Задание 3.29

Авторский публицистический текст редакции «Репетитор МГУ».
(1)Закрывая рассказ с открытым финалом, читатель иногда испытывает раздражение: ему не сообщили, чем всё закончилось.
(2)Кажется, автор остановился раньше времени и переложил собственную работу на другого.
(3)Такое впечатление бывает справедливым, если незавершённость лишь скрывает отсутствие продуманного замысла.
(4)Но иной рассказ доводит конфликт до ТОЧКИ, в которой важнее понять выбор героя, чем узнать последующее событие.
(5)Представим человека, получившего возможность признать ошибку перед другом: повествование заканчивается в момент, когда он открывает дверь.
(6)Мы не знаем будущих слов, однако уже видим ЦЕНУ предстоящего разговора и причины прежнего молчания.
(7)Открытый финал предлагает читателю проверить, какие ИСХОДЫ подготовлены всем текстом, а какие возникли только из его желания.
(8)Свобода предположения здесь не означает, что любая придуманная развязка одинаково убедительна.
(9)Нужно вернуться к деталям, <…> ограничивают ПОЛЕ возможного и удерживают продолжение в мире рассказа.
(10)Поэтому отсутствие последней точки в судьбе героя может стать приглашением к более точному чтению, если до этой точки уже проложен осмысленный ПУТЬ.

Укажите верные характеристики текста. Запишите номера ответов.
1) Автор излагает документально установленную биографию писателя, последовательно называя даты.
2) Основной тип речи — рассуждение, включающее условный пример для пояснения общего тезиса.
3) В сочетании «цена предстоящего разговора» слово «цена» употреблено переносно и придаёт мысли оценочный характер.
4) Слова «финал», «конфликт», «повествование», «развязка» связывают текст с обсуждением художественной литературы.
5) В тексте последовательно устраняются авторские оценки, поэтому он лишён выразительных средств.