Измерение температуры кипения

Задание 22.39

На занятии ученики убедились, что чистая вода кипит примерно при 100 °C при нормальном атмосферном давлении. Во время похода в горы они зафиксировали более низкую температуру кипения. Учитель предложил сопоставить давление в двух местах и уточнить формулировку вывода. Учащиеся не отказались от результатов первого опыта, а указали условия его применимости.

1) Какое свойство истины иллюстрирует необходимость учитывать давление?
2) Какой критерий истины использовали учащиеся?
3) Почему результаты двух опытов не обязательно противоречат друг другу? Дайте одно объяснение.
4) Какие два признака научного познания представлены в условии?

Нужна подсказка?

Используйте факты ситуации и обществоведческие знания. Соблюдайте количество элементов, указанное в каждом вопросе. Если требуется объяснение, раскройте связь, а не только назовите понятие.

Решение и критерии

Возможный ответ:

1) Конкретность истины.

2) Практику (опыт, экспериментальную проверку).

3) Опыты проводились при разных давлениях; зависимость температуры кипения от условий позволяет обоим результатам соответствовать действительности.

4) Опора на измерения и опытную проверку; уточнение вывода с учётом существенных условий (обоснованность, системность объяснения).

Критерии

Максимум — 4 балла. Каждый из четырёх вопросов оценивается отдельно: 1 балл за полный правильный ответ, 0 баллов за неправильный или неполный.

1) Конкретность истины.
Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы все три запрошенных элемента.

2) Практику (опыт, экспериментальную проверку).
Требуется полный ответ на поставленный вопрос.

3) Опыты проводились при разных давлениях; зависимость температуры кипения от условий позволяет обоим результатам соответствовать действительности.
Требуется содержательное объяснение; повтор условия без раскрытия связи не засчитывается. Необходимы два различных верных элемента.

4) Опора на измерения и опытную проверку; уточнение вывода с учётом существенных условий (обоснованность, системность объяснения).
Требуется полный ответ на поставленный вопрос. Необходимы два различных верных элемента.

Допускаются другие корректные формулировки, не искажающие смысл. Если вопрос допускает выбор примеров, факторов или объяснений, приведённый ответ не является исчерпывающим перечнем. Число и вид элементов должны соответствовать вопросу. Если запрошено несколько элементов, необходим весь набор без неверных позиций; повтор одного элемента не заменяет другой. Если требуются название и объяснение (или подтверждающий факт), засчитываются только обе части. Противоречащие друг другу ответы на один вопрос не считаются однозначным правильным ответом. Ошибка в одном вопросе не обнуляет верные ответы на остальные.

4 балла — правильно даны ответы на все четыре вопроса.
3 балла — правильно даны ответы на любые три вопроса.
2 балла — правильно даны ответы на любые два вопроса.
1 балл — правильно дан ответ на любой один вопрос.
0 баллов — нет ни одного полного правильного ответа или приведены лишь общие рассуждения, не отвечающие на вопросы.

Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.

Моя оценка: