Репетитор МГУ / Практика
Задания ЕГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 10684
Колониальные империи и страны Азии в XVIII веке
Задание 2.145
Расположите события по теме в хронологической последовательности, от самого раннего к самому позднему. Для длительных событий учитывайте время их начала. Запишите цифры без пробелов и запятых.
1) Вступление Юнчжэна на престол
2) Начало правления Токугава Ёсимунэ
3) Начало восстания рабов в Сан-Доминго
1) Вступление Юнчжэна на престол
2) Начало правления Токугава Ёсимунэ
3) Начало восстания рабов в Сан-Доминго
Ответ и объяснение
Ответ: 213
2) Начало правления Токугава Ёсимунэ — 1716 г..
1) Вступление Юнчжэна на престол — 1722 г..
3) Начало восстания рабов в Сан-Доминго — 1791 г..
1) Вступление Юнчжэна на престол — 1722 г..
3) Начало восстания рабов в Сан-Доминго — 1791 г..
Научная проверяемость
Задание 2.145
Выберите верные суждения о научном знании и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Новые данные могут потребовать пересмотра выводов.
2) Научный вывод требует обоснования.
3) Научная теория является любым неподтверждённым слухом.
4) Описание метода позволяет другим оценить исследование.
5) Научный авторитет не освобождает результат от обоснования.
1) Новые данные могут потребовать пересмотра выводов.
2) Научный вывод требует обоснования.
3) Научная теория является любым неподтверждённым слухом.
4) Описание метода позволяет другим оценить исследование.
5) Научный авторитет не освобождает результат от обоснования.
Ответ и объяснение
Ответ: 1245
1) Верно. Наука развивается.
2) Верно. Указываются данные и рассуждения.
3) Неверно. Нужна система обоснованных положений.
4) Верно. Процедура становится прозрачной.
5) Верно. Проверяемость важна независимо от автора.
2) Верно. Указываются данные и рассуждения.
3) Неверно. Нужна система обоснованных положений.
4) Верно. Процедура становится прозрачной.
5) Верно. Проверяемость важна независимо от автора.
Внешняя политика России в XVI в
Задание 2.146
Расположите события по теме в хронологической последовательности, от самого раннего к самому позднему. Для длительных событий учитывайте время их начала. Запишите цифры без пробелов и запятых.
1) начало Ливонской войны
2) взятие Казани войском Ивана IV
3) заключение Ям-Запольского перемирия
1) начало Ливонской войны
2) взятие Казани войском Ивана IV
3) заключение Ям-Запольского перемирия
Ответ и объяснение
Ответ: 213
2) взятие Казани войском Ивана IV — 1552 год.
1) начало Ливонской войны — 1558 год.
3) заключение Ям-Запольского перемирия — 1582 год.
1) начало Ливонской войны — 1558 год.
3) заключение Ям-Запольского перемирия — 1582 год.
Нормы, санкции и роли
Задание 2.146
Выберите верные суждения о социальном порядке и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Социальная роль предполагает ожидания поведения.
2) Санкции поддерживают соблюдение норм.
3) Признание правил участниками поддерживает устойчивость.
4) Санкция бывает только наказанием.
5) Норма описывает только индивидуальный вкус.
1) Социальная роль предполагает ожидания поведения.
2) Санкции поддерживают соблюдение норм.
3) Признание правил участниками поддерживает устойчивость.
4) Санкция бывает только наказанием.
5) Норма описывает только индивидуальный вкус.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Верно. Она связана со статусом.
2) Верно. Они поощряют или ограничивают.
3) Верно. Нормы становятся ориентирами.
4) Неверно. Есть положительные санкции.
5) Неверно. Она задаёт социальное ожидание.
2) Верно. Они поощряют или ограничивают.
3) Верно. Нормы становятся ориентирами.
4) Неверно. Есть положительные санкции.
5) Неверно. Она задаёт социальное ожидание.
Страны Северной Америки и Европы во второй половине ХХ – начале XXI в.
Задание 2.147
Расположите события по теме в хронологической последовательности, от самого раннего к самому позднему. Для длительных событий учитывайте время их начала. Запишите цифры без пробелов и запятых.
1) Образование ФРГ
2) Принятие закона о гражданских правах в США
3) Установление Пятой республики во Франции
1) Образование ФРГ
2) Принятие закона о гражданских правах в США
3) Установление Пятой республики во Франции
Ответ и объяснение
Ответ: 132
1) Образование ФРГ — 1949 г..
3) Установление Пятой республики во Франции — 1958 г..
2) Принятие закона о гражданских правах в США — 1964 г..
3) Установление Пятой республики во Франции — 1958 г..
2) Принятие закона о гражданских правах в США — 1964 г..
Культурное наследие
Задание 2.147
Выберите верные суждения о культуре и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Сохранение наследия поддерживает связь поколений.
2) Нематериальные традиции могут входить в культурное наследие.
3) Культурное наследие может включать обычаи и произведения.
4) Освоение наследия может сопровождаться новым осмыслением.
5) Любое обращение к традиции исключает творчество.
1) Сохранение наследия поддерживает связь поколений.
2) Нематериальные традиции могут входить в культурное наследие.
3) Культурное наследие может включать обычаи и произведения.
4) Освоение наследия может сопровождаться новым осмыслением.
5) Любое обращение к традиции исключает творчество.
Ответ и объяснение
Ответ: 1234
1) Верно. Передаётся опыт.
2) Верно. Наследие включает не только вещи.
3) Верно. Оно не ограничено вещами.
4) Верно. Культура развивается.
5) Неверно. Возможна новая интерпретация.
2) Верно. Наследие включает не только вещи.
3) Верно. Оно не ограничено вещами.
4) Верно. Культура развивается.
5) Неверно. Возможна новая интерпретация.
Эпоха «дворцовых переворотов»: причины и сущность
Задание 2.148
Расположите события по теме в хронологической последовательности, от самого раннего к самому позднему. Для длительных событий учитывайте время их начала. Запишите цифры без пробелов и запятых.
1) учреждение Кабинета министров
2) Кунерсдорфское сражение
3) разрыв Анной Иоанновной кондиций
1) учреждение Кабинета министров
2) Кунерсдорфское сражение
3) разрыв Анной Иоанновной кондиций
Ответ и объяснение
Ответ: 312
3) разрыв Анной Иоанновной кондиций — 1730 год.
1) учреждение Кабинета министров — 1731 год.
2) Кунерсдорфское сражение — 1759 год.
1) учреждение Кабинета министров — 1731 год.
2) Кунерсдорфское сражение — 1759 год.
Самообразование и организованное обучение — признаки
Задание 2.148
Выберите верные суждения о самообразовании и организованном обучении и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) Обучение по программе учреждения может включать самостоятельную работу.
2) Самообразование возможно только по обязательному расписанию учебного учреждения.
3) При самообразовании человек может сам выбирать источники знаний.
4) Самообразование исключает возможность обратиться за разъяснением к специалисту.
5) Самоконтроль помогает оценивать продвижение при самообразовании.
1) Обучение по программе учреждения может включать самостоятельную работу.
2) Самообразование возможно только по обязательному расписанию учебного учреждения.
3) При самообразовании человек может сам выбирать источники знаний.
4) Самообразование исключает возможность обратиться за разъяснением к специалисту.
5) Самоконтроль помогает оценивать продвижение при самообразовании.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) Верно. Эти способы учебной деятельности совместимы.
2) Неверно. Человек может организовать его самостоятельно.
3) Верно. Он определяет содержание и способы работы.
4) Неверно. Самостоятельная организация не запрещает консультации.
5) Верно. Человек проверяет достижение собственных целей.
Ответ: 135.
2) Неверно. Человек может организовать его самостоятельно.
3) Верно. Он определяет содержание и способы работы.
4) Неверно. Самостоятельная организация не запрещает консультации.
5) Верно. Человек проверяет достижение собственных целей.
Ответ: 135.