Ввоз монеты и таможенные правила — информация источника
Задание 19.37
Прочитайте фрагмент исторического источника (устаревшие буквы заменены современными; пропуски обозначены […]).
«72. Который иноземец привезет из-за моря золотые и ефимки, и ему с того пошлин не платить. И что на золотые и на ефимки купит какова товару, и то ему вести во свою землю беспошлинно. […] А будет хто в таможне золотых и ефимков своих не объявит, и про то ведомо учинитца, и на нем взять пеню от всякого ста золотых и ефимков по 10 без денег. А из государевы казны за золотые и за ефимки деньги давать безо всякого задержания.»
Какие два вида монет, названные во фрагменте, разрешалось ввозить без уплаты пошлины?
Решение и критерии
1. Золотые монеты. 2. Ефимки (серебряные талеры).
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Золотые монеты. 2. Ефимки (серебряные талеры).
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Решение о поддержке Войска Запорожского — информация источника
Задание 19.38
Прочитайте фрагмент исторического источника (устаревшие буквы заменены современными; пропуски обозначены […]).
«А ныне писал ко государю царю и великому князю Алексею Михайловичю всеа Русии запорожской гетман Богдан Хмельнитцкой и все Войско Запорожское с посланцом своим с Лаврином Капустою, что король с войсками своими на Украину идет. И они, не хотя монастырей и церквей божиих и християн в мучительство выдать, бьют челом, чтоб государь его пожаловал, войска свои вскоре послать к ним велел. […] И выслушав, бояре приговорили: […] против польского короля война весть.»
Пояснения: Бить челом — просить; война весть — вести войну.
Кто передал обращение гетмана царю? О какой военной помощи просил гетман?
Решение и критерии
1. Посланец Лаврин Капуста. 2. О скорой отправке царских войск.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Посланец Лаврин Капуста. 2. О скорой отправке царских войск.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Рассудительное ведение хозяйства — информация источника
Задание 19.39
Прочитайте фрагмент исторического источника (устаревшие буквы заменены современными; пропуски обозначены […]).
«А во своем во всяком обиходе, и в лавочном и во всяком товаре и в казне и в полатах, или в дворовом во всяком запасе или в деревенском или в рукодельи и в приходе и в росходе и в заимех и в долгех всегда себе смечать и потому живешь и обиход держишь по приходу и росход.»
Какой основной принцип соотношения доходов и расходов предлагает автор? Назовите одну упомянутую сферу хозяйства, которую необходимо учитывать.
Решение и критерии
1. Соразмерять расходы с доходами. 2. Например, торговые товары, запасы, ремесло, займы или долги; достаточно одной сферы.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Соразмерять расходы с доходами. 2. Например, торговые товары, запасы, ремесло, займы или долги; достаточно одной сферы.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Прочитайте фрагмент исторического источника (устаревшие буквы заменены современными; пропуски обозначены […]).
«1. Приказ Тайных Дел; а в нем сидит диак, да подьячих с 10 человек, и ведают они и делают дела всякие царские, тайные и явные; и в тот Приказ бояре и думные люди не входят и дел не ведают, кроме самого царя. […] А устроен тот Приказ при нынешнем царе, для того чтоб его царская мысль и дела исполнилися все по его хотению, а бояре б и думные люди о том ни о чем не ведали.»
Пояснения: Дьяк и подьячие — служащие приказного управления.
Какие высшие сановники не допускались к делам приказа? Какую цель создания приказа указывает автор?
Решение и критерии
1. Бояре и думные люди. 2. Чтобы царская воля и дела исполнялись по его желанию без осведомлённости бояр и думных людей.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Бояре и думные люди. 2. Чтобы царская воля и дела исполнялись по его желанию без осведомлённости бояр и думных людей.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Прочитайте фрагмент императорского указа (орфография приведена к современной, текст сокращён): «Если кто из помещиков пожелает отпустить благоприобретенных или родовых крестьян своих поодиночке или и целым селением на волю и вместе с тем утвердить им участок земли или целую дачу, то сделав с ними условия, какие по обоюдному согласию признаются лучшими имеет представить их при прошении своем через губернского дворянского предводителя к министру внутренних дел для рассмотрения нам…» Назовите два преобразования центрального государственного управления в царствование императора, издавшего указ. Не называйте сам этот указ.
Решение и критерии
Возможные ответы: учреждение министерств (1802); учреждение Государственного совета (1810). Допустимы другие верные преобразования центрального управления при Александре I, например создание Комитета министров (1802). Создание Сената не подходит: это реформа Петра I.
Критерии
2 балла — оба элемента верны; 1 — один; 0 — ни одного. Допустимы равнозначные формулировки. Засчитывать только реформы центрального управления при Александре I; даты не обязательны.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Новое территориальное управление — исторический контекст
Задание 20.2
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«Великий государь указал, по именному своему великого государя указу, в своем великого государя великом Российском государстве для всенародной пользы учинить 8 губерний и к ним росписать города. […] велено им в тех губерниях о денежных сборах и о всяких делах присматриваться, и для доношения ему великому государю о тех губерниях готовым быть, где он великий государь укажет.»
Назовите одну войну, которую Россия вела в год указа. Объясните, как преобразование местного управления помогало обеспечивать военные нужды.
Решение и критерии
1. Северная война. 2. Упорядочение местной администрации и сборов позволяло организованнее получать средства и ресурсы для армии.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Северная война. 2. Упорядочение местной администрации и сборов позволяло организованнее получать средства и ресурсы для армии.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Высшее учреждение на время отлучек — исторический контекст
Задание 20.3
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«Определили быть для отлучек наших Правительствующий Сенат для управления: […] Московскую губернию управлять и доносить Сенату Василью Ершову. […] Вместо приказу Розряднаго быть столу розрядному при вышеписанном Сенате. […] Також со всех губерней в вышеписанном суду для спросу и принимания указов быть по два комисара с губерний.»
Назовите заменявшие многие приказы отраслевые органы петровского времени. Укажите принцип принятия решений, отличавший эти органы от позднейших министерств.
Решение и критерии
1. Коллегии. 2. Коллегиальное обсуждение и принятие решений несколькими членами, в отличие от министерского единоначалия.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Коллегии. 2. Коллегиальное обсуждение и принятие решений несколькими членами, в отличие от министерского единоначалия.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Наследование недвижимого имущества — исторический контекст
Задание 20.4
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«Кто имеет сыновей и ему же, аще хощет, единому из оных дать недвижимое, чрез духовную, тому в наследие и будет. Другие же дети обоего полу да награждены будут движимыми имении, которые должен отец их или мать разделити им при себе, как сыновьям, так и дочерям, колико их будет, по своей воли, кроме оного одного, который в недвижимых наследником будет. […] А буде при себе не определит, тогда определится указом недвижимое по первенству болшому сыну в наследие, а движимое другим равною частию разделено будет.»
Назовите два вида земельных владений служилых людей, которые юридически сближались этим указом.
Решение и критерии
1. Вотчина. 2. Поместье.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Вотчина. 2. Поместье.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ОГЭ · История · 2027
23 заданий · 35 первичных баллов · 180 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.