Обществознание ЕГЭ · задание 2

Выберите верные суждения о анализе и синтезе как методах познания и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Анализ и синтез взаимно исключают применение друг друга в исследовании.
2) Синтез помогает восстановить целостное представление об объекте.
3) Выделение отдельных сторон явления является проявлением анализа.
4) Сравнение позволяет выявлять сходства и различия объектов.
5) Анализ заключается только в объединении частей в целое.

Выберите верные суждения о общественном прогрессе и регрессе и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Регресс означает переход к более высокому уровню развития по выбранному критерию.
2) Расширение возможностей развития личности может служить критерием прогресса.
3) Критерии оценки развития не влияют на вывод о прогрессе.
4) Прогресс в одной сфере может сопровождаться проблемами в другой.
5) Рост производства всегда автоматически доказывает улучшение всех условий жизни.

Выберите верные суждения о мировоззрении и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Убеждение всегда является доказанной научной теорией.
2) Жизненный опыт способен изменять мировоззрение.
3) Убеждения могут направлять поведение человека.
4) Мировоззрение связано с представлением о месте человека в мире.
5) Мировоззрение включает обобщённые представления и ценностные ориентиры.

Выберите верные суждения о непрерывном образовании и информатизации образования и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Электронная библиотека может быть средством информатизации образования.
2) Непрерывное образование охватывает только годы обучения до получения первого диплома.
3) Изменение профессиональных требований может создавать потребность в новом обучении.
4) Информатизация связана с применением информационных технологий.
5) Непрерывное образование предполагает обучение на протяжении жизни.

Выберите верные суждения о гуманизме и антигуманном отношении к человеку и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Гуманистическое отношение предполагает оценку достоинства человека только по его полезности для других.
2) Помощь человеку в трудной ситуации может выражать гуманистическую позицию.
3) Уважение человеческого достоинства соответствует гуманизму.
4) Гуманизм признаёт ценность человека только в зависимости от его дохода.
5) Признание ценности личности совместимо с требованием ответственного поведения.

Выберите верные суждения об изменениях общества и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Любое быстрое изменение является социальной революцией.
2) Эволюция означает полное отсутствие новизны.
3) Эволюционные изменения могут накапливаться постепенно.
4) Темп и глубина преобразований являются разными характеристиками.
5) Реформы могут быть способом преобразования отдельных сторон общества.

Выберите верные суждения о морали и праве как социальных регуляторах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Моральная оценка поступка полностью определяется его формальной законностью.
2) Мораль оценивает поступки с позиций добра и зла.
3) Каждая моральная норма обязательно устанавливается государственным законом.
4) Общественное мнение может поддерживать моральные нормы.
5) Совесть может обеспечивать внутренний нравственный контроль.

Выберите верные суждения об общественном развитии и запишите цифры, под которыми они указаны.

1) Страны могут различаться путями преобразований.
2) Общие тенденции сочетаются с национальными особенностями.
3) Выбор решений может влиять на направление изменений.
4) Одинаковая мера всегда даёт одинаковый результат в любой стране.
5) Существование общих закономерностей отменяет роль людей.