ЕГЭ · Обществознание · № 203 балла

Политическое лидерство и элиты · 20

Задание 20.14

Текст к заданиям 17–20

Политическая элита объединяет людей, занимающих ведущие позиции в принятии общезначимых решений. Принадлежность к ней характеризует влияние, а не автоматически нравственное превосходство. Для оценки важны способы отбора, компетентность и ответственность перед обществом. Замкнутость доступа способна ограничивать приток способных участников.

Политический лидер направляет совместные действия и выражает значимые для последователей цели. Его влияние может опираться на традицию, веру в исключительные личные качества или признание законных процедур и полномочий. Реальное лидерство нередко сочетает разные основания, поэтому типология выделяет преобладающий источник признания.

Способность объединить сторонников не тождественна качеству всех принимаемых решений. Лидер нуждается в достоверной информации и возможности услышать возражения. Если окружение сообщает только желаемое, ошибки могут сохраняться несмотря на высокую личную активность руководителя. Обратная связь является ресурсом, а не только ограничением влияния.

Обновление элит и подготовка кадров позволяют соединять опыт с новыми знаниями. Открытые критерии отбора помогают связывать продвижение с компетенциями, а подотчётность — с результатами. Устойчивость управления требует институтов, способных действовать не только благодаря личным качествам одного руководителя, но и на основе правил.

Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».

Открыть текст и задания 17–20
Используя обществоведческие знания, приведите три суждения, объясняющих необходимость обратной связи для политического лидера.

(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)

Решение сохраняется в этом браузере. Проверяй его по критериям ниже.

Нужна подсказка?

Сформулируйте три разные причинно-следственные связи. Не повторяйте одну мысль другими словами.

Решение и критерии
Возможные суждения

1. Она позволяет сопоставлять ожидаемые и реальные последствия решений и своевременно исправлять ошибки.

2. Сведения о потребностях разных групп препятствуют ограничению политики интересами только ближайшего окружения.

3. Возможность аргументированных возражений помогает проверять основания выбора и снижает риск решений, основанных на односторонней информации.

Каждое суждение раскрывает самостоятельную связь. Конкретная ситуация без теоретического обобщения не заменяет требуемое суждение. Допустимы иные содержательно верные аргументы.

Критерии

Максимум — 3 балла.
3 балла — три самостоятельных корректных суждения по поставленному вопросу.
2 балла — два таких суждения.
1 балл — одно такое суждение.
0 баллов — правильных суждений нет, ответ не соответствует вопросу или содержит лишь общие рассуждения.

Каждое суждение должно раскрывать требуемую связь и быть сформулировано как распространённое предложение. Простое утверждение значимости без объяснения, повтор и конкретный пример без обобщения не засчитываются.

Если сверх требуемого количества правильных элементов приведён один дополнительный элемент с ошибкой, искажающей смысл ответа, оценка снижается на 1 балл относительно фактической по критериям. Если таких дополнительных ошибочных элементов два или более, выставляется 0 баллов. Повтор одной мысли не считается новым элементом.

Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка:
Авторский текст и задания «Репетитор МГУ» · Редакция «Репетитор МГУ»
Похожие задания

Задать вопрос

Выбери, где тебе удобнее написать нам.

Написать в VKНаписать в Telegram