Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 3415
Три основания для постановки знаков
Задание 4.1
Установите соответствие между правилами и предложениями.
А) Деепричастный оборот обособляется.
Б) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие, если вторая часть поясняет причину того, о чём говорится в первой.
В) Между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
1) Солнце скрылось, и на улице заметно похолодало.
2) Мы задержались у реки: мост был закрыт.
3) Спустившись к воде, туристы остановились.
4) Дневник наблюдений — полезный помощник исследователя.
5) Ветер раскачивал ветви, срывал последние листья.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) Деепричастный оборот обособляется.
Б) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие, если вторая часть поясняет причину того, о чём говорится в первой.
В) Между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
1) Солнце скрылось, и на улице заметно похолодало.
2) Мы задержались у реки: мост был закрыт.
3) Спустившись к воде, туристы остановились.
4) Дневник наблюдений — полезный помощник исследователя.
5) Ветер раскачивал ветви, срывал последние листья.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 324
А — 3: «спустившись к воде» — деепричастный оборот. Б — 2: мост был закрыт, поэтому путешественники задержались; можно подставить «потому что». В — 4: главные члены «дневник» и «помощник» выражены существительными в именительном падеже. Предложение 1 сложносочинённое, перед «и» разделяются две основы. В предложении 5 запятая между однородными сказуемыми без союза.
Управление при Петре I
Задание 4.1
Какие два учреждения были созданы в царствование Петра I?
1) Государственный совет
2) Правительствующий сенат
3) Государственная дума
4) Святейший синод
5) министерства
Запишите номера двух учреждений.
1) Государственный совет
2) Правительствующий сенат
3) Государственная дума
4) Святейший синод
5) министерства
Запишите номера двух учреждений.
Ответ и объяснение
Ответ: 24
Сенат учреждён в 1711 г., Синод — в 1721 г. Государственный совет учреждён в 1810 г., министерства — в 1802 г., Государственная дума начала работу в 1906 г.
Деятельность Александра Невского
Задание 4.2
Какие два события связаны с деятельностью князя Александра Невского?
1) победа над шведским отрядом на Неве
2) присоединение Новгорода к Москве
3) победа на Чудском озере
4) стояние на реке Угре
5) принятие первого общерусского Судебника
Запишите номера двух верных ответов.
1) победа над шведским отрядом на Неве
2) присоединение Новгорода к Москве
3) победа на Чудском озере
4) стояние на реке Угре
5) принятие первого общерусского Судебника
Запишите номера двух верных ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 13
Невская битва 1240 и Ледовое побоище 1242 связаны с Александром Невским. Остальные события относятся к Ивану III.
Работа в саду — пунктуационные правила
Задание 4.2
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.
Б) Между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
В) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие, если вторая часть указывает причину того, о чём говорится в первой.
1) Вечерняя прохлада — настоящее спасение после жаркого дня.
2) Садовник убрал лейку: дождь уже начинался.
3) Подвязав молодые побеги, мы осмотрели грядки.
4) Сад опустел, а у ворот ещё слышались голоса.
5) На ветках висели яблоки, груши, сливы.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) Обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом, обособляется.
Б) Между подлежащим и сказуемым, выраженными существительными в именительном падеже, при нулевой связке ставится тире.
В) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие, если вторая часть указывает причину того, о чём говорится в первой.
1) Вечерняя прохлада — настоящее спасение после жаркого дня.
2) Садовник убрал лейку: дождь уже начинался.
3) Подвязав молодые побеги, мы осмотрели грядки.
4) Сад опустел, а у ворот ещё слышались голоса.
5) На ветках висели яблоки, груши, сливы.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 312
А — 3: «Подвязав молодые побеги» — деепричастный оборот.
Б — 1: Главные члены «прохлада» и «спасение» — существительные в именительном падеже.
В — 2: Начинающийся дождь — причина того, что лейку убрали.
Другие предложения:
4) Две грамматические основы соединены союзом «а».
5) Однородные подлежащие перечислены без союзов.
Б — 1: Главные члены «прохлада» и «спасение» — существительные в именительном падеже.
В — 2: Начинающийся дождь — причина того, что лейку убрали.
Другие предложения:
4) Две грамматические основы соединены союзом «а».
5) Однородные подлежащие перечислены без союзов.
Свойства человека
Задание 4.2
Какое свойство человека относится прежде всего к социальным?
1) способность усваивать правила поведения
2) наличие кровеносной системы
3) потребность организма в воде
4) изменение роста в подростковом возрасте
1) способность усваивать правила поведения
2) наличие кровеносной системы
3) потребность организма в воде
4) изменение роста в подростковом возрасте
Ответ и объяснение
Ответ: 1
Правила поведения усваиваются в обществе. Кровообращение, потребность в воде и рост относятся к биологическим свойствам. Организм создаёт предпосылки обучения, но содержание социальных правил не наследуется вместе с органами.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Перед школьным спектаклем — пунктуационные правила
Задание 4.3
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) Вводное слово или сочетание выделяется запятыми.
Б) Причастный оборот, стоящий после определяемого существительного, обособляется.
В) Обращение выделяется запятой или запятыми.
1) Костюмы, принесённые из школьного музея, аккуратно разложили на столе.
2) Ребята, проверьте крепления декораций.
3) За кулисами стало тихо, когда погас свет.
4) К счастью, ткань для занавеса нашлась вовремя.
5) Режиссёр поднял руку, посмотрел на актёров.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) Вводное слово или сочетание выделяется запятыми.
Б) Причастный оборот, стоящий после определяемого существительного, обособляется.
В) Обращение выделяется запятой или запятыми.
1) Костюмы, принесённые из школьного музея, аккуратно разложили на столе.
2) Ребята, проверьте крепления декораций.
3) За кулисами стало тихо, когда погас свет.
4) К счастью, ткань для занавеса нашлась вовремя.
5) Режиссёр поднял руку, посмотрел на актёров.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 412
А — 4: Вводное сочетание выражает эмоциональную оценку.
Б — 1: Оборот «принесённые из школьного музея» следует за словом «костюмы».
В — 2: «Ребята» — обращение к исполнителям просьбы.
Другие предложения:
3) Придаточная часть времени отделена от главной.
5) Запятая разделяет однородные сказуемые без союза.
Б — 1: Оборот «принесённые из школьного музея» следует за словом «костюмы».
В — 2: «Ребята» — обращение к исполнителям просьбы.
Другие предложения:
3) Придаточная часть времени отделена от главной.
5) Запятая разделяет однородные сказуемые без союза.
Преобразования Ивана IV
Задание 4.3
Какие два мероприятия были проведены в царствование Ивана IV?
1) введение Табели о рангах
2) создание стрелецкого войска
3) учреждение Синода
4) принятие Судебника 1550 года
5) создание министерств
Запишите номера двух верных ответов.
1) введение Табели о рангах
2) создание стрелецкого войска
3) учреждение Синода
4) принятие Судебника 1550 года
5) создание министерств
Запишите номера двух верных ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 24
Стрелецкое войско создано в 1550 году; тогда же принят новый Судебник. Табель и Синод связаны с Петром I, министерства — с Александром I.
Регулирование поведения
Задание 4.3
Какой пример прежде всего показывает действие моральной нормы?
1) пассажир приобрёл билет по установленному тарифу
2) работник изучил инструкцию по эксплуатации станка
3) знакомые осудили человека за невыполненное обещание помочь
4) спортсмен следовал правилам определения победителя турнира
1) пассажир приобрёл билет по установленному тарифу
2) работник изучил инструкцию по эксплуатации станка
3) знакомые осудили человека за невыполненное обещание помочь
4) спортсмен следовал правилам определения победителя турнира
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Моральная оценка поступка выражена в осуждении невыполненного обещания. Тариф регулирует оплату услуги, инструкция — технические действия, правила турнира — проведение соревнования. Эти действия могут оцениваться морально, но в самих примерах такой оценки нет.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: