ЕГЭ, задание 8. Литературное обсуждение
Задание 8.15
Установите соответствие между грамматическими ошибками и предложениями, в которых они допущены: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение в построении сложноподчинённого предложения
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) ошибка в построении предложения с однородными членами
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Рецензент подробно остановился на рассказе «Последнем поезде».
2) Книга, которую предложили обсудить, оказалась доступна в электронном виде.
3) Рассказывая о собственном замысле, автор ответил читателю, что я намеренно оставил финал открытым.
4) Каждый из участников обсуждения подготовили по одному вопросу.
5) Нам объяснили, что почему рассказ получил такое название.
6) Редактор отметил как точность описаний, так и сдержанность авторских оценок.
7) Рецензент выразил уверенность в том, что новая книга найдёт своего читателя.
8) Завершив чтение, я вернулся к началу рассказа.
9) Не только нас заинтересовал поступок героя, но и его объяснение.
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ГРАММАТИЧЕСКИЕ ОШИБКИ
А) нарушение в построении сложноподчинённого предложения
Б) нарушение связи между подлежащим и сказуемым
В) неправильное построение предложения с косвенной речью
Г) ошибка в построении предложения с однородными членами
Д) нарушение в построении предложения с несогласованным приложением
ПРЕДЛОЖЕНИЯ
1) Рецензент подробно остановился на рассказе «Последнем поезде».
2) Книга, которую предложили обсудить, оказалась доступна в электронном виде.
3) Рассказывая о собственном замысле, автор ответил читателю, что я намеренно оставил финал открытым.
4) Каждый из участников обсуждения подготовили по одному вопросу.
5) Нам объяснили, что почему рассказ получил такое название.
6) Редактор отметил как точность описаний, так и сдержанность авторских оценок.
7) Рецензент выразил уверенность в том, что новая книга найдёт своего читателя.
8) Завершив чтение, я вернулся к началу рассказа.
9) Не только нас заинтересовал поступок героя, но и его объяснение.
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Нужна подсказка?
Определите основу предложения, управление и форму зависимых слов. В косвенной речи учитывайте, кто говорит и о ком идёт речь.
Ответ и объяснение
Ответ: 54391
А–5: избыточно сочетание «что почему». Нужно: «Нам объяснили, почему рассказ получил такое название». Б–4: подлежащее «каждый» требует «подготовил». В–3: в косвенной передаче ответа автора — «что он намеренно оставил финал открытым»; местоимение «я» сохраняет неоформленную прямую речь. Г–9: части двойного союза должны стоять перед однородными подлежащими: «Нас заинтересовал не только поступок героя, но и его объяснение». Д–1: при слове «рассказе» название — «Последний поезд». Предложения 2, 6, 7, 8 правильны: придаточное относится к книге, части двойного союза связывают дополнения, «в том, что» соответствует управлению существительного, деепричастие относится к подлежащему «я».
Критерии
2 балла — все соответствия установлены верно; 1 балл — допущены одна или две ошибки; 0 баллов — допущены три ошибки и более.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
Моя оценка: