Разграничение ведения: образование и культура
Задание 13.21
Установите соответствие между предметами ведения и уровнями ведения в Российской Федерации: к каждой позиции первого столбца подберите соответствующую позицию второго столбца.
ПРЕДМЕТЫ ВЕДЕНИЯ
А) общие вопросы науки и культуры
Б) правовое регулирование интеллектуальной собственности
В) сохранение исторического и культурного наследия
Г) установление единых правовых основ системы воспитания и образования
Д) общие вопросы воспитания и образования
УРОВНИ ВЕДЕНИЯ
1) ведение Российской Федерации
2) совместное ведение Российской Федерации и субъектов РФ
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
ПРЕДМЕТЫ ВЕДЕНИЯ
А) общие вопросы науки и культуры
Б) правовое регулирование интеллектуальной собственности
В) сохранение исторического и культурного наследия
Г) установление единых правовых основ системы воспитания и образования
Д) общие вопросы воспитания и образования
УРОВНИ ВЕДЕНИЯ
1) ведение Российской Федерации
2) совместное ведение Российской Федерации и субъектов РФ
Запишите последовательность цифр в порядке АБВГД.
Ответ и объяснение
Ответ: 21212
А) 2 — совместное ведение Российской Федерации и субъектов РФ. Это совместное ведение по статье 72.
Б) 1 — ведение Российской Федерации. Это ведение РФ по статье 71.
В) 2 — совместное ведение Российской Федерации и субъектов РФ. Это положение статьи 72.
Г) 1 — ведение Российской Федерации. Это ведение РФ по статье 71.
Д) 2 — совместное ведение Российской Федерации и субъектов РФ. Это совместное ведение по статье 72.
Б) 1 — ведение Российской Федерации. Это ведение РФ по статье 71.
В) 2 — совместное ведение Российской Федерации и субъектов РФ. Это положение статьи 72.
Г) 1 — ведение Российской Федерации. Это ведение РФ по статье 71.
Д) 2 — совместное ведение Российской Федерации и субъектов РФ. Это совместное ведение по статье 72.