Мнение. При решении семейного вопроса, затрагивающего ребёнка, взрослые выслушали его позицию и учли её в соответствии с возрастом и требованиями закона.
3. Защита. При нарушении интересов ребёнка орган опеки принял предусмотренные меры защиты, не оставив ситуацию исключительно на усмотрение взрослых участников конфликта.
Это иллюстративные учебные ситуации, если прямо не названо известное произведение. Допустимы другие конкретные, содержательно верные примеры, соответствующие условию. В каждом случае должно быть понятно, кто действует, что происходит и какое положение это иллюстрирует.
Критерии
Максимум — 3 балла. 3 балла — приведены три корректных развёрнутых примера, выполнены сопутствующие требования условия. 2 балла — два таких примера. 1 балл — один такой пример. 0 баллов — нет правильного примера либо приведены только общие рассуждения.
Если условие требует назвать вид, функцию или иную позицию, засчитывается только пара «корректная позиция + соответствующий пример». Если требуется конкретная область или субъект, пример должен отвечать этому ограничению. Отдельное слово, название или теоретическое положение без конкретизации не считается развёрнутым примером.
Если сверх требуемого количества правильных элементов приведён один дополнительный элемент с ошибкой, искажающей смысл ответа, оценка снижается на 1 балл относительно фактической по критериям. Если таких дополнительных ошибочных элементов два или более, выставляется 0 баллов. Повтор одной мысли не считается новым элементом.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
В семейном споре взрослые легко говорят от имени ребёнка. Но его интерес нельзя определить только громкостью родительского убеждения. Требуется учитывать реальные условия жизни и права самого несовершеннолетнего.
Семейное право закрепляет взаимные права и обязанности членов семьи. Родительские полномочия связаны с заботой, воспитанием и защитой интересов ребёнка. Они не являются правом распоряжаться его жизнью как вещью.
Раздельное проживание родителей не прекращает автоматически их ответственности. Вопросы общения и участия в воспитании должны решаться с учётом закона и интересов ребёнка. Конфликт взрослых не должен превращать его в средство давления.
Юридическое значение имеют безопасность, условия развития и мнение ребёнка, учитываемое в предусмотренном порядке. Ни один формальный признак не заменяет анализа ситуации. Материальное преимущество само по себе не отвечает на все вопросы воспитания.
Семейное соглашение полезно, когда делает обязанности понятными и исполнимыми. Однако оно не может отменить установленные гарантии несовершеннолетнего. Частная договорённость имеет пределы там, где требуется защита зависимого участника.
Уважение к ребёнку проявляется в способности взрослых отделить его потребности от собственной обиды. Право не создаёт семейную близость по приказу. Оно устанавливает границы, внутри которых близость не должна становиться источником произвола.
Используя обществоведческие знания, приведите три суждения, объясняющих, почему родительские права не могут рассматриваться как неограниченная власть.
(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
Нужна подсказка?
Сформулируйте три разные причинно-следственные связи. Не повторяйте одну мысль другими словами.
Решение и критерии
Возможные суждения
1. Они предназначены для обеспечения развития ребёнка, поэтому способы их осуществления ограничены его интересами.
2. Ребёнок является самостоятельным носителем прав и достоинства, которые не прекращаются из-за зависимости от взрослых.
3. Государственная защита несовершеннолетнего позволяет пресекать злоупотребление родительским положением в установленных случаях.
Каждое суждение раскрывает самостоятельную связь. Конкретная ситуация без теоретического обобщения не заменяет требуемое суждение. Допустимы иные содержательно верные аргументы.
Критерии
Максимум — 3 балла. 3 балла — три самостоятельных корректных суждения по поставленному вопросу. 2 балла — два таких суждения. 1 балл — одно такое суждение. 0 баллов — правильных суждений нет, ответ не соответствует вопросу или содержит лишь общие рассуждения.
Каждое суждение должно раскрывать требуемую связь и быть сформулировано как распространённое предложение. Простое утверждение значимости без объяснения, повтор и конкретный пример без обобщения не засчитываются.
Если сверх требуемого количества правильных элементов приведён один дополнительный элемент с ошибкой, искажающей смысл ответа, оценка снижается на 1 балл относительно фактической по критериям. Если таких дополнительных ошибочных элементов два или более, выставляется 0 баллов. Повтор одной мысли не считается новым элементом.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Семейное право регулирует отношения, возникающие из брака, родства и принятия детей на воспитание. В Российской Федерации юридическое значение брака связано с государственной регистрацией. Личные отношения супругов основаны на равенстве, а осуществление семейных прав не должно нарушать законные интересы других членов семьи.
Родительские права не могут рассматриваться отдельно от обязанностей. Забота о здоровье, воспитании и развитии ребёнка предполагает учёт его интересов. Ребёнок не является объектом произвольного распоряжения взрослых. Его мнение учитывается в предусмотренных законом случаях и порядке, а защита интересов может требовать участия уполномоченных органов.
Имущественные отношения супругов могут регулироваться законом и брачным договором в установленных пределах. Такой договор не предназначен для предписания чувств или лишения ребёнка законных гарантий. Различение имущественного соглашения и личных отношений помогает избежать требований, выходящих за допустимый предмет договора.
При семейном споре важно отличать конфликт взрослых от интересов ребёнка. Прекращение совместной жизни родителей само по себе не устраняет их обязанностей по отношению к детям. Правовое решение должно обеспечивать защиту, а не служить средством наказания другого взрослого. Поэтому приоритет интересов ребёнка имеет практическое значение для выбора меры.
Используя обществоведческие знания, приведите три суждения, объясняющих необходимость специальной правовой защиты детей в семейных отношениях.
(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
Нужна подсказка?
Сформулируйте три разные причинно-следственные связи. Не повторяйте одну мысль другими словами.
Решение и критерии
Возможные суждения
1. Возраст и зависимость от взрослых ограничивают возможность ребёнка самостоятельно защищать интересы, поэтому необходимы дополнительные гарантии.
2. Решения родителей оказывают длительное влияние на здоровье и развитие, вследствие чего общество заинтересовано в предупреждении вреда, а не только реакции после него.
3. Конфликт взрослых может подменять интерес ребёнка их взаимными требованиями, поэтому независимая правовая оценка помогает сохранить приоритет его защиты.
Каждое суждение раскрывает самостоятельную связь. Конкретная ситуация без теоретического обобщения не заменяет требуемое суждение. Допустимы иные содержательно верные аргументы.
Критерии
Максимум — 3 балла. 3 балла — три самостоятельных корректных суждения по поставленному вопросу. 2 балла — два таких суждения. 1 балл — одно такое суждение. 0 баллов — правильных суждений нет, ответ не соответствует вопросу или содержит лишь общие рассуждения.
Каждое суждение должно раскрывать требуемую связь и быть сформулировано как распространённое предложение. Простое утверждение значимости без объяснения, повтор и конкретный пример без обобщения не засчитываются.
Если сверх требуемого количества правильных элементов приведён один дополнительный элемент с ошибкой, искажающей смысл ответа, оценка снижается на 1 балл относительно фактической по критериям. Если таких дополнительных ошибочных элементов два или более, выставляется 0 баллов. Повтор одной мысли не считается новым элементом.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Родители живут раздельно, но оба участвуют в воспитании ребёнка. Один утверждает, что после разъезда второй утратил все родительские обязанности.
1) Как раздельное проживание само по себе влияет на обязанности родителей по воспитанию и содержанию ребёнка? 2) Какой принцип касается прав и обязанностей родителей? 3) Чьи интересы имеют приоритет при решении вопросов воспитания? 4) Почему прекращение супружеских отношений не прекращает автоматически родительские?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Не прекращает эти обязанности: оба родителя сохраняют их независимо от совместного проживания.
2) Их равенство.
3) Интересы ребёнка.
4) Права и обязанности в отношении ребёнка основаны на родительстве, а не на совместном проживании супругов.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Не прекращает эти обязанности: оба родителя сохраняют их независимо от совместного проживания. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Их равенство. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Интересы ребёнка. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Права и обязанности в отношении ребёнка основаны на родительстве, а не на совместном проживании супругов. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.