План школьного двора — грамматические основы
Задание 2.54
(1) На столе лежал большой деревянный макет.
(2) Он изображал наш двор после ремонта.
(3) Все, кроме дежурных, собрались вокруг стола.
(4) Ребята, готовы ли вы предложить изменения?
(5) Мы хотели обсудить дорожки и освещение, то есть самые неудобные части проекта.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) макет лежал (предложение 1).
2) он изображал (предложение 2).
3) дежурные собрались (предложение 3).
4) вы готовы предложить (предложение 4).
5) мы хотели (предложение 5).
Запишите номера ответов.
(2) Он изображал наш двор после ремонта.
(3) Все, кроме дежурных, собрались вокруг стола.
(4) Ребята, готовы ли вы предложить изменения?
(5) Мы хотели обсудить дорожки и освещение, то есть самые неудобные части проекта.
Укажите варианты ответов, в которых верно определена грамматическая основа в одном из предложений или в одной из частей сложного предложения текста.
1) макет лежал (предложение 1).
2) он изображал (предложение 2).
3) дежурные собрались (предложение 3).
4) вы готовы предложить (предложение 4).
5) мы хотели (предложение 5).
Запишите номера ответов.
Ответ и объяснение
Ответ: 124
1) Верно. Подлежащее «макет» и сказуемое «лежал».
2) Верно. Полная основа второго предложения.
3) Неверно. Подлежащее — местоимение ВСЕ; «кроме дежурных» — обособленный оборот исключения.
4) Верно. Подлежащее ВЫ; составное глагольное сказуемое включает краткое прилагательное со значением готовности и инфинитив.
5) Неверно. В сказуемое входит инфинитив «обсудить».
2) Верно. Полная основа второго предложения.
3) Неверно. Подлежащее — местоимение ВСЕ; «кроме дежурных» — обособленный оборот исключения.
4) Верно. Подлежащее ВЫ; составное глагольное сказуемое включает краткое прилагательное со значением готовности и инфинитив.
5) Неверно. В сказуемое входит инфинитив «обсудить».