Участники проекта не смогли согласовать распределение заданий. Сначала они обсуждали объём работы, затем начали обвинять друг друга и перешли к оскорблениям. Обмен необходимой информацией прекратился, сроки оказались под угрозой. Руководитель предложил вернуться к предмету разногласий и пригласить нейтрального посредника.
1) Как называется усиление конфликта? 2) Назовите одно негативное последствие из условия. 3) Почему личные оскорбления мешают решению предметного спора? 4) Назовите один способ снизить напряжение.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Эскалация.
2) Нарушение обмена информацией или сотрудничества.
3) Переносят внимание на враждебность и подрывают доверие.
4) Вернуться к обсуждению задач по согласованным правилам, привлечь нейтрального посредника или провести переговоры.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Эскалация. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Нарушение обмена информацией или сотрудничества. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Переносят внимание на враждебность и подрывают доверие. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Вернуться к обсуждению задач по согласованным правилам, привлечь нейтрального посредника или провести переговоры. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Социологи исследовали причины текучести кадров. Они опросили работников нескольких предприятий, сравнили условия труда и выявили связь увольнений с отсутствием возможностей профессионального роста. В отчёте были указаны состав опрошенных и ограничения исследования. Руководители предприятий использовали выводы при разработке программ обучения сотрудников.
1) К какой группе наук относится социология? 2) Какой эмпирический метод получения информации прямо указан в условии? 3) Какие две функции науки проявились в исследовании и использовании его результатов? 4) Почему указание ограничений исследования повышает обоснованность использования его выводов? Дайте одно объяснение.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
4) Это позволяет определить, на какие группы и условия распространяются результаты, и избежать необоснованного переноса выводов на любые предприятия.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) К социальным (общественным) наукам. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Опрос. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Познавательная; практическая (социальная, управленческая). Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) Это позволяет определить, на какие группы и условия распространяются результаты, и избежать необоснованного переноса выводов на любые предприятия. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Страна А обладает благоприятными условиями для выращивания зерна, а страна Б — развитой технологической базой производства сложного оборудования. Они специализируются на соответствующей продукции и обмениваются ею. Предприятия получают доступ к необходимым товарам, но становятся чувствительны к перебоям поставок и изменению внешнего спроса.
1) Как называется специализация стран на определённых видах производства? 2) Назовите один фактор специализации из условия. 3) Почему участие в обмене создаёт взаимозависимость? 4) Назовите один риск чрезмерной узкой специализации.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Международное разделение труда.
2) Природные ресурсы или уровень технологий.
3) Потребление и производство начинают зависеть от внешних поставок и спроса.
4) Зависимость от колебаний цены одного товара или перебоев внешнего рынка.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Международное разделение труда. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Природные ресурсы или уровень технологий. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Потребление и производство начинают зависеть от внешних поставок и спроса. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Зависимость от колебаний цены одного товара или перебоев внешнего рынка. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Жители запросили достоверные сведения о состоянии окружающей среды после сообщений о загрязнении. Одновременно они участвуют в сохранении исторического памятника своего района. Организаторы подчёркивают, что требование защиты прав сочетается с обязанностями по отношению к природным богатствам и культурному наследию.
1) Какое экологическое право названо? 2) Какую культурную обязанность они выполняют? 3) Назовите конституционную обязанность в отношении природы. 4) Почему осуществление прав связано с обязанностями?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды.
2) Заботу о сохранении исторического и культурного наследия, охрану памятников.
3) Сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам.
4) Защита общих условий жизни требует соблюдения норм и уважения прав других людей.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Право на достоверную информацию о состоянии окружающей среды. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Заботу о сохранении исторического и культурного наследия, охрану памятников. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Сохранять природу и окружающую среду, бережно относиться к природным богатствам. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Защита общих условий жизни требует соблюдения норм и уважения прав других людей. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Несколько подростков добровольно встречаются, обсуждают общие увлечения и признают авторитет одного из друзей без официального назначения.
1) Какой характер имеет группа по организации отношений? 2) Назовите два признака этой группы, кроме отсутствия официального назначения лидера. 3) Назовите один признак устойчивой группы из условия. 4) Почему отсутствие устава не означает отсутствия норм?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Неформальный.
2) Добровольность объединения на основе личных интересов; непосредственное регулярное общение участников.
3) Регулярное общение или общие интересы.
4) В группе могут действовать неписаные ожидания, правила взаимопомощи и санкции.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Неформальный. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Добровольность объединения на основе личных интересов; непосредственное регулярное общение участников. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Регулярное общение или общие интересы. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) В группе могут действовать неписаные ожидания, правила взаимопомощи и санкции. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Одну часть депутатов избирают по округам, другую — по партийным спискам. Избиратель участвует в обоих голосованиях.
1) Как называется система? 2) Какие два принципа она сочетает? 3) Какие два принципа демократического голосования защищают свободу и равный вес выбора граждан? 4) Что определяет голосование за списки?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
4) Распределение соответствующей части мандатов между партиями.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Смешанная. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Мажоритарный и пропорциональный. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Тайное голосование; равное избирательное право. Требуются оба. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
4) Распределение соответствующей части мандатов между партиями. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Страна продаёт за границу оборудование и закупает кофе. Стоимость экспорта — 80, импорта — 60 условных единиц.
1) Как называется описанное включение страны в обмен товарами с другими государствами? 2) Назовите два инструмента ограничения импорта, которые может применять государство. 3) Каково сальдо торговли по данным задачи? 4) Почему страны торгуют, даже если способны выпускать многие товары сами?
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Международная (внешняя) торговля.
2) Импортные пошлины; импортные квоты.
3) Положительное, 20 условных единиц.
4) Специализация позволяет использовать различия в ресурсах, издержках и сравнительных преимуществах.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Международная (внешняя) торговля. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Импортные пошлины; импортные квоты. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
3) Положительное, 20 условных единиц. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
4) Специализация позволяет использовать различия в ресурсах, издержках и сравнительных преимуществах. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Гражданин, в отношении которого ведётся дело об административном правонарушении, пригласил юриста для защиты своей позиции. Потерпевший поручил другому юристу представлять свои интересы. Оба специалиста участвуют в предусмотренном законом порядке, знакомятся с материалами и помогают подготовить заявления.
1) Как называется участник, помогающий привлекаемому лицу? 2) Как называется участник, представляющий потерпевшего? 3) Почему право на юридическую помощь важно? 4) Назовите два процессуальных действия, с помощью которых юрист может защищать интересы участника дела.
Нужна подсказка?
Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.
Решение и критерии
Возможный ответ:
1) Защитник.
2) Представитель.
3) Позволяет понимать процедуру, представлять доводы и защищать интересы.
4) Представлять доказательства; заявлять ходатайства. Допустимы участие в рассмотрении дела и обжалование постановления в установленном порядке.
Критерии
Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.
1) Защитник. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
2) Представитель. Требуется полный ответ на поставленный вопрос.
3) Позволяет понимать процедуру, представлять доводы и защищать интересы. Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается.
4) Представлять доказательства; заявлять ходатайства. Допустимы участие в рассмотрении дела и обжалование постановления в установленном порядке. Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.
Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.
4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса. 3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса. 2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса. 1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос. 0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ЕГЭ · Обществознание · 2027
25 заданий · 58 первичных баллов · 210 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.