Развитие общества во взаимосвязанном мире · 20
Задание 20.27
Изменения осуществляются различными путями. Реформа преобразует отдельные стороны жизни, сохраняя основы существующего порядка, тогда как революция затрагивает эти основы. Различение не сводится к скорости: продолжительные перемены способны быть глубокими, а быстрое решение — частным. Для понимания процесса важны его содержание, участники и последствия.
Глобализация усиливает взаимозависимость обществ. Распространение знаний, товаров и культурных образцов расширяет возможности сотрудничества. Одновременно нарушения связей в одной части мира могут отражаться на других странах. Различия интересов не исчезают, поэтому наличие общей проблемы ещё не гарантирует согласованных действий по её решению.
Глобальные проблемы затрагивают человечество и требуют объединения усилий. Экологическая угроза не ограничивается государственной границей, но возможности и ответственность участников различаются. Устойчивое сотрудничество предполагает обмен достоверной информацией, согласование обязательств и контроль выполнения решений. Осознание взаимозависимости становится практическим ресурсом лишь тогда, когда воплощается в совместных действиях.
Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».
Открыть текст и задания 17–20(Каждое суждение должно быть сформулировано как распространённое предложение.)
Нужна подсказка?
Сформулируйте три разные причинно-следственные связи. Не повторяйте одну мысль другими словами.
Решение и критерии
1. Международное разделение труда расширяет выбор доступных товаров, но одновременно делает снабжение зависимым от сбоев внешних производственных связей.
2. Глобальный обмен культурными достижениями расширяет кругозор людей, однако преобладание массовых образцов может ослаблять воспроизводство малых культурных традиций.
3. Быстрое распространение информации облегчает научное сотрудничество, но те же каналы ускоряют распространение недостоверных сведений и затрудняют их проверку.
Каждое суждение раскрывает самостоятельную связь. Конкретная ситуация без теоретического обобщения не заменяет требуемое суждение. Допустимы иные содержательно верные аргументы.
Критерии
Максимум — 3 балла.
3 балла — три самостоятельных корректных суждения по поставленному вопросу.
2 балла — два таких суждения.
1 балл — одно такое суждение.
0 баллов — правильных суждений нет, ответ не соответствует вопросу или содержит лишь общие рассуждения.
Каждое суждение должно раскрывать требуемую связь и быть сформулировано как распространённое предложение. Простое утверждение значимости без объяснения, повтор и конкретный пример без обобщения не засчитываются.
Если сверх требуемого количества правильных элементов приведён один дополнительный элемент с ошибкой, искажающей смысл ответа, оценка снижается на 1 балл относительно фактической по критериям. Если таких дополнительных ошибочных элементов два или более, выставляется 0 баллов. Повтор одной мысли не считается новым элементом.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.