Задание 10.82

(1)На семейной встрече дедушка рассказывал, как в детстве ходил с друзьями за грибами. (2)История была знакомой, и я заранее приготовился слушать её вполуха, одновременно переписываясь в телефоне. (3)Но младшая сестра спросила, что значит слово, которым дедушка назвал маленькую корзинку. (4)Он улыбнулся, повторил его и объяснил, что так говорили в деревне его матери. (5)Потом вспомнил ещё несколько выражений, которые редко употреблял в городе. (6)Я убрал телефон и попросил разрешения записать разговор. (7)Дедушка согласился, но предупредил, что некоторые слова помнит не совсем точно и лучше проверить их по словарю. (8)Мы стали вместе уточнять значения, а рядом записывали пример употребления, чтобы не оставить слово без жизни. (9)Оказалось, одно выражение обозначало не просто усталость, а состояние человека после долгой работы на холоде. (10)Другое относилось к мелкому дождю, который почти не слышен, но постепенно промачивает одежду. (11)Эти различия нельзя было передать одним общим современным словом без пояснения. (12)Я понял, что записываю не забавные странности речи, а способ внимательно различать привычный мир. (13)Старые слова были похожи на инструменты разной формы: каждое помогало заметить свою подробность. (14)При этом дедушка не считал всякое новое выражение неправильным и не предлагал всем говорить только как прежде. (15)Он сам часто спрашивал у нас значение незнакомых слов и смеялся над собственными догадками. (16)После встречи мы отправили ему небольшой список, исправили две неточности и сохранили запись с его согласия. (17)Голос в наушниках напоминал тёплый свет в знакомом окне, когда возвращаешься домой поздним вечером. (18)Мне было важно слышать не только значения, но и паузы, интонацию, короткий смех между фразами. (19)Следующую семейную встречу я уже не ждал как повторение давно известного рассказа. (20)Оказалось, знакомую историю можно услышать впервые, если начать задавать настоящие вопросы.

Какие высказывания соответствуют содержанию текста?
1) Рассказчик сначала собирался слушать невнимательно.
2) Дедушка был уверен в точности каждого вспомнившегося слова.
3) Слова записывали вместе с примерами употребления.
4) Дедушка отвергал любые новые выражения.
5) Запись разговора сделали с согласия дедушки.
Запишите номера ответов.