Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 4508
Объединение государства при Иване III: события периода
Задание 4.13
Какие два события произошли в период с 1462 по 1497 год включительно?
1) битва на реке Шелони
2) Яжелбицкий мир Москвы с Новгородом
3) принятие Судебника Ивана III
4) битва на Ведроши
5) присоединение Пскова к Москве
Запишите номера двух событий.
1) битва на реке Шелони
2) Яжелбицкий мир Москвы с Новгородом
3) принятие Судебника Ивана III
4) битва на Ведроши
5) присоединение Пскова к Москве
Запишите номера двух событий.
Ответ и объяснение
Ответ: 13
Датировка событий: 1) битва на реке Шелони — 1471 г.; 2) Яжелбицкий мир Москвы с Новгородом — 1456 г.; 3) принятие Судебника Ивана III — 1497 г.; 4) битва на Ведроши — 1500 г.; 5) присоединение Пскова к Москве — 1510 г. В заданный период входят только номера 1 и 3.
Привычный порядок праздника
Задание 4.13
Жители поселения из поколения в поколение начинают местный праздник совместным исполнением старинной песни. Никто не устанавливал этот порядок официальным решением. Какой вид нормы прежде всего описан?
1) правовая норма
2) моральная норма
3) обычай
4) корпоративный устав
1) правовая норма
2) моральная норма
3) обычай
4) корпоративный устав
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Повторяемый порядок поведения, передаваемый между поколениями, представляет обычай. В условии нет государственной нормы, устава организации или нравственной оценки поступка.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Завершение объединения русских земель: события периода
Задание 4.14
Какие два события произошли в период с 1505 по 1535 год включительно?
1) битва на Ведроши
2) принятие Судебника Ивана III
3) присоединение Пскова к Москве
4) венчание Ивана IV на царство
5) начало денежной реформы Елены Глинской
Запишите номера двух событий.
1) битва на Ведроши
2) принятие Судебника Ивана III
3) присоединение Пскова к Москве
4) венчание Ивана IV на царство
5) начало денежной реформы Елены Глинской
Запишите номера двух событий.
Ответ и объяснение
Ответ: 35
Датировка событий: 1) битва на Ведроши — 1500 г.; 2) принятие Судебника Ивана III — 1497 г.; 3) присоединение Пскова к Москве — 1510 г.; 4) венчание Ивана IV на царство — 1547 г.; 5) начало денежной реформы Елены Глинской — 1535 г. В заданный период входят только номера 3 и 5.
История рядом с домом
Задание 4.14
Школьники собирают воспоминания старожилов о жизни своего города и передают записи в музей. Какой ценности прежде всего соответствует эта работа?
1) сохранению исторической памяти
2) соперничеству за личное первенство
3) увеличению свободного времени
4) повышению материального достатка
1) сохранению исторической памяти
2) соперничеству за личное первенство
3) увеличению свободного времени
4) повышению материального достатка
Ответ и объяснение
Ответ: 1
Воспоминания сохраняют сведения о прошлом и связывают опыт поколений. Условие не задаёт конкурсную, финансовую цель или стремление сократить занятость.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Находка геологов — пунктуационные правила
Задание 4.14
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) Причастный оборот, стоящий после определяемого существительного, обособляется.
Б) После обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие.
В) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие, если вторая часть поясняет содержание первой.
1) Мы заметили странность: камень оставлял на бумаге тёмный след.
2) Камень, найденный возле старой шахты, передали в лабораторию.
3) В коробке находились образцы пород: гранит, базальт, известняк.
4) Река скрылась за холмом, лес приблизился к дороге.
5) Образец — небольшой кусок изучаемой породы.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) Причастный оборот, стоящий после определяемого существительного, обособляется.
Б) После обобщающего слова перед однородными членами ставится двоеточие.
В) Между частями бессоюзного сложного предложения ставится двоеточие, если вторая часть поясняет содержание первой.
1) Мы заметили странность: камень оставлял на бумаге тёмный след.
2) Камень, найденный возле старой шахты, передали в лабораторию.
3) В коробке находились образцы пород: гранит, базальт, известняк.
4) Река скрылась за холмом, лес приблизился к дороге.
