На фотографии сотрудница кафе общается с посетителями. Представьте, что от человека на этой должности ожидают точного приёма заказа и корректного обращения с гостями. Как называется связанное с социальным положением ожидаемое поведение? Объясните, почему эти ожидания нельзя определить только личным настроением сотрудника.Об изображении
Фото: zoetnet. CC BY 2.0. Источник Лицензия: Лицензия Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Социальная роль. 2) Ожидания связаны с выполняемой профессиональной функцией и взаимодействием с посетителями; смена настроения не отменяет необходимости соблюдать требования к обслуживанию. Не требуется оценивать фактическое поведение изображённой сотрудницы.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
На фотографии рабочие устанавливают крепления фасада строящегося жилого дома. Какой основной вид деятельности человека отражён в этой работе? Объясните, почему её полезный результат предназначен не только для самих исполнителей.Об изображении
Фото: Dmitry Ivanov. CC BY-SA 3.0. Источник Лицензия: Лицензия Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Труд. 2) Создаваемый результат входит в здание, которым будут пользоваться жители; деятельность удовлетворяет потребность других людей в обустроенном жилище. Не требуется судить по снимку о качестве или соблюдении всех норм строительства.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
На фотографии семья играет в настольную игру. Рассмотрите модельную ситуацию: участники придерживаются требования не обманывать друг друга, даже когда незаметный обман мог бы помочь выиграть. К какому виду социальных норм относится это нравственное требование? Объясните, как его соблюдение связано с доверием участников.Об изображении
Фото: Bill Branson / National Cancer Institute. Public domain. Источник Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) К нормам морали. 2) Участники могут рассчитывать на честность действий друг друга и не подозревать постоянной скрытой подмены результата, поэтому сохраняется доверие к совместной игре. Конкретные технические правила настольной игры не подменяют общий нравственный запрет обмана.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
На фотографии командная игра в волейбол. Назовите две формы взаимодействия: между партнёрами одной команды, согласующими действия, и между командами, стремящимися победить. Объясните, почему эти две формы могут сочетаться в одном матче.Об изображении
Фото: Shahir Chundra. CC BY-SA 4.0. Источник Лицензия: Лицензия Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Внутри команды — сотрудничество; между командами — соперничество, конкуренция. Для первой части нужны обе верные формы с правильным отнесением. 2) Игроки объединяют усилия ради общего командного результата, а команды состязаются за победу; разные отношения существуют на разных уровнях одной ситуации.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
На фотографии посетители библиотеки читают книги. Представьте, что один из них самостоятельно изучает историю города, стремясь разобраться в причинах его развития. Какой вид потребностей — биологические, социальные или духовные — непосредственно выражает это стремление к знаниям? Объясните, почему число просмотренных страниц само по себе не доказывает удовлетворения этой познавательной потребности.Об изображении
Фото: Samir Kumar. CC BY-SA 4.0. Источник Лицензия: Лицензия Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Духовные потребности, потребность в познании. 2) Чтение должно привести к пониманию причин и связей; механическое перелистывание может не дать новых знаний, поэтому объём просмотренного не равен достигнутому пониманию.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
На фотографии волонтёры несут саженцы к месту посадки; согласно источнику, работа направлена на восстановление елового леса. Какой элемент структуры деятельности — цель, средство или результат — представляет заранее намеченное восстановление леса? Объясните, почему перенос саженцев ещё не означает достижения этой цели.Об изображении
Фото: Gary Peeples / U.S. Fish and Wildlife Service. Public domain. Источник).jpg Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Цель. 2) Доставка является подготовительным действием: растения ещё нужно посадить и обеспечить условия приживания; желаемое состояние леса нельзя считать достигнутым по факту выполнения одной операции.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
На фотографии гончар придаёт форму глине на круге. Что в этой работе является объектом деятельности, то есть тем, на что непосредственно направлено преобразование? Объясните отличие этого объекта от используемого средства деятельности.Об изображении
Фото: José Goncalves. CC BY 3.0. Источник Лицензия: Лицензия Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Глина, заготовка будущего сосуда. 2) Глину преобразуют в изделие, а гончарный круг используют для этого преобразования как средство; различаются предмет воздействия и инструмент, с помощью которого действуют.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
На фотографии показано приготовление хлеба. Какую биологическую потребность человека удовлетворяет употребление пищи? Объясните, почему конкретный рецепт и способ приготовления хлеба нельзя считать врождёнными особенностями организма.Об изображении
Фото: Naturpuur. CC BY-SA 4.0. Источник Лицензия: Лицензия Без кадрирования и содержательных изменений.
Решение и критерии
1) Потребность в питании. 2) Рецепт и приёмы приготовления усваиваются через обучение и культурный опыт; биологическая потребность общая, но способы её удовлетворения могут различаться между людьми и традициями.
Критерии
2 балла — первая часть верна без ошибочных дополнений и дано верное содержательное объяснение. 1 балл — верна только первая часть. 0 баллов — первая часть неверна или отсутствует, даже при верном объяснении. Допустимы иные верные формулировки и объяснения.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Структура экзамена и источники
ОГЭ · Обществознание · 2027
20 заданий · 32 первичных баллов · 180 минут.
В проекте 2027 года 20 заданий. Краткие и развёрнутые ответы чередуются: выбирай их по формату ответа, а не по номеру части.
Классификация сверена 27 сентября 2026 года. Материалы 2027 года опубликованы ФИПИ как проект.
