Репетитор МГУ / Практика
Задания ОГЭ.
Ответы и решения.
Задания ЕГЭ и ОГЭ, понятные объяснения и тренировки под твою цель.
Начать тренировкуЗадания для практики 4508
Исследование и участие
Задание 5.74
Историк описывает религиозный обряд по источникам, не совершая его сам. Какой вывод следует из условия?
1) Изучение обряда обязательно означает принадлежность исследователя к этой религии.
2) Изучение религиозного явления не тождественно участию в религиозной практике.
3) Описание источников автоматически заменяет религиозную веру.
4) Религиозные явления в принципе невозможно исследовать.
1) Изучение обряда обязательно означает принадлежность исследователя к этой религии.
2) Изучение религиозного явления не тождественно участию в религиозной практике.
3) Описание источников автоматически заменяет религиозную веру.
4) Религиозные явления в принципе невозможно исследовать.
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Научное или культурологическое изучение и религиозная практика различаются по цели и характеру действия. Убеждения историка из темы исследования не следуют.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Регулярное войско
Задание 5.74
Ниже приведён перечень терминов и понятий. Все они, за исключением одного, относятся к комплектованию и устройству регулярной армии Петра I.
1) стрелецкий приказ
2) полк
3) Военная коллегия
4) рекрут
5) Воинский устав
Найдите и запишите номер лишнего термина или понятия.
1) стрелецкий приказ
2) полк
3) Военная коллегия
4) рекрут
5) Воинский устав
Найдите и запишите номер лишнего термина или понятия.
Ответ и объяснение
Ответ: 1
Стрелецкий приказ относился к прежней военной системе и не управлял новой регулярной армией Петра I.
Слова на полях — знаки препинания
Задание 5.74
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Я перечитывал письмо (1) которое мы нашли в старом альбоме (2) и пытался разобрать подпись. Чернила выцвели (3) но несколько букв ещё можно было различить. Бабушка сказала (4) что помнит автора (5) и обязательно узнает его почерк. Пока она искала очки (6) я сделал фотографию страницы.
Я перечитывал письмо (1) которое мы нашли в старом альбоме (2) и пытался разобрать подпись. Чернила выцвели (3) но несколько букв ещё можно было различить. Бабушка сказала (4) что помнит автора (5) и обязательно узнает его почерк. Пока она искала очки (6) я сделал фотографию страницы.
Ответ и объяснение
Ответ: 12346
1) Начало придаточной определительной части.
2) Конец придаточной части внутри главной; И связывает сказуемые ПЕРЕЧИТЫВАЛ и ПЫТАЛСЯ РАЗОБРАТЬ.
3) НО соединяет части сложносочинённого предложения.
4) Придаточная изъяснительная часть отделяется от главной.
5) Одиночный И соединяет однородные сказуемые придаточной части.
6) Придаточная часть времени предшествует главной.
2) Конец придаточной части внутри главной; И связывает сказуемые ПЕРЕЧИТЫВАЛ и ПЫТАЛСЯ РАЗОБРАТЬ.
3) НО соединяет части сложносочинённого предложения.
4) Придаточная изъяснительная часть отделяется от главной.
5) Одиночный И соединяет однородные сказуемые придаточной части.
6) Придаточная часть времени предшествует главной.
Проверка новой лавки — знаки препинания
Задание 5.75
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять тире.
Лавка у ворот (1) наша первая совместная работа. Я проверял доски (2) товарищ (3) крепления. Всё казалось надёжным (4) но мастер попросил посмотреть ещё раз. Ослабнет один винт (5) сиденье начнёт качаться. Мы проверили каждый угол (6) и только после этого убрали инструменты.
Лавка у ворот (1) наша первая совместная работа. Я проверял доски (2) товарищ (3) крепления. Всё казалось надёжным (4) но мастер попросил посмотреть ещё раз. Ослабнет один винт (5) сиденье начнёт качаться. Мы проверили каждый угол (6) и только после этого убрали инструменты.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
1) Главные члены выражены существительными в именительном падеже, между ними тире.
2) Части бессоюзного предложения разделяются запятой.
3) В неполной второй части пропущено сказуемое ПРОВЕРЯЛ.
4) НО соединяет две части сложносочинённого предложения.
