ЕГЭ, задание 8. Утро на лодочной станции
Задание 8.38
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены. Запишите пять цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное употребление имени числительного
Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Д) ошибка в построении предложения с однородными членами
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Инструктор интересовался не только опытом участников, но и их самочувствием.
2) Благодаря точных указаний мы быстро закрепили лодку у мостков.
3) В обоих лодках лежали спасательные жилеты.
4) Участники, заранее прошедшие инструктаж, помогали новичкам.
5) Держась за поручень, у пассажира выпала из кармана перчатка.
6) Качавшийся на волнах поплавок хорошо выделялся на фоне тёмной воды.
7) Инструктор говорил о безопасности и что нельзя вставать во время движения.
8) Вёсла, лежавший на скамейке, оказались слишком длинными.
9) Когда течение усилилось, лодку отвели ближе к берегу.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) неправильное употребление имени числительного
Б) неправильное употребление падежной формы существительного с предлогом
В) нарушение в построении предложения с причастным оборотом
Г) неправильное построение предложения с деепричастным оборотом
Д) ошибка в построении предложения с однородными членами
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Инструктор интересовался не только опытом участников, но и их самочувствием.
2) Благодаря точных указаний мы быстро закрепили лодку у мостков.
3) В обоих лодках лежали спасательные жилеты.
4) Участники, заранее прошедшие инструктаж, помогали новичкам.
5) Держась за поручень, у пассажира выпала из кармана перчатка.
6) Качавшийся на волнах поплавок хорошо выделялся на фоне тёмной воды.
7) Инструктор говорил о безопасности и что нельзя вставать во время движения.
8) Вёсла, лежавший на скамейке, оказались слишком длинными.
9) Когда течение усилилось, лодку отвели ближе к берегу.
Ответ и объяснение
Ответ: 32857
А — 3: Лодка — женский род, поэтому нужно в обеих лодках. Оба и обе различаются по роду. Б — 2: Благодаря управляет дательным падежом: благодаря точным указаниям. В — 8: Причастие согласуется с множественным числом вёсла: вёсла, лежавшие на скамейке. Г — 5: За поручень держался пассажир, а подлежащее главной части — перчатка. Верно: Когда пассажир держался за поручень, у него выпала перчатка. Д — 7: Нельзя соединять как однородные предложное дополнение о безопасности и придаточную часть что нельзя вставать. Верно: говорил о безопасности и о запрете вставать во время движения. Остальные предложения построены правильно. 1: двойной союз соединяет дополнения в творительном падеже. 4: участники, прошедшие согласованы. 6: оборот качавшийся на волнах целиком стоит перед определяемым существительным поплавок. 9: придаточное времени построено верно.
Критерии
2 балла — все пять соответствий верны; 1 балл — одна или две неверные позиции; 0 баллов — три и более неверные позиции либо нарушен формат ответа.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: