Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«Того ради позволяется сим нашим указом, для размножения таких заводов, как шляхетству, так и купецким людям, к тем заводам деревни покупать невозбранно, о позволения берг и мануфактур-коллегии, токмо под такою кондициею, дабы те деревни всегда были уже при тех заводах неотлучно. И для того, как шляхетству, так и купечеству, тех деревень особо без заводов отнюдь никому не продавать и не закладывать […].»
Объясните, какую потребность промышленности решал указ. Укажите одно отличие положения приписных крестьян от положения крестьян, покупаемых к заводам.
Решение и критерии
1. Потребность предприятий в рабочей силе. 2. Приписные государственные крестьяне выполняли заводские работы в счёт податей; их положение возникало из приписки к работам, а не из покупки заводчиком деревни.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Потребность предприятий в рабочей силе. 2. Приписные государственные крестьяне выполняли заводские работы в счёт податей; их положение возникало из приписки к работам, а не из покупки заводчиком деревни.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«Сыновьям российскаго государства князей, графов, баронов, знатнейшаго дворянства, такожде служителей знатнейшаго ранга, хотя мы позволяем для знатной их породы или их отцов знатных чинов в публичной асамблеи, где двор находится, свободной доступ пред другими нижняго чину, […] однако ж мы для того никому какова рангу не позволяем, пока они нам и отечеству никаких услуг не покажут, и за оныя характера не получат.»
Сколько классов чинов устанавливал этот акт? Объясните, почему возможность служебного продвижения была важна для государства.
Решение и критерии
1. Четырнадцать классов. 2. Она побуждала поступать на службу и добиваться служебных результатов, помогала пополнять офицерский и чиновничий состав.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Четырнадцать классов. 2. Она побуждала поступать на службу и добиваться служебных результатов, помогала пополнять офицерский и чиновничий состав.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«[…] заблагоразсудили мы сей устав учинить, дабы сие было всегда в воле правительствующего государя, кому оной хочет, тому и определит наследство, и определенному, видя какое непотребство, паки отменит, дабы дети и потомки не впали в такую злость, как выше писано, имея сию узду на себе. Того ради повелеваем, дабы все наши верные подданные и мирские без изъятия, сей наш устав пред богом и его евангелием утвердили […].»
Назовите императора, заменившего этот порядок династической очередностью в конце XVIII века. Укажите год принятия нового акта.
Решение и критерии
1. Павел I. 2. 1797 год.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Павел I. 2. 1797 год.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Обязательства перед верховниками — исторический контекст
Задание 20.8
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«[…] мы ныне уже учрежденный Верховный тайный совет в восьми персонах всегда содержать и без оного Верховного тайного совета согласия: 1) Ни с кем войны не всчинять. 2) Миру не заключать. 3) Верных наших подданных никакими новыми податми не отягощать. […] 5) У шляхетства живота и имения и чести без суда не отымать. […] А буде чего по сему обещанию не исполню и не додержу, то лишена буду короны российской.»
Как правительница поступила с документом после прибытия в Москву? Укажите политический результат этого поступка.
Решение и критерии
1. Разорвала Кондиции, отказавшись от обязательств. 2. Восстановила неограниченное самодержавие; проект ограничения монархии верховниками не осуществился.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Разорвала Кондиции, отказавшись от обязательств. 2. Восстановила неограниченное самодержавие; проект ограничения монархии верховниками не осуществился.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«Положив правила наследства, должен объяснить причины оных. Оне суть следующия: дабы государство не было без наследника. Дабы наследник был назначен всегда законом самим. Дабы не было ни малейшего сомнения, кому наследовать. Дабы сохранить право родов в наследствии, не нарушая права естественнаго, и избежать затруднений при переходе из рода в род. […] В случае малолетства наследующей особы порядок и безопасность государства и государя требуют учреждения правительства и опеки до совершеннолетия. Совершеннолетие полагается государям обоего пола и наследникам шесть на десять лет, дабы сократить время правительства.»
Назовите правителя, ранее предоставившего монарху право самому назначать наследника. Укажите год введения того, прежнего порядка.
Решение и критерии
1. Пётр I. 2. 1722 год.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Пётр I. 2. 1722 год.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Рассмотрение законопроектов — исторический контекст
Задание 20.10
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«I. В порядке государственных установлений Совет составляет сословие, в коем все части управления в главных их отношениях к законодательству соображаются и через него восходят к верховной императорской власти. II. По сему все законы, уставы и учреждения в первообразных их начертаниях предлагаются и рассматриваются в Государственном совете и потом действием державной власти поступают к предназначенному им совершению. III. Никакой закон, устав и учреждение не исходит из Совета и не может иметь совершения без утверждения верховной власти. […] VI. Министры суть члены Совета по их званию. VII. В Совете председательствует император.»
Назовите реформатора, с проектом которого связано создание органа. Какой характер имел этот орган в момент учреждения: законодательный или законосовещательный?
Решение и критерии
1. М. М. Сперанский. 2. Законосовещательный.
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. М. М. Сперанский. 2. Законосовещательный.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Программа нового царствования — исторический контекст
Задание 20.11
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«Богу, в неисповедимых судьбах Его, благоугодно было завершить славное Царствование Возлюбленного Родителя Нашего мученической кончиной, а на Нас возложить Священный долг Самодержавного Правления. […] Но посреди великой Нашей скорби Глас Божий повелевает Нам стать бодро на дело Правления в уповании на Божественный Промысел, с верою в силу и истину Самодержавной Власти, которую Мы призваны утверждать и охранять для блага народного от всяких на нее поползновений. […] Мы призываем всех верных подданных Наших служить Нам и Государству верой и правдой к искоренению гнусной крамолы, позорящей землю Русскую, – к утверждению веры и нравственности […].»
Назовите погибшего предшественника автора манифеста. Назовите организацию, участники которой совершили покушение, приведшее к его гибели.
Решение и критерии
1. Александр II. 2. «Народная воля».
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Александр II. 2. «Народная воля».
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Гражданские свободы и представительство — исторический контекст
Задание 20.12
Прочитайте фрагмент исторического документа (текст сокращён; пропуски обозначены […]).
«На обязанность правительства возлагаем мы выполнение непреклонной нашей воли: 1. Даровать населению незыблемые основы гражданской свободы на началах действительной неприкосновенности личности, свободы совести, слова, собраний и союзов. […] 3. Установить как незыблемое правило, чтобы никакой закон не мог восприять силу без одобрения Государственной думы и чтобы выборным от народа обеспечена была возможность действительного участия в надзоре за закономерностью действий поставленных от нас властей.»
Назовите массовую всероссийскую акцию протеста в октябре, непосредственно предшествовавшую манифесту. Укажите название политической партии, отразившее дату этого документа.
Решение и критерии
1. Всероссийская октябрьская политическая стачка. 2. «Союз 17 октября» (октябристы).
Критерии
2 балла — верны оба элемента ответа; 1 балл — верен один элемент; 0 баллов — нет верных элементов. Допустимы равнозначные формулировки. Один и тот же факт дважды не засчитывается. Элемент с неверной альтернативой наряду с верным ответом не засчитывается. Эталон: 1. Всероссийская октябрьская политическая стачка. 2. «Союз 17 октября» (октябристы).
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ОГЭ · История · 2027
23 заданий · 35 первичных баллов · 180 минут.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.