5) В бессоюзном предложении первая часть обозначает условие, вторая — следствие.
6) И связывает однородные сказуемые.
2) Части бессоюзного предложения разделяются запятой.
3) В неполной второй части пропущено сказуемое ПРОВЕРЯЛ.
4) НО соединяет две части сложносочинённого предложения.
5) В бессоюзном предложении первая часть обозначает условие, вторая — следствие.
6) И связывает однородные сказуемые.
Вера и происхождение
Задание 5.75
В одной религиозной общине участвуют люди разного этнического происхождения. При этом среди представителей одного народа есть последователи разных религий и неверующие. Какой вывод следует из условия?
1) Этническая принадлежность однозначно определяет вероисповедание каждого человека.
2) Общая религия обязательно означает общее этническое происхождение.
3) Этническая и религиозная принадлежность не тождественны.
4) Разные религиозные убеждения означают отсутствие общей этнической культуры.
1) Этническая принадлежность однозначно определяет вероисповедание каждого человека.
2) Общая религия обязательно означает общее этническое происхождение.
3) Этническая и религиозная принадлежность не тождественны.
4) Разные религиозные убеждения означают отсутствие общей этнической культуры.
Ответ и объяснение
Ответ: 3
Условие показывает, что одна религия может объединять людей разных народов, а представители одного народа могут иметь разные убеждения. Этническую принадлежность нельзя автоматически отождествлять с религиозной.
Критерии
1 балл — полный верный ответ; 0 баллов — иной ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка:
Северная война
Задание 5.75
Ниже приведён перечень терминов и понятий. Все они, за исключением одного, относятся к военным действиям на море и устройству флота петровского времени.
1) галера
2) урочные лета
3) линейный корабль
4) Адмиралтейство
5) абордаж
Найдите и запишите номер лишнего термина или понятия.
1) галера
2) урочные лета
3) линейный корабль
4) Адмиралтейство
5) абордаж
Найдите и запишите номер лишнего термина или понятия.
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Урочные лета — сроки сыска беглых крестьян, а не морское понятие.
Верховная власть после Петра I
Задание 5.76
Ниже приведён перечень терминов и понятий. Все они, за исключением одного, относятся к политической жизни России в 1725–1741 годах.
1) верховники
2) Непременный совет
3) Кабинет министров
4) Кондиции
5) Верховный тайный совет
Найдите и запишите номер лишнего термина или понятия.
1) верховники
2) Непременный совет
3) Кабинет министров
4) Кондиции
5) Верховный тайный совет
Найдите и запишите номер лишнего термина или понятия.
Ответ и объяснение
Ответ: 2
Непременный совет учреждён Александром I в 1801 году.
Короткая музейная остановка — знаки препинания
Задание 5.76
Расставьте знаки препинания. Укажите все цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Мы задержались у витрины (1) чтобы рассмотреть маленький дорожный сундук. На крышке сохранились следы краски (2) а внутри (3) несколько потёртых наклеек. Экскурсовод (4) заметив наш интерес (5) рассказал историю владельца. Оказывается (6) этот человек много путешествовал (7) и записывал впечатления в небольшие тетради.
Мы задержались у витрины (1) чтобы рассмотреть маленький дорожный сундук. На крышке сохранились следы краски (2) а внутри (3) несколько потёртых наклеек. Экскурсовод (4) заметив наш интерес (5) рассказал историю владельца. Оказывается (6) этот человек много путешествовал (7) и записывал впечатления в небольшие тетради.
Ответ и объяснение
Ответ: 12456
1) Придаточная часть цели отделяется от главной.
2) А соединяет части сложносочинённого предложения.
3) Вторая часть неполная: пропущено сказуемое СОХРАНИЛИСЬ, ставится тире.
4) Начало деепричастного оборота.
5) Конец деепричастного оборота.
6) Вводное слово передаёт обнаружение нового обстоятельства.
7) И соединяет однородные сказуемые.
2) А соединяет части сложносочинённого предложения.
3) Вторая часть неполная: пропущено сказуемое СОХРАНИЛИСЬ, ставится тире.
4) Начало деепричастного оборота.
5) Конец деепричастного оборота.
6) Вводное слово передаёт обнаружение нового обстоятельства.
7) И соединяет однородные сказуемые.