Задания ОГЭ.
Ответы и решения.

Расположите события в хронологическом порядке.
1) городские восстания в Пскове и Новгороде
2) подавление Соловецкого восстания
3) начало Соловецкого восстания
4) казнь Степана Разина
Запишите последовательность четырёх цифр.

(1) Солнечный луч медленно двигался по стене комнаты.
(2) Мы поставили на подоконник фигурку, чтобы увидеть изменение тени.
(3) Сначала тень была короткой, а к вечеру заметно вытянулась.
(4) Товарищ предложил мне отметить её край карандашом на листе бумаги.
(5) Когда отметки сравнили, направление движения стало очевидным.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) луч двигался (предложение 1).
2) мы поставили увидеть (предложение 2).
3) тень была короткой, вытянулась (предложение 3).
4) товарищ предложил (предложение 4).
5) направление стало (предложение 5).
Запишите номера ответов.

(1) Редактор попросил меня заменить одно слово в заметке.
(2) Мне казалось, что оно точно передаёт впечатление.
(3) Однако читатели могли понять его иначе, и это меняло смысл целой фразы.
(4) Мы нашли другое выражение, более простое и однозначное.
(5) Заметка не потеряла живости, зато стала понятнее.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) редактор попросил заменить (предложение 1).
2) оно передаёт (предложение 2).
3) читатели могли понять (предложение 3).
4) мы нашли (предложение 4).
5) заметка стала (предложение 5).
Запишите номера ответов.

Расположите события в хронологическом порядке.
1) отмена местничества
2) взятие Азова войсками Петра I
3) прекращение регентства Софьи Алексеевны
4) первый Крымский поход Василия Голицына
Запишите последовательность четырёх цифр.

Расположите события в хронологическом порядке.
1) поражение русской армии под Нарвой
2) Полтавская битва
3) заключение Ништадтского мира
4) второй Азовский поход
Запишите последовательность четырёх цифр.

(1) На старой карте не хватало названия одного переулка.
(2) Мы сравнили её с новой схемой и заметили другую нумерацию домов.
(3) Оказалось, что улицу продлили после строительства моста.
(4) Это открытие, важное для нашей работы, объяснило различие адресов.
(5) Чтобы проверить догадку, пришлось искать ещё один документ.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) не хватало (предложение 1).
2) мы сравнили и заметили (предложение 2).
3) улицу продлили (предложение 3).
4) открытие объяснило (предложение 4).
5) догадку пришлось (предложение 5).
Запишите номера ответов.

Расположите события в хронологическом порядке.
1) сражение у деревни Лесной
2) Гангутское сражение
3) разгром шведской армии под Полтавой
4) взятие русскими войсками Нотебурга
Запишите последовательность четырёх цифр.

(1) Запись беседы была тихой и местами неразборчивой.
(2) Я надел наушники, однако отдельные слова всё равно терялись.
(3) Тогда мы попросили собеседника уточнить имена участников встречи.
(4) Он не только исправил две фамилии, но и вспомнил забытый эпизод.
(5) После уточнений стало понятно, почему разговор так быстро изменил направление.

Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) запись была (предложение 1).
2) слова терялись (предложение 2).
3) мы попросили (предложение 3).
4) он исправил и вспомнил (предложение 4).
5) разговор изменил (предложение 5).
Запишите номера ответов.