ЕГЭ, задание 8. Согласование и управление в работе мастерской
Задание 8.5
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. К каждой позиции первого списка подберите соответствующую позицию второго. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное употребление имени числительного
Б) ошибка в построении сложного предложения
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Узнав о неисправности станка, у учеников испортилось настроение.
2) Мастер объяснил ученикам, что почему нельзя снимать защитный кожух.
3) Обе ученицы внимательно следили за движением резца.
4) На полке стояли коробки, предназначенные для хранения мелких деталей.
5) Одна из ламп над рабочим столом погасли во время занятия.
6) В мастерскую пришли трое учениц художественного училища.
7) Беседуя с мастером, школьники рассматривали образцы разных пород дерева.
8) Работа заняла больше времени, чем предполагалось вначале.
9) Мастерица показала чашу, выточенный из цельного куска древесины.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное употребление имени числительного
Б) ошибка в построении сложного предложения
В) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Г) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Д) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Узнав о неисправности станка, у учеников испортилось настроение.
2) Мастер объяснил ученикам, что почему нельзя снимать защитный кожух.
3) Обе ученицы внимательно следили за движением резца.
4) На полке стояли коробки, предназначенные для хранения мелких деталей.
5) Одна из ламп над рабочим столом погасли во время занятия.
6) В мастерскую пришли трое учениц художественного училища.
7) Беседуя с мастером, школьники рассматривали образцы разных пород дерева.
8) Работа заняла больше времени, чем предполагалось вначале.
9) Мастерица показала чашу, выточенный из цельного куска древесины.
Нужна подсказка?
Установите соответствие для каждого элемента левого столбца. Среди правых элементов есть лишние.
Ответ и объяснение
Ответ: 62195
А–6: собирательное «трое» не сочетается с существительным женского рода «учениц»; нужно «три ученицы». Б–2: «что почему» — ошибочное соединение двух средств подчинения; нужно «объяснил, почему». В–1: о неисправности узнали ученики, но подлежащее главной части — «настроение»; правильно «Узнав о неисправности станка, ученики расстроились». Г–9: чашу какую? выточенную, нужны женский род и винительный падеж. Д–5: одна погасла, единственное число. В 3 «обе ученицы» нормативно; в 4 причастие согласовано с «коробки»; в 7 беседуют и рассматривают школьники; в 8 правильно построено придаточное сравнения.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — допущена одна или две ошибки; 0 баллов — три ошибки и более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: