Ученик — участник, а не получатель указаний · 17
Задание 17.84
Обучающийся обладает правами и несёт обязанности, установленные законом и законными локальными актами. Освоение программы связано с уважением достоинства и добросовестным участием в учёбе. Одно не должно отменять другое.
Локальное правило не может противоречить актам большей юридической силы. Поэтому ссылка на внутренний порядок не оправдывает любое ограничение. Компетенция организации имеет правовые пределы.
Понятность критериев оценки, доступность информации и возможность выразить мнение поддерживают доверие. Ученик лучше понимает требование, когда видит его основание. Произвольная перемена условий разрушает это понимание.
Право на образование не освобождает от выполнения учебных обязанностей. В то же время трудности освоения материала не дают основания унижать человека. Педагогическая требовательность совместима с уважением личности.
Качественная образовательная среда учит пользоваться правами и отвечать за действия. Это происходит не только на уроке обществознания. Ежедневный порядок школы сам становится практическим уроком права.
Авторский учебный текст редакции «Репетитор МГУ».
Открыть текст и задания 17–20(Ответы на все вопросы даются только с опорой на текст.)
Нужна подсказка?
Найдите в тексте отдельный фрагмент для каждого вопроса. Проверьте полноту перечисления.
Решение и критерии
1. Законом и законными локальными актами.
2. Понятность критериев оценки, доступность информации и возможность выразить мнение.
3. Локальное правило не может противоречить актам большей юридической силы, а компетенция организации ограничена правом.
Можно цитировать текст или сжато передавать смысл соответствующих фрагментов. Внешние знания не заменяют ответ автора.
Критерии
Максимум — 2 балла.
2 балла — правильные ответы на все три вопроса.
1 балл — правильные ответы только на два любых вопроса.
0 баллов — правильный ответ только на один вопрос, отсутствие правильных ответов либо общие рассуждения, не соответствующие заданию.
Каждый ответ оценивается по полноте запрошенного содержания текста. Перечисления из нескольких позиций внутри одного вопроса не превращаются в самостоятельные баллы.
Допускаются иные корректные формулировки, не искажающие смысла. Образец не является единственным допустимым ответом. Шкала основана на проекте ФИПИ ЕГЭ-2027; содержательные ориентиры этого авторского задания подготовлены редакцией. Оценивание содержания выполняется при самопроверке или проверке преподавателем, не автоматически.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.