Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
Показывая маршрут, я п..(1)вернул карту так, как мне было привычно. Собеседник сразу запутался: он смотрел с противоп..(2)ложной стороны стола. Пришлось изменить положение листа и начать объяснение занов..(3). Мы выбрали общий ориентир — высокую башню у моста. Теперь каждое направление можно было проверить по нему. Я понял, что понятность зависит не тольк..(4) от точных слов. Важно увидеть, откуда смотрит друг..(5)й человек. После разговора мы сфотографировали нужный участ..(6)к карты. На снимке сохранились отметки вход..(7) и остановк..(8). Такой простой способ помог избежать нового недоразумени..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 123456
1) О: О в приставке ПО-. 2) О: В чередующемся корне ЛАГ/ЛОЖ перед Ж пишется О. 3) О: О на конце наречия с приставкой ЗА-: заново. 4) О: Конечная О в слове «только» пишется по норме; написание запоминается. 5) О: О в окончании -ОЙ местоимения-прилагательного. 6) О: О в суффиксе -ОК- слова «участок». 7) А: А — окончание родительного падежа второго склонения. 8) И: И — окончание родительного падежа первого склонения. 9) Я: Я — окончание родительного падежа существительного на -ИЕ.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
На старом снимке виднелась д..(1)ревянная пристань. Я хотел определить год, но на обороте не было даты. Библиотекарь предложила рассмотреть д..(2)тали: одежду людей и вывеску на берегу. Мы увеличили изображ..(3)ние. Одна буква читалась плохо, поэтому гадать не стали. Вместо ответа я записал пр..(4)дположение и отметил, чего пока не хватает. Через неделю удалось найти похожий снимок в газет..(5). Теперь появилась возможность сузить поиск. Я понял, что н..(6)известность не обязательно делает работу бесполезной. Важно честно показать границу знани..(7) и оставить след для того, кто продолжит нашу работу на следующ..(8)м этапе. На карточке появилась ссылк..(9) на источник.
Ответ и объяснение
Ответ: 1234568
1) Е: Первая Е корня проверяется словом «дерево» с ударением на первом слоге. 2) Е: Первая Е в слове «деталь» непроверяемая. 3) Е: Е в суффиксе отглагольного существительного. 4) Е: Е в неизменяемой приставке ПРЕД-. 5) Е: Е — окончание предложного падежа первого склонения. 6) Е: НЕ с существительным без противопоставления пишется слитно: неизвестность. 7) Я: Я — окончание родительного падежа существительного на -ИЕ. 8) Е: Е в окончании -ЕМ прилагательного в предложном падеже. 9) А: А — окончание именительного падежа первого склонения.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
После дождя мы заметили, что одна доска на скамейке прогнулась. Я сообщил об этом управителю дома и приложил сн..(1)мок. В ответ попросили указать точное место. Мы добавили номер подъезда и описан..(2)е повреждения. Через несколько дней доску заменил..(3). Теперь сидеть было безопасно. Я не стал считать ремонт своей заслугой: работу выполнили мастера. Но понял, что своевременное сообщение тоже имеет значен..(4)е. В памятке для соседей мы оставили адрес службы и список нужных св..(5)дений. Обычная внимательность помогает забот..(6)ться об общем дворе. Главное — не трогать опасную конструкц..(7)ю самому, а сообщить тем, кто умеет её проверить. На новой доске ещё блестела крас..(8)а, и мы подождали до её высыхани..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 123467
1) И: И корня в слове «снимок» под ударением. 2) И: И в суффиксе существительного «описание». 3) И: И — окончание прошедшего времени множественного числа. 4) И: И в суффиксе существительного «значение». 5) Е: Е корня в слове «сведения» под ударением. 6) И: И в инфинитиве «заботиться», нормативная гласная перед -ТЬСЯ. 7) И: И перед окончанием в основе существительного на -ИЯ. 8) К: К в суффиксе -К- существительного «краска». 9) Я: Я — окончание родительного падежа существительного на -ИЕ.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А.
В старой тетради я н..(1)шёл рядом с датой маленький рисунок зонта. Дедушка улыбнулся и объяснил, что так отмечал дни долгих прогулок под дождём. Мне понравилась эта привычка. Я решил доб..(2)вить к своим записям несколько простых значков. Они не заменяли рассказ, а помогали вспомнить н..(3)строение дня. Через месяц я открыл первую страницу и сразу узнал тот вечер. Мы тогда задержались в п..(4)рке, слушая шум мокрых листьев. В записи остав..(5)лось всего несколько строк, но за ними появилась живая картина. Я продолжил вести дневник без обязательства каждый день придумывать что-то необыкновенн..(6)е. Достаточно было заметить подробность и сохр..(7)нить её для будущ..(8)го чтени..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 123457
1) А: А в приставке НА-. 2) А: А корня проверяется словом «добавка». 3) А: А в приставке НА-. 4) А: А корня в слове «парк» под ударением. 5) А: А в суффиксе глагола «оставаться» сохраняется перед -Л-. 6) О: О в окончании -ОЕ прилагательного среднего рода. 7) А: А корня проверяется словом «охрана». 8) Е: Е в окончании -ЕГО прилагательного. 9) Я: Я — окончание родительного падежа существительного на -ИЕ.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква О.
После выставки мы сняли со стенд..(1)в рисунки и сложили их в папки. На столе осталось несколько запис..(2)к от зрителей. В одной был вопрос, на который я раньше не обращал внимания. Я п..(3)пытался ответить и заметил неточность в собственном объяснении. Пришлось открыть справочник и уточнить понятие. От этого рисун..(4)к не стал хуже, но рассказ о нём сделался точнее. Я сохранил записку вместе с эскиз..(5)м. Она напоминала, что работа может продолжаться и после публичн..(6)го показа. В следующей версии я учёл замечание, не меняя основн..(7)й замысел. Вопрос незнаком..(8)го человека оказался полезнее общей похвал..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 12345678
1) О: О в окончании -ОВ родительного падежа множественного числа. 2) О: О — беглая гласная в форме родительного падежа множественного числа «записок». 3) О: О в приставке ПО-. 4) О: О в суффиксе -УНОК- существительного «рисунок». 5) О: О в окончании -ОМ творительного падежа. 6) О: Первая О в окончании -ОГО прилагательного. 7) О: О в окончании -ОЙ прилагательного мужского рода. 8) О: Первая О в окончании -ОГО прилагательного. 9) Ы: Ы — окончание родительного падежа первого склонения.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква Е.
Дверь в школьной мастерской скрипела. Я принёс отвёртку, но мастер остановил меня: сначала нужно найти пр..(1)чину звука. Мы внимательно осмотрели п..(2)тли. Одна была закреплена н..(3)ровно. После поправки дверь стала двигаться легче. Я записал посл..(4)довательность действий. Теперь вместо поспешного вмешательства начинаю с наблюд..(5)ния. Оно помогает выбрать р..(6)шение и не испортить исправн..(7)ю деталь. В инструментальн..(8)м ящике для каждого предмета предусмотрено своё м..(9)сто.
Ответ и объяснение
Ответ: 234569
1) И: И в слове «причина» непроверяемая. 2) Е: Е в слове «петли» под ударением. 3) Е: Е в НЕ, пишущемся слитно с наречием без противопоставления. 4) Е: Е в корне проверяется словом «след». 5) Е: Е в суффиксе отглагольного существительного. 6) Е: Е в корне слова «решение» непроверяемая. 7) У: У в окончании -УЮ прилагательного. 8) О: О в окончании -ОМ прилагательного. 9) Е: Е корня под ударением: место.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква И.
Я пр..(1)вык решать задачи одним способом. Когда сосед показал другой ход, мне захотелось сразу возразить. Но я попросил объяснить каждый шаг. В его зап..(2)си было меньше действий, а ответ совпал с моим. Мы сравнил..(3) оба решения и нашли общее правило. Теперь я стараюсь сначала понять чужую мысль. Иногда непривычная форма скрывает полезную ..(4)дею. Я сохранил две схемы в сво..(5)й тетради и добавил короткое пояснен..(6)е. Рядом оставил свободн..(7)е место для третьего способ..(8), если он найдётс..(9).
Ответ и объяснение
Ответ: 12346
1) И: И в приставке ПРИ- в слове «привыкнуть»; написание запоминается. 2) И: И корня проверяется словом «пишет». 3) И: И — окончание прошедшего времени множественного числа. 4) И: Начальная И в слове «идея» непроверяемая. 5) Е: Е в окончании -ЕЙ местоимения. 6) И: И в суффиксе существительного. 7) О: О в окончании -ОЕ прилагательного. 8) А: А — окончание родительного падежа второго склонения. 9) Я: Я в постфиксе -СЯ.
Прочитайте текст. Вставьте пропущенные буквы. Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А.
На каникулах мы по очереди поливали растения. Я н..(1)рисовал таблицу, чтобы никто не забыл свою очередь. В первый день соседний класс тоже принёс воду. Если бы мы не сверили з..(2)писи, цветы получили бы её слишком много. Пришлось договориться об общем расписании. Я доб..(3)вил отдельную графу для даты. Теперь после полив..(4) каждый ставил отметку. Простая договорённость оказалась полезнее лишнего усердия. В конце месяц..(5) на подоконнике появился новый лист..(6)к. Мы сфотографировали его и послали сним..(7)к учителю. Уход требовал внимани..(8), а не большого количеств..(9) воды.
Ответ и объяснение
Ответ: 123459
1) А: А в приставке НА-. 2) А: А в приставке ЗА-. 3) А: А корня проверяется словом «добавка». 4) А: А — окончание родительного падежа второго склонения. 5) А: А — окончание родительного падежа второго склонения. 6) О: О в суффиксе -ОК-. 7) О: О в суффиксе -ОК- слова «снимок». 8) Я: Я — окончание родительного падежа существительного на -ИЕ. 9) А: А — окончание родительного падежа второго склонения.
Структура экзамена и источники
ОГЭ · Русский язык · 2027
13 заданий · 38 первичных баллов · 235 минут.
Три части: изложение, краткие ответы и сочинение. Ещё 13 баллов за грамотность и точность оцениваются совместно по двум письменным работам.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.