Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 4508
Поддержка в трудной ситуации
Задание 5.50
Переживая тяжёлое событие, верующий обращается к молитве и общению с единоверцами, которые помогают ему обрести надежду. Какая роль религии непосредственно проявилась?
1) духовная поддержка человека в трудных обстоятельствах
2) нравственное регулирование поведения
3) объяснение происхождения мира
4) сохранение культурной традиции
1) духовная поддержка человека в трудных обстоятельствах
2) нравственное регулирование поведения
3) объяснение происхождения мира
4) сохранение культурной традиции
Ответ и объяснение
Ответ: 1
Надежда и облегчение переживаний непосредственно показывают духовную поддержку. Другие варианты называют возможные роли религии, но правила поведения, объяснение мироздания и сохранение традиции в данном эпизоде не выделены.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Государственное управление начала XIX века
Задание 5.50
Ниже приведены термины и названия. Все, кроме одного, относятся к органам и кругам управления времени Александра I. Укажите номер исключения.
1) Комитет министров
2) Негласный комитет
3) министерства
4) Кабинет министров Анны Иоанновны
5) Государственный совет
1) Комитет министров
2) Негласный комитет
3) министерства
4) Кабинет министров Анны Иоанновны
5) Государственный совет
Ответ и объяснение
Ответ: 4
Кабинет министров Анны Иоанновны относится к XVIII веку. Его нельзя путать с Комитетом министров Александра I.
Вечерний разговор о книге — знаки препинания
Задание 5.50
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Я хотел узнать (1) почему герой не вернулся домой. Мама попросила перечитать разговор (2) который был в начале главы. Мы нашли нужную страницу (3) и заметили короткую реплику (4) пропущенную мной при первом чтении. Теперь поступок героя казался не странным (5) а вполне понятным.
Я хотел узнать (1) почему герой не вернулся домой. Мама попросила перечитать разговор (2) который был в начале главы. Мы нашли нужную страницу (3) и заметили короткую реплику (4) пропущенную мной при первом чтении. Теперь поступок героя казался не странным (5) а вполне понятным.
Ответ и объяснение
Ответ: 1245
1) Придаточная изъяснительная часть передаёт косвенный вопрос.
2) Придаточная определительная часть относится к слову «разговор».
3) Одиночный И между однородными сказуемыми не требует запятой.
4) Причастный оборот стоит после определяемого существительного «реплику».
5) Противительный А соединяет однородные именные части сказуемого.
2) Придаточная определительная часть относится к слову «разговор».
3) Одиночный И между однородными сказуемыми не требует запятой.
4) Причастный оборот стоит после определяемого существительного «реплику».
5) Противительный А соединяет однородные именные части сказуемого.
Музейный двор — знаки препинания
Задание 5.51
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
В центре двора стояла телега (1) привезённая из соседнего села. Рядом (2) лежали старые колёса и деревянные детали. Экскурсовод объяснил (3) что предметы будут восстанавливать постепенно. По его словам (4) сначала нужно понять (5) какие части сохранились лучше.
В центре двора стояла телега (1) привезённая из соседнего села. Рядом (2) лежали старые колёса и деревянные детали. Экскурсовод объяснил (3) что предметы будут восстанавливать постепенно. По его словам (4) сначала нужно понять (5) какие части сохранились лучше.
Ответ и объяснение
Ответ: 1345
1) Причастный оборот после существительного обособляется.
2) Обычное обстоятельство места не требует обособления.
3) Перед изъяснительной придаточной частью с ЧТО нужна запятая.
4) Вводное сочетание указывает источник сообщения.
5) Перед придаточной изъяснительной частью с союзным словом КАКИЕ нужна запятая.
2) Обычное обстоятельство места не требует обособления.
3) Перед изъяснительной придаточной частью с ЧТО нужна запятая.
4) Вводное сочетание указывает источник сообщения.
5) Перед придаточной изъяснительной частью с союзным словом КАКИЕ нужна запятая.
Взросление и опыт
Задание 5.51
Два ровесника по-разному справляются с организацией общего дела: один уже много раз распределял задачи в команде, другой впервые оказался в такой роли. Какой вывод об их различии обоснован условием?
1) первоначальное отсутствие опыта означает устойчивую неспособность руководить
2) социальный опыт может различаться у людей одного возраста
3) возраст сам по себе объясняет все различия в организаторских навыках
4) организаторские навыки возникают независимо от участия в общих делах
1) первоначальное отсутствие опыта означает устойчивую неспособность руководить
2) социальный опыт может различаться у людей одного возраста
3) возраст сам по себе объясняет все различия в организаторских навыках
4) организаторские навыки возникают независимо от участия в общих делах
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Ровесники могут иметь разный опыт взаимодействия. Навыки организации развиваются в деятельности, поэтому недостаток опыта не означает невозможности обучения.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Формы зависимости и платежей
Задание 5.51
Ниже приведены термины и названия. Все, кроме одного, относятся к понятиям крестьянской жизни России XVII века. Укажите номер исключения.
1) барщина
2) оброк
3) крепостная зависимость
4) временнообязанный крестьянин
5) беглый крестьянин
1) барщина
2) оброк
3) крепостная зависимость
4) временнообязанный крестьянин
5) беглый крестьянин
Ответ и объяснение
Ответ: 4
Временнообязанное состояние возникло после реформы 1861 года, когда личная крепостная зависимость уже была отменена.
Сбор дани и княжеская власть
Задание 5.52
Ниже приведён перечень терминов и понятий. Все они, за исключением одного, относятся к организации сбора дани в Древней Руси.
1) уроки
2) рекрутчина
3) погосты
4) полюдье
5) данники
Найдите и запишите номер лишнего термина или понятия.
1) уроки
2) рекрутчина
3) погосты
4) полюдье
5) данники
Найдите и запишите номер лишнего термина или понятия.
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Рекрутчина относится к комплектованию армии, а не к древнерусскому сбору дани.
Карта ночного неба — знаки препинания
Задание 5.52
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять двоеточия.
Для наблюдений пригодились простые вещи (1) фонарик, блокнот и карта неба. Руководитель объяснил главное (2) яркость звезды сама по себе не показывает расстояние до неё. Он добавил (3) «Не торопитесь с выводами». Мы записали вопрос (4) чтобы позже вернуться к нему.
Для наблюдений пригодились простые вещи (1) фонарик, блокнот и карта неба. Руководитель объяснил главное (2) яркость звезды сама по себе не показывает расстояние до неё. Он добавил (3) «Не торопитесь с выводами». Мы записали вопрос (4) чтобы позже вернуться к нему.
Ответ и объяснение
Ответ: 123
1) Двоеточие стоит после обобщающего сочетания перед однородными членами.
2) Вторая часть бессоюзного предложения раскрывает содержание слова «главное».
3) После слов автора перед прямой речью нужно двоеточие.
4) Перед придаточной частью цели ставится запятая.
2) Вторая часть бессоюзного предложения раскрывает содержание слова «главное».
3) После слов автора перед прямой речью нужно двоеточие.
4) Перед придаточной частью цели ставится запятая.