Общности и положение человека: план
Задание 18.10
Прочитайте текст и выполните задание.
Один человек может одновременно быть жителем города, учеником школы, участником спортивной команды и членом семьи. Каждая из этих принадлежностей связывает его с определённым кругом людей. Иногда связи основаны на непосредственном общении, иногда — на общем признаке, хотя участники никогда не встречались. Поэтому общество нельзя представить как единственный коллектив, в котором все одинаково знакомы друг с другом. Оно включает множество общностей и групп, пересекающихся в жизни человека.
В небольшой группе личные отношения особенно заметны. Участники совместного проекта видят вклад друг друга, обсуждают трудности и могут быстро изменить распределение дел. Но близкое знакомство не гарантирует отсутствия разногласий. Люди по-разному оценивают справедливость нагрузки и значение результата. Для сохранения сотрудничества им полезно ясно договариваться об обязанностях и обсуждать поступки, не превращая отдельную ошибку в отрицательную оценку всей личности.
Большие группы связывают людей иначе. Представители одной профессии могут жить в разных местах и не знать друг друга, но сталкиваться с похожими задачами и условиями труда. Общность интересов позволяет им обмениваться опытом и обсуждать значимые для профессии вопросы. При этом принадлежность к большой группе не делает её участников одинаковыми. У них могут различаться возраст, доход, взгляды и личные жизненные планы.
Положение человека в обществе тоже не определяется одним признаком. Доход, образование, полномочия и общественное признание могут сочетаться по-разному. Изменение должности иногда сопровождается изменением дохода и ответственности, но простая смена места работы не обязательно означает повышение положения. Чтобы понять характер перемещения, нужно выяснить, что именно изменилось, а не ограничиться новым названием организации.
Участие в разных группах расширяет опыт человека. Он учится учитывать неодинаковые ожидания, пользоваться разными способами общения и понимать чужие обстоятельства. Вместе с тем возникает необходимость распределять время и согласовывать обязанности. Решение таких задач требует осознанного выбора. Невозможно судить обо всём человеке только по одной его роли или по одному случаю взаимодействия с ним.
Авторский текст редакции «Репетитор МГУ».
Составьте план текста: выделите основные смысловые фрагменты и озаглавьте каждый.
Один человек может одновременно быть жителем города, учеником школы, участником спортивной команды и членом семьи. Каждая из этих принадлежностей связывает его с определённым кругом людей. Иногда связи основаны на непосредственном общении, иногда — на общем признаке, хотя участники никогда не встречались. Поэтому общество нельзя представить как единственный коллектив, в котором все одинаково знакомы друг с другом. Оно включает множество общностей и групп, пересекающихся в жизни человека.
В небольшой группе личные отношения особенно заметны. Участники совместного проекта видят вклад друг друга, обсуждают трудности и могут быстро изменить распределение дел. Но близкое знакомство не гарантирует отсутствия разногласий. Люди по-разному оценивают справедливость нагрузки и значение результата. Для сохранения сотрудничества им полезно ясно договариваться об обязанностях и обсуждать поступки, не превращая отдельную ошибку в отрицательную оценку всей личности.
Большие группы связывают людей иначе. Представители одной профессии могут жить в разных местах и не знать друг друга, но сталкиваться с похожими задачами и условиями труда. Общность интересов позволяет им обмениваться опытом и обсуждать значимые для профессии вопросы. При этом принадлежность к большой группе не делает её участников одинаковыми. У них могут различаться возраст, доход, взгляды и личные жизненные планы.
Положение человека в обществе тоже не определяется одним признаком. Доход, образование, полномочия и общественное признание могут сочетаться по-разному. Изменение должности иногда сопровождается изменением дохода и ответственности, но простая смена места работы не обязательно означает повышение положения. Чтобы понять характер перемещения, нужно выяснить, что именно изменилось, а не ограничиться новым названием организации.
Участие в разных группах расширяет опыт человека. Он учится учитывать неодинаковые ожидания, пользоваться разными способами общения и понимать чужие обстоятельства. Вместе с тем возникает необходимость распределять время и согласовывать обязанности. Решение таких задач требует осознанного выбора. Невозможно судить обо всём человеке только по одной его роли или по одному случаю взаимодействия с ним.
Авторский текст редакции «Репетитор МГУ».
Составьте план текста: выделите основные смысловые фрагменты и озаглавьте каждый.
Решение и критерии
Возможный план: 1. Человек принадлежит к нескольким группам. 2. Личные связи и сотрудничество в небольшой группе. 3. Особенности больших групп. 4. Многомерность положения и его изменений. 5. Возможности и обязанности участника разных групп.
Критерии
2 — выделены основные смысловые фрагменты и их названия передают главные идеи. 1 — правильно выделено и озаглавлено больше половины основных фрагментов либо выделены все, но часть названий неточна. 0 — основные фрагменты не выделены или названия не передают их идей. Иное смысловое деление допустимо; число пунктов не фиксировано.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: