Русский язык ОГЭ · задание 2

(1) Старый блокнот был исписан мелким почерком.
(2) Путешественник отмечал расстояния, цены, названия пристаней.
(3) «Здесь мы ночевали», — значилось на полях рядом с рисунком.
(4) Блокнот (его нашли в семейном архиве) оказался важным источником для музея.
(5) Когда записи расшифровали, выяснилось, что путешествие длилось целый месяц.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) блокнот был исписан (предложение 1).
2) путешественник отмечал (предложение 2).
3) мы ночевали (предложение 3).
4) его нашли (предложение 4).
5) путешествие длилось (предложение 5).
Запишите номера ответов.

(1) Я осторожно поставил коробку на стол.
(2) Внутри лежал небольшой прибор в мягком чехле.
(3) Чехол из плотной ткани защищал стеклянную поверхность.
(4) Учитель передал нам инструкцию и попросил прочитать первый раздел.
(5) Для проверки прибора мы выбрали свободный стол у окна.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) я поставил (предложение 1).
2) прибор лежал (предложение 2).
3) ткань защищала (предложение 3).
4) учитель передал (предложение 4).
5) мы выбрали (предложение 5).
Запишите номера ответов.

(1) Экскурсовод говорил спокойно и отчётливо.
(2) Его рассказ о старом мосте заинтересовал школьников.
(3) Рядом остановился Сергей, местный фотограф.
(4) Он хотел показать нам снимок прошлого наводнения.
(5) Из-за сильного шума часть объяснения пришлось повторить.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) экскурсовод говорил (предложение 1).
2) рассказ заинтересовал (предложение 2).
3) Сергей фотограф (предложение 3).
4) он хотел (предложение 4).
5) пришлось повторить (предложение 5).
Запишите номера ответов.

(1) На стенде висели два рисунка карандашом.
(2) Первый изображал пустую площадь утром.
(3) На втором город был залит вечерним светом.
(4) Молодой художник, наш выпускник, рассказал о своей работе.
(5) После встречи мы долго обсуждали различие между рисунками.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) два рисунка висели (предложение 1).
2) первый изображал (предложение 2).
3) город был залит (предложение 3).
4) выпускник рассказал (предложение 4).
5) мы долго обсуждали (предложение 5).
Запишите номера ответов.

(1) Ради встречи с рассветом мы выехали из дома рано.
(2) Старая дорога к озеру была свободна.
(3) У поворота водитель остановил машину.
(4) Мы перенесли к воде сумки с оборудованием.
(5) При сильном ветре съёмку пришлось бы отменить.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) мы выехали (предложение 1).
2) дорога была (предложение 2).
3) водитель остановил (предложение 3).
4) мы перенесли (предложение 4).
5) съёмку пришлось бы отменить (предложение 5).
Запишите номера ответов.

(1) Вопреки прогнозу утро оказалось солнечным.
(2) На площадке организованно собрались участники тренировки.
(3) Старший тренер объяснил новичкам порядок упражнений.
(4) Некоторые движения были довольно сложными.
(5) После короткого отдыха ребята начали повторять их увереннее.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) утро оказалось солнечным (предложение 1).
2) участники собрались (предложение 2).
3) тренер объяснил (предложение 3).
4) движения были (предложение 4).
5) ребята начали (предложение 5).
Запишите номера ответов.

(1) Наша соседка приготовила объявление для жильцов.
(2) Она написала его крупными буквами.
(3) В тексте было несколько коротких просьб.
(4) Первую просьбу мы обсудили с председателем совета дома.
(5) Для ясности соседка добавила в конце номер своей квартиры.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) объявление приготовило (предложение 1).
2) она написала (предложение 2).
3) несколько просьб было (предложение 3).
4) мы обсудили (предложение 4).
5) соседка добавила (предложение 5).
Запишите номера ответов.

(1) Тихий вечер после тренировки.
(2) — Ты принёс записи нашего выступления?
(3) — Они уже у тренера, — ответил Кирилл.
(4) Мы остановились у двери и стали ждать разбора.
(5) К счастью, тренер заметил не только ошибки, но и удачные решения.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) вечер (предложение 1).
2) ты принёс (предложение 2).
3) Кирилл ответил (предложение 3).
4) мы остановились (предложение 4).
5) тренер заметил решения (предложение 5).
Запишите номера ответов.