Человек не может прочитать все сообщения за день. Редакция выбирает темы, порядок и заголовки, а читатель получает определённую картину важного. Влияние медиа начинается ещё до прямой оценки события.
Средства массовой информации распространяют общественно значимые сведения широкой аудитории. Отбор повестки влияет на то, какие вопросы обсуждаются. Однако заметность темы не равна её действительному масштабу.
Сообщение может соединять факт, интерпретацию и эмоциональную оценку. Для понимания необходимо различать эти уровни. Подмена одного другим позволяет представить спорное мнение как бесспорную реальность.
Проверке помогают первоисточник, независимое подтверждение и контекст. Отдельная цитата без обстоятельств способна изменить смысл позиции. Скорость распространения делает такую ошибку особенно устойчивой.
Ответственность лежит не только на редакции. Пользователь, пересылающий непроверенное сообщение, участвует в его распространении. Пауза перед публикацией иногда полезнее немедленного возмущения.
Свобода информации нуждается в культуре обращения с ней. Она не требует отказаться от оценок, но требует честно отличать оценку от установленного факта. Тогда общественная дискуссия получает общее основание для спора.
На что влияет отбор повестки по тексту? Какие три уровня сообщения предлагает различать автор? Какие три средства помогают проверке?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:
1. На то, какие вопросы обсуждаются аудиторией.
2. Факт, интерпретацию и эмоциональную оценку.
3. Первоисточник, независимое подтверждение и контекст.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла. 2 балла — правильные ответы на все три вопроса. 1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса. 0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Семейное право регулирует отношения, возникающие из брака, родства и принятия детей на воспитание. В Российской Федерации юридическое значение брака связано с государственной регистрацией. Личные отношения супругов основаны на равенстве, а осуществление семейных прав не должно нарушать законные интересы других членов семьи.
Родительские права не могут рассматриваться отдельно от обязанностей. Забота о здоровье, воспитании и развитии ребёнка предполагает учёт его интересов. Ребёнок не является объектом произвольного распоряжения взрослых. Его мнение учитывается в предусмотренных законом случаях и порядке, а защита интересов может требовать участия уполномоченных органов.
Имущественные отношения супругов могут регулироваться законом и брачным договором в установленных пределах. Такой договор не предназначен для предписания чувств или лишения ребёнка законных гарантий. Различение имущественного соглашения и личных отношений помогает избежать требований, выходящих за допустимый предмет договора.
При семейном споре важно отличать конфликт взрослых от интересов ребёнка. Прекращение совместной жизни родителей само по себе не устраняет их обязанностей по отношению к детям. Правовое решение должно обеспечивать защиту, а не служить средством наказания другого взрослого. Поэтому приоритет интересов ребёнка имеет практическое значение для выбора меры.
С чем связано юридическое значение брака в Российской Федерации по тексту? Какие три направления родительской заботы перечислены во втором абзаце? Что, согласно последнему абзацу, не прекращается автоматически при прекращении совместной жизни родителей?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:
1. С государственной регистрацией.
2. Здоровье, воспитание и развитие ребёнка.
3. Их обязанности по отношению к детям.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла. 2 балла — правильные ответы на все три вопроса. 1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса. 0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Политическая идеология предлагает систему представлений о желательном устройстве общества и путях его изменения. Она соединяет оценку существующего порядка с целями и способами действия. Идеологическая позиция не равна отдельному эмоциональному лозунгу: для её понимания необходимо увидеть связь ценностей и предлагаемых решений.
Партии объединяют людей вокруг политических целей и стремятся участвовать в осуществлении власти. Программа переводит общие ориентиры в предложения по конкретным вопросам. Между ценностью и мерой нет автоматического соответствия: одну цель можно пытаться достичь разными средствами, имеющими различные последствия. Поэтому анализ программы требует не только согласия с формулировкой цели, но и оценки механизма её реализации.
Партии выражают интересы, участвуют в выборах и готовят политические кадры. Их деятельность помогает структурировать многообразие общественных требований. Однако представительство предполагает обратную связь: заявленное выступление от имени группы не освобождает от необходимости учитывать её реальные запросы.
Политический плюрализм создаёт пространство сопоставления программ. Содержательная конкуренция требует доступной информации и готовности обсуждать возражения. Если спор сводится к ярлыкам, гражданам труднее оценить альтернативы. Различие убеждений совместимо с признанием общих правовых правил политической борьбы.
Какие три элемента соединяет идеология согласно первому абзацу? Какие три направления деятельности партий перечислены в третьем абзаце? Почему одного согласия с целью программы недостаточно по тексту?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:
1. Оценку существующего порядка, цели и способы действия.
2. Выражение интересов, участие в выборах и подготовка политических кадров.
3. Одну цель можно достигать разными средствами с различными последствиями, поэтому нужно оценить механизм реализации.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла. 2 балла — правильные ответы на все три вопроса. 1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса. 0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Право на помощь мало значит, если до учреждения невозможно добраться, а заявление непонятно. Между принятой мерой и жизнью человека лежит процедура. Иногда именно она определяет, станет ли поддержка реальной.
Социальная политика направлена на улучшение условий жизни и защиту людей от значимых рисков. Она сочетает денежные выплаты, услуги и создание доступной среды. Разные трудности требуют разных инструментов.
Адресность помогает учитывать конкретную нуждаемость, но требует точной информации. Слишком сложное подтверждение обстоятельств может исключить тех, кому помощь нужна особенно сильно. Универсальная мера доступнее, но расходует ресурсы и на людей без острой потребности.
Качество поддержки связано с понятностью обращения, территориальной доступностью и уважительным взаимодействием. Унижение заявителя не является способом беречь бюджет. Оно способно заставить человека отказаться от законной помощи.
Для молодёжи важны не только компенсации, но и возможности самостоятельного участия. Доступ к обучению и первому профессиональному опыту помогает предупреждать трудности. Такая политика работает на будущую самостоятельность, а не только на текущую выплату.
Оценивать поддержку следует с позиции получателя: смог ли он воспользоваться ею и изменилось ли его положение? Бюджетная строка — начало, а не завершение работы. Помощь существует по-настоящему, когда до неё можно дойти.
Какие три инструмента социальной политики названы? Какой недостаток сложной процедуры подтверждения нуждаемости отмечает автор? С какими тремя условиями связано качество поддержки?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:
1. Денежные выплаты, услуги и создание доступной среды.
2. Она может исключить из поддержки людей, которым помощь особенно необходима.
3. С понятностью обращения, территориальной доступностью и уважительным взаимодействием.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла. 2 балла — правильные ответы на все три вопроса. 1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса. 0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Финансовая услуга часто начинается с крупного обещания и заканчивается страницами условий. Между ними находится решение человека, которому предстоит жить с последствиями договора. Удобство оформления не должно вытеснять понимание обязательств.
Потребитель сравнивает не только объявленную цену, но и полную стоимость, срок и ограничения услуги. Дополнительные платежи способны изменить первоначальное впечатление. Поэтому одинаковое рекламное предложение может скрывать разные условия.
Страхование объединяет взносы участников для защиты от предусмотренных рисков. Оно не означает компенсации любого неприятного события. Существенны перечень страховых случаев, исключения и порядок обращения за выплатой.
Цифровое обслуживание сокращает расстояние до услуги, но требует внимательности к источнику сообщения. Подмена сайта, давление срочностью и просьба сообщить секретные данные — поводы остановиться. Проверку следует проводить через независимо найденный официальный канал.
Финансовая грамотность включает способность признать непонимание. Уточнить условие до подписания разумнее, чем стесняться вопроса и потом обнаружить нежелательное обязательство. Ответственный выбор не обязан быть быстрым.
Договор не становится безопасным от красивого интерфейса. Надёжное решение опирается на понятные условия и проверенного контрагента. Мелкий шрифт заслуживает большого внимания именно потому, что его последствия вполне реальны.
Какие три характеристики услуги, кроме объявленной цены, предлагает сравнить автор? Какие три условия существенны для понимания страховой защиты? Какие три признака опасного цифрового обращения названы?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:
1. Полную стоимость, срок и ограничения услуги.
2. Перечень страховых случаев, исключения и порядок обращения за выплатой.
3. Подмена сайта, давление срочностью и просьба сообщить секретные данные.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла. 2 балла — правильные ответы на все три вопроса. 1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса. 0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Слово «можно» приобретает особое значение, когда рядом возникает чужое «нельзя». Совместная жизнь требует способа согласовать такие ожидания. Право делает границы поведения общими и проверяемыми.
Правовая норма устанавливается или признаётся государством и обеспечивается его защитой. Её формальная определённость позволяет выяснить содержание требования заранее. Это отличает право от случайного пожелания влиятельного человека.
Правовое регулирование использует дозволения, обязанности и запреты. Они не сводятся к ограничению свободы. Закреплённое право на действие защищает человека от произвольного вмешательства других.
Для действия нормы важны опубликованность, понятность и согласованность с другими правилами. Скрытое или противоречивое требование затрудняет правомерный выбор. Даже добросовестный участник должен иметь возможность узнать, чего от него ожидают.
Правовая культура включает не только знание статей, но и уважение к правам других. Использование собственного права не оправдывает злоупотребления. Законная процедура позволяет разрешать спор без перехода к личному принуждению.
Право становится частью повседневности, когда человек видит в нём средство защиты и координации. Одного страха наказания недостаточно. Нужен опыт предсказуемого и равного применения правил.
Какие три способа правового регулирования названы? Какие три свойства важны для действия нормы по тексту? Что, помимо знания статей, включает правовая культура?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:
1. Дозволения, обязанности и запреты.
2. Опубликованность, понятность и согласованность с другими правилами.
3. Уважение к правам других людей.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла. 2 балла — правильные ответы на все три вопроса. 1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса. 0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Административное судопроизводство и защита от публичной власти · 17
Задание 17.135
Текст к заданиям 17–20
Административное судопроизводство по правилам КАС РФ связано с судебной защитой в публично-правовых отношениях в пределах установленной компетенции. Его нельзя отождествлять с производством по делам об административных правонарушениях. Совпадение слова «административный» не отменяет различия предмета и процессуальных правил.
Гражданин может оспаривать решение, действие или бездействие органа, если считает, что нарушены его права и имеются предусмотренные законом основания. Суд проверяет законность в соответствующей процедуре. Орган должен обосновывать правовые и фактические основания оспариваемого властного решения в пределах установленного распределения обязанности доказывания.
Неравенство исходных возможностей гражданина и органа делает важной активную роль суда в выяснении обстоятельств. Она не означает принятия судом стороны заявителя. Суд сохраняет независимость, одновременно обеспечивая условия для реальной защиты. Формальное равенство без процессуальных гарантий могло бы оставлять информационное преимущество у носителя власти.
Результат судебной проверки имеет значение и за пределами отдельного спора. Устранение незаконного решения помогает корректировать практику управления. Вместе с тем обращение должно соответствовать предмету и правилам процесса. Точное понимание способа защиты позволяет не смешивать проверку властного акта с разрешением обычного частного имущественного спора.
С каким производством автор запрещает отождествлять административное судопроизводство по КАС РФ? Какие три формы поведения органа названы возможным предметом оспаривания? Почему важна активная роль суда по тексту?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:
1. С производством по делам об административных правонарушениях.
2. Решение, действие и бездействие.
3. Из-за неравенства исходных возможностей гражданина и органа, в том числе информационного преимущества власти.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла. 2 балла — правильные ответы на все три вопроса. 1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса. 0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Правовая норма должна получить признанную форму выражения. Источники права позволяют установить, какое правило действует и откуда следует его обязательность. Нормативный правовой акт содержит общие правила, рассчитанные на неоднократное применение. Индивидуальное решение по конкретному случаю отличается от него назначением, хотя также может иметь юридическое значение.
Иерархия нормативных актов упорядочивает правовую систему. Акт меньшей юридической силы не должен противоречить акту большей силы. Для выбора применимой нормы необходимо учитывать не только её содержание, но и компетенцию издавшего органа, действие во времени и круг регулируемых отношений.
Официальное опубликование обеспечивает возможность ознакомления с правовым требованием. Сведения из пересказа могут быть неполными или устаревшими. Поэтому правовой анализ предполагает проверку действующей редакции и обстоятельств вступления нормы в силу. Дата нахождения текста в сети сама по себе не устанавливает его актуальности.
Разнообразие источников отражает способы формирования права, но не означает произвольного выбора удобного правила. Нормативный договор, обычай и другие формы имеют значение в предусмотренных правовой системой пределах. Устойчивость регулирования поддерживается признанным порядком установления, изменения и разрешения противоречий между нормами.
Чем нормативный акт отличается от индивидуального решения по тексту? Какие три обстоятельства, кроме содержания нормы, автор предлагает учитывать при её выборе? Почему пересказ нормы может быть недостаточным источником сведений согласно тексту?
(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
В правильном ответе должны быть даны ответы на три вопроса:
1. Он содержит общие правила для неоднократного применения, а индивидуальное решение относится к конкретному случаю.
2. Компетенцию органа, действие во времени и круг регулируемых отношений.
3. Он может быть неполным или устаревшим.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла. 2 балла — правильные ответы на все три вопроса. 1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса. 0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.