5) Образец — небольшой кусок изучаемой породы.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 231
А — 2: Причастный оборот расположен после существительного «камень».
Б — 3: Обобщающее сочетание «образцы пород» предшествует однородным членам.
В — 1: Вторая часть раскрывает содержание слова «странность»: можно вставить «а именно».
Другие предложения:
4) Части бессоюзного сложного предложения соединены перечислительной интонацией.
5) Между главными членами, выраженными существительными, поставлено тире.
Б — 3: Обобщающее сочетание «образцы пород» предшествует однородным членам.
В — 1: Вторая часть раскрывает содержание слова «странность»: можно вставить «а именно».
Другие предложения:
4) Части бессоюзного сложного предложения соединены перечислительной интонацией.
5) Между главными членами, выраженными существительными, поставлено тире.
Школьная теплица — пунктуационные правила
Задание 4.15
Установите соответствие между пунктуационными правилами и предложениями, которые могут служить примерами этих правил.
А) Придаточная часть сложноподчинённого предложения отделяется от главной запятой.
Б) Между однородными сказуемыми, не связанными союзами, ставятся запятые.
В) Перед обобщающим словом после однородных членов ставится тире.
1) Лейки, горшки, садовые совки — всё было на своих местах.
2) Когда появились первые всходы, дежурные сняли плёнку.
3) Ребята рыхлили землю, поливали рассаду, записывали результаты.
4) Проветрив теплицу, дежурный закрыл дверь.
5) К счастью, ночной холод не повредил растениям.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
А) Придаточная часть сложноподчинённого предложения отделяется от главной запятой.
Б) Между однородными сказуемыми, не связанными союзами, ставятся запятые.
В) Перед обобщающим словом после однородных членов ставится тире.
1) Лейки, горшки, садовые совки — всё было на своих местах.
2) Когда появились первые всходы, дежурные сняли плёнку.
3) Ребята рыхлили землю, поливали рассаду, записывали результаты.
4) Проветрив теплицу, дежурный закрыл дверь.
5) К счастью, ночной холод не повредил растениям.
Запишите три цифры в порядке АБВ.
Ответ и объяснение
Ответ: 231
А — 2: Придаточная часть времени предшествует главной.
Б — 3: Однородные сказуемые перечислены без союзов.
В — 1: После перечисления стоит обобщающее слово «всё».
Другие предложения:
4) Обособлено обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.
5) Вводное сочетание выражает эмоциональную оценку.
Б — 3: Однородные сказуемые перечислены без союзов.
В — 1: После перечисления стоит обобщающее слово «всё».
Другие предложения:
4) Обособлено обстоятельство, выраженное деепричастным оборотом.
5) Вводное сочетание выражает эмоциональную оценку.
Начало самостоятельного правления Ивана IV: события периода
Задание 4.15
Какие два события произошли в период с 1533 по 1551 год включительно?
1) рождение Ивана IV
2) смерть Елены Глинской
3) Стоглавый собор
4) взятие Казани русскими войсками
5) присоединение Астраханского ханства
Запишите номера двух событий.
1) рождение Ивана IV
2) смерть Елены Глинской
3) Стоглавый собор
4) взятие Казани русскими войсками
5) присоединение Астраханского ханства
Запишите номера двух событий.
Ответ и объяснение
Ответ: 23
Датировка событий: 1) рождение Ивана IV — 1530 г.; 2) смерть Елены Глинской — 1538 г.; 3) Стоглавый собор — 1551 г.; 4) взятие Казани русскими войсками — 1552 г.; 5) присоединение Астраханского ханства — 1556 г. В заданный период входят только номера 2 и 3.
Причина участия в кружке
Задание 4.15
Подросток записался в дискуссионный клуб, потому что после переезда ему не хватает разговоров со сверстниками и хочется найти друзей. Какая потребность названа в условии?
1) в профессиональном заработке
2) в общественном признании достижений
3) в общении
4) в создании художественного произведения
1) в профессиональном заработке
2) в общественном признании достижений
3) в общении
4) в создании художественного произведения
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Герой стремится установить личные связи и общаться. Участие в дискуссии может развивать знания, но условие прямо выделяет недостаток общения, а не стремление к награде или творческому результату.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: