Россия в 1760–1790-х гг.: «Просвещённый абсолютизм», его особенности в России
Задание 3.69
Установите соответствие в рамках одной темы: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) развитие денежного обращения в XVIII веке (1769 год)
Б) политика просвещённого абсолютизма (1767 год)
В) закрепление сословных привилегий дворянства (1785 год)
Г) создание системы губернских и уездных народных училищ (1786 год)
ФАКТЫ
1) губернская реформа Екатерины II
2) введение в России бумажных ассигнаций
3) начало работы Уложенной комиссии Екатерины II
4) принятие Устава народным училищам
5) секуляризация церковных земель
6) издание Жалованной грамоты дворянству
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
ПРОЦЕССЫ И КОНТЕКСТЫ
А) развитие денежного обращения в XVIII веке (1769 год)
Б) политика просвещённого абсолютизма (1767 год)
В) закрепление сословных привилегий дворянства (1785 год)
Г) создание системы губернских и уездных народных училищ (1786 год)
ФАКТЫ
1) губернская реформа Екатерины II
2) введение в России бумажных ассигнаций
3) начало работы Уложенной комиссии Екатерины II
4) принятие Устава народным училищам
5) секуляризация церковных земель
6) издание Жалованной грамоты дворянству
Запишите выбранные цифры в порядке А, Б, В, Г, без пробелов и запятых.
Ответ и объяснение
Ответ: 2364
А) развитие денежного обращения в XVIII веке (1769 год) — введение в России бумажных ассигнаций.
Б) политика просвещённого абсолютизма (1767 год) — начало работы Уложенной комиссии Екатерины II.
В) закрепление сословных привилегий дворянства (1785 год) — издание Жалованной грамоты дворянству.
Г) создание системы губернских и уездных народных училищ (1786 год) — принятие Устава народным училищам.
Б) политика просвещённого абсолютизма (1767 год) — начало работы Уложенной комиссии Екатерины II.
В) закрепление сословных привилегий дворянства (1785 год) — издание Жалованной грамоты дворянству.
Г) создание системы губернских и уездных народных училищ (1786 год) — принятие Устава народным училищам.