На диаграмме представлены условные данные учебного опроса двух групп: участники школьных проектов и участники студенческих проектов. Вопрос: «Что помогает совместной работе?» Каждый выбирал один ответ. Доли указаны в процентах от числа опрошенных каждой группы. Сформулируйте по одному выводу: а) о сходстве; б) о различии ответов. Выскажите предположения, чем объясняется указанное Вами сходство и различие. Каждое предположение сформулируйте как распространённое предложение с объяснением.
Решение и критерии
Сходство: обсуждение трудностей выбрали по 25%. Различие: ясное распределение обязанностей назвали 30% школьников и 40% студентов. Сходство может объясняться тем, что трудности возникают в проектах обеих групп. Различие может быть связано с более сложным разделением работ в студенческих проектах. Это предположения, а не установленные опросом причины.
Критерии
4 — верные выводы о сходстве и различии, каждый с объясняющим предположением. 3 — оба вывода и предположение к одному. 2 — один вывод с предположением либо два вывода. 1 — один вывод. 0 — ни одного. Предположение без соответствующего вывода отдельно не оценивается.
Оцени своё решение по критериям. Это самопроверка, а не оценка эксперта.
