Экологическое право и предупреждение вреда · 19
Задание 19.11
Предупреждение вреда имеет особое значение, поскольку восстановление нарушенной среды бывает длительным и неполным. Оценка предполагаемого воздействия, установленные ограничения и контроль исполнения направлены на уменьшение риска до его реализации. Компенсация после нарушения необходима в предусмотренных случаях, но не всегда возвращает утраченное состояние полностью.
Право на благоприятную окружающую среду связано с доступом к достоверной информации и установленными способами защиты. Без сведений о состоянии среды трудно оценить угрозу и обосновать требование. Общественное участие дополняет государственный контроль, если опирается на проверенные данные и правовые процедуры.
Ответственность за экологическое нарушение зависит от характера деяния и предусмотренных оснований. Обязанность возместить вред не следует смешивать с административным или уголовным наказанием. Различение позволяет видеть одновременно восстановительную и предупредительную задачи права. Устойчивое природопользование требует учитывать интересы как нынешних, так и будущих поколений.
Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».
Открыть текст и задания 17–20Приведите три примера правомерных действий граждан, направленных на охрану окружающей среды.
(Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.)
Нужна подсказка?
Для каждого примера укажите конкретного участника, действие и результат, связанный с условием.
Решение и критерии
1. Получение информации. Жители запросили доступные по закону сведения о качестве воздуха, чтобы оценить предполагаемый источник загрязнения.
2. Участие в обсуждении. Граждане представили обоснованные замечания в предусмотренной процедуре обсуждения экологически значимого проекта.
3. Сообщение о нарушении. Очевидец зафиксировал незаконное размещение отходов и направил сведения в уполномоченный контрольный орган для проверки.
Это иллюстративные учебные ситуации, если прямо не названо известное произведение. Допустимы другие конкретные, содержательно верные примеры, соответствующие условию. В каждом случае должно быть понятно, кто действует, что происходит и какое положение это иллюстрирует.
Критерии
Максимум — 3 балла.
3 балла — приведены три корректных развёрнутых примера, выполнены сопутствующие требования условия.
2 балла — два таких примера.
1 балл — один такой пример.
0 баллов — нет правильного примера либо приведены только общие рассуждения.
Если условие требует назвать вид, функцию или иную позицию, засчитывается только пара «корректная позиция + соответствующий пример». Если требуется конкретная область или субъект, пример должен отвечать этому ограничению. Отдельное слово, название или теоретическое положение без конкретизации не считается развёрнутым примером.
Если сверх требуемого количества правильных элементов приведён один дополнительный элемент с ошибкой, искажающей смысл ответа, оценка снижается на 1 балл относительно фактической по критериям. Если таких дополнительных ошибочных элементов два или более, выставляется 0 баллов. Повтор одной мысли не считается новым элементом.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.