ЕГЭ, задание 16. В школьном дворе
Задание 16.19
Расставьте знаки препинания. Укажите предложения, в которых нужно поставить ОДНУ запятую. Запишите номера этих предложений.
1) По утрам во дворе собирались ученики и дежурный открывал боковой вход.
2) Звенели голоса хлопали двери слышались шаги.
3) Ребята и спорили и смеялись.
4) Кто-то оставил на скамейке тетрадь или альбом.
5) Дежурный поднял тетрадь да никто не признал её своей.
1) По утрам во дворе собирались ученики и дежурный открывал боковой вход.
2) Звенели голоса хлопали двери слышались шаги.
3) Ребята и спорили и смеялись.
4) Кто-то оставил на скамейке тетрадь или альбом.
5) Дежурный поднял тетрадь да никто не признал её своей.
Ответ и объяснение
Ответ: 35
1) По утрам во дворе собирались ученики и дежурный открывал боковой вход.
Общие обстоятельства времени и места объединяют части; перед одиночным и запятой нет.
2) Звенели голоса, хлопали двери, слышались шаги.
Три бессоюзные части, две запятые.
3) Ребята и спорили, и смеялись.
Два сказуемых с повторяющимся и, одна запятая.
4) Кто-то оставил на скамейке тетрадь или альбом.
Одиночный или соединяет два дополнения; запятой нет.
5) Дежурный поднял тетрадь, да никто не признал её своей.
Да употреблено в значении но между частями сложного предложения; одна запятая.
Общие обстоятельства времени и места объединяют части; перед одиночным и запятой нет.
2) Звенели голоса, хлопали двери, слышались шаги.
Три бессоюзные части, две запятые.
3) Ребята и спорили, и смеялись.
Два сказуемых с повторяющимся и, одна запятая.
4) Кто-то оставил на скамейке тетрадь или альбом.
Одиночный или соединяет два дополнения; запятой нет.
5) Дежурный поднял тетрадь, да никто не признал её своей.
Да употреблено в значении но между частями сложного предложения; одна запятая.
Критерии
1 балл — полностью верный ответ; 0 баллов — неверный или неполный ответ.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: