Тайна голосования
Задание 25.183
1) Обоснуйте значение тайного голосования для самостоятельности избирателя. Обоснование приведите в нескольких связанных между собой распространённых предложениях с опорой на обществоведческие знания; раскройте причинно-следственные и (или) функциональные связи.
2) Какие организационные условия помогают защищать тайну выбора? Назовите три условия.
3) Проиллюстрируйте развёрнутым примером каждую из трёх позиций, названных в пункте 2). Каждый пример должен раскрывать конкретную ситуацию, соответствующую названной позиции.
Нужна подсказка?
Сначала обоснуйте тезис через связь причины и результата. Затем отдельно назовите три позиции. Для каждой опишите конкретные обстоятельства, действие и его проявление или последствие.
Решение и критерии
1) Обоснование. Если выбор контролируется заинтересованным лицом, возрастает риск давления. Тайна голосования затрудняет проверку навязанного решения и позволяет гражданину выразить собственное предпочтение.
2) Ответ на вопрос:
• изолированное заполнение.
• недопустимость требования отчёта о выборе.
• организация процедуры без раскрытия индивидуального выбора.
3) Примеры:
1. Изолированное заполнение. Избиратель зашёл в оборудованную кабину и поставил отметку без присутствия посторонних. Другие люди не контролировали содержание его выбора.
2. Недопустимость требования отчёта о выборе. Руководитель потребовал от работника доказать голосование за определённого кандидата. Избиратель отказался от такого незаконного требования, сохранив право на тайный выбор.
3. Организация процедуры без раскрытия индивидуального выбора. При подсчёте комиссия учитывает отметки в бюллетенях по установленным правилам. Процедура не предусматривает публичного сопоставления каждого бюллетеня с именем проголосовавшего гражданина.
Разбор. Тайна относится к выбору, а не к сокрытию правил подсчёта от законного контроля.
Приведённые ситуации являются учебными модельными примерами. Другие содержательно верные ответы, соответствующие условию, также допустимы.
Критерии
Максимум — 6 баллов: 25.1 — 2, 25.2 — 1, 25.3 — 3.
25.1. Обоснование.
2 балла — несколько связанных распространённых предложений с опорой на обществоведческие знания: тезис обоснован, причинно-следственная или функциональная связь раскрыта, ошибок и неточностей нет.
1 балл — обоснование в нескольких распространённых предложениях в целом верно, но связь раскрыта неполно либо есть отдельные недостатки, не искажающие тезис.
0 баллов — остальные случаи, в том числе одно предложение или словосочетание, бытовое рассуждение без обществоведческой основы.
25.2. Ответ на вопрос.
1 балл — отдельно и явно названы три требуемые позиции, неверных позиций нет.
0 баллов — остальные случаи: недостаточное число позиций, ошибка или отсутствие самостоятельного явного ответа. Не следует оставлять проверяющему необходимость извлекать перечень из примеров.
25.3. Примеры.
3 балла — три верных развёрнутых примера, отвечающих условию; ошибочных дополнительных примеров сверх трёх нет.
2 балла — два верных примера; ошибочных дополнительных примеров сверх трёх нет.
1 балл — один верный пример без ошибочных дополнительных примеров сверх трёх; либо два-три верных примера и хотя бы один ошибочный дополнительный пример сверх требуемых трёх.
0 баллов — остальные случаи, в том числе один верный пример вместе с ошибочным дополнительным примером сверх трёх.
Каждый пример должен раскрывать конкретную ситуацию и соответствовать своей позиции из пункта 2). Простое название или повторение определения не заменяет пример. Обоснование, перечень и примеры проверяются по своим критериям. Допустимы другие корректные позиции, формулировки и примеры, отвечающие вопросу.
Основа: опубликованный ФИПИ проект материалов ЕГЭ-2027 и методические рекомендации для предметных комиссий 2026 года. Здесь выполняется самопроверка по образцу и критериям, а не автоматическая экспертная оценка содержания.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.