ЕГЭ, задание 26. Работа за пределами первого дня
Задание 26.8
Авторский публицистический текст редакции «Репетитор МГУ».
(1)В день посадки деревьев двор бывает необыкновенно оживлённым: кто-то держит саженец, кто-то подносит воду, кто-то фотографирует соседей с лопатами.
(2)У общего дела появляется зримое начало, которое удобно запомнить и показать другим.
(3)Но на следующий день фотографии остаются прежними, а работа уже меняется.
(4)Вместо праздничного собрания нужны короткие возвращения к одному и тому же месту.
(5)Я однажды заметил у подъезда листок с фамилиями и датами: жильцы распределили между собой уход за новыми посадками.
(6)Рядом с одной фамилией стояла карандашная пометка о замене, рядом с другой — номер квартиры человека, у которого хранился шланг.
(7)Листок выглядел гораздо скромнее красивого объявления о первом сборе.
(8)И всё же именно в этих поправках было видно продолжение общего намерения.
(9)Кто-то заранее сообщал об отъезде, кто-то соглашался подменить соседа, кто-то напоминал проверить крепление у молодого ствола.
(10)Ни одно из таких действий само по себе не походило на большое событие.
(11)В конце недели нельзя было предъявить дерево, выросшее благодаря одному определённому человеку.
(12)Результат складывался медленно, и границы личного вклада оставались неочевидными.
(13)Это делает длительную заботу труднее разового порыва: усилие приходится совершать прежде, чем появится убедительная награда.
(14)Однако отсутствие быстрого впечатления ещё не означает отсутствия смысла.
(15)Не всякая полезная работа обязана ежедневно давать повод для торжественного отчёта.
(16)Иногда её первый результат состоит лишь в том, что начатое не оказалось заброшенным.
(17)Разумеется, терпение не требует бесконечно повторять неудачный способ действий.
(18)Если посадка не приживается, нужно разбираться в причинах и менять уход, а не утешаться одним количеством потраченного времени.
(19)Но проверка способа и отказ от дела — разные решения.
(20)Первое сохраняет внимание к цели, второе может быть вызвано только усталостью от незаметной работы.
(21)Сосед, взявшийся следить за расписанием, однажды предложил убрать подписи под фотографиями и добавить к объявлению сведения о необходимых инструментах.
(22)Ему хотелось, чтобы к работе могли присоединиться и люди, пропустившие первый сбор.
(23)Так памятная картинка уступила место приглашению продолжать начатое.
(24)У общего дела обнаружилось будущее, не ограниченное кругом первых участников.
(25)Через несколько лет прохожий, возможно, остановится в тени выросших деревьев и ничего не узнает о том листке.
(26)От этого труд соседей не станет менее значительным.
(27)Способность заботиться о результате, который придёт позже и достанется не только нам, многое говорит о зрелости человека.
Среди предложений 20–24 найдите предложение, связанное с предыдущим при помощи личного местоимения. Запишите его номер.
(1)В день посадки деревьев двор бывает необыкновенно оживлённым: кто-то держит саженец, кто-то подносит воду, кто-то фотографирует соседей с лопатами.
(2)У общего дела появляется зримое начало, которое удобно запомнить и показать другим.
(3)Но на следующий день фотографии остаются прежними, а работа уже меняется.
(4)Вместо праздничного собрания нужны короткие возвращения к одному и тому же месту.
(5)Я однажды заметил у подъезда листок с фамилиями и датами: жильцы распределили между собой уход за новыми посадками.
(6)Рядом с одной фамилией стояла карандашная пометка о замене, рядом с другой — номер квартиры человека, у которого хранился шланг.
(7)Листок выглядел гораздо скромнее красивого объявления о первом сборе.
(8)И всё же именно в этих поправках было видно продолжение общего намерения.
(9)Кто-то заранее сообщал об отъезде, кто-то соглашался подменить соседа, кто-то напоминал проверить крепление у молодого ствола.
(10)Ни одно из таких действий само по себе не походило на большое событие.
(11)В конце недели нельзя было предъявить дерево, выросшее благодаря одному определённому человеку.
(12)Результат складывался медленно, и границы личного вклада оставались неочевидными.
(13)Это делает длительную заботу труднее разового порыва: усилие приходится совершать прежде, чем появится убедительная награда.
(14)Однако отсутствие быстрого впечатления ещё не означает отсутствия смысла.
(15)Не всякая полезная работа обязана ежедневно давать повод для торжественного отчёта.
(16)Иногда её первый результат состоит лишь в том, что начатое не оказалось заброшенным.
(17)Разумеется, терпение не требует бесконечно повторять неудачный способ действий.
(18)Если посадка не приживается, нужно разбираться в причинах и менять уход, а не утешаться одним количеством потраченного времени.
(19)Но проверка способа и отказ от дела — разные решения.
(20)Первое сохраняет внимание к цели, второе может быть вызвано только усталостью от незаметной работы.
(21)Сосед, взявшийся следить за расписанием, однажды предложил убрать подписи под фотографиями и добавить к объявлению сведения о необходимых инструментах.
(22)Ему хотелось, чтобы к работе могли присоединиться и люди, пропустившие первый сбор.
(23)Так памятная картинка уступила место приглашению продолжать начатое.
(24)У общего дела обнаружилось будущее, не ограниченное кругом первых участников.
(25)Через несколько лет прохожий, возможно, остановится в тени выросших деревьев и ничего не узнает о том листке.
(26)От этого труд соседей не станет менее значительным.
(27)Способность заботиться о результате, который придёт позже и достанется не только нам, многое говорит о зрелости человека.
Среди предложений 20–24 найдите предложение, связанное с предыдущим при помощи личного местоимения. Запишите его номер.
Нужна подсказка?
Сопоставляйте утверждения с конкретными предложениями и учитывайте границы указанного фрагмента.
Ответ и объяснение
Ответ: 22
В 22 «ему» — личное местоимение в дательном падеже, отсылающее к соседу из 21. В 20 «первое» и «второе» обозначают названные ранее решения, но не являются личными местоимениями. В 21 личного местоимения нет; в 23–24 личных местоимений также нет. Ответ — 22.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: