Человек как результат биологической и социокультурной эволюции
Задание 2.115
Выберите верные суждения о формировании личности и её коммуникативных качествах и запишите цифры, под которыми они указаны.
1) В процессе формирования личности человек не только усваивает социальный опыт, но и вырабатывает собственное отношение к нему.
2) Эмпатия предполагает обязательное согласие с мнением собеседника и одобрение его поступков.
3) Умение внимательно слушать собеседника и учитывать его позицию способствует взаимопониманию в общении.
4) Социокультурные факторы влияют на развитие личности исключительно через целенаправленное воспитание.
5) Самовоспитание предполагает сознательную работу человека над собственными качествами в соответствии с поставленными целями.
Запишите выбранные цифры без пробелов и знаков препинания.
1) В процессе формирования личности человек не только усваивает социальный опыт, но и вырабатывает собственное отношение к нему.
2) Эмпатия предполагает обязательное согласие с мнением собеседника и одобрение его поступков.
3) Умение внимательно слушать собеседника и учитывать его позицию способствует взаимопониманию в общении.
4) Социокультурные факторы влияют на развитие личности исключительно через целенаправленное воспитание.
5) Самовоспитание предполагает сознательную работу человека над собственными качествами в соответствии с поставленными целями.
Запишите выбранные цифры без пробелов и знаков препинания.
Ответ и объяснение
Ответ: 135
Верные суждения: 1, 3, 5.
1) Верно. Человек является активным участником формирования собственной личности: он осмысливает усваиваемые нормы и ценности, соотносит их со своими убеждениями и жизненным опытом.
2) Неверно. Эмпатия связана с пониманием эмоционального состояния другого человека и сопереживанием ему. Понимать переживания собеседника можно и без согласия с его мнением или одобрения его действий.
3) Верно. Внимательное слушание и учёт позиции собеседника помогают точнее понимать смысл его высказываний и находить основу для диалога. Учёт чужой позиции не означает обязательного отказа от собственной.
4) Неверно. Социокультурное влияние осуществляется не только через целенаправленное воспитание, но и стихийно: например, в повседневном общении со сверстниками, при знакомстве с медиаматериалами и наблюдении за поведением окружающих.
5) Верно. Самовоспитание — сознательная деятельность человека, направленная на развитие желательных качеств и преодоление собственных недостатков.
Критерии оценивания
Максимум — 2 балла.
2 балла — указаны все верные цифры, лишних цифр нет.
1 балл — допущена одна ошибка: одна цифра заменена неверной, добавлена одна лишняя цифра или пропущена одна верная цифра.
0 баллов — допущены две ошибки или более либо ответ отсутствует.
Порядок записи цифр значения не имеет.
1) Верно. Человек является активным участником формирования собственной личности: он осмысливает усваиваемые нормы и ценности, соотносит их со своими убеждениями и жизненным опытом.
2) Неверно. Эмпатия связана с пониманием эмоционального состояния другого человека и сопереживанием ему. Понимать переживания собеседника можно и без согласия с его мнением или одобрения его действий.
3) Верно. Внимательное слушание и учёт позиции собеседника помогают точнее понимать смысл его высказываний и находить основу для диалога. Учёт чужой позиции не означает обязательного отказа от собственной.
4) Неверно. Социокультурное влияние осуществляется не только через целенаправленное воспитание, но и стихийно: например, в повседневном общении со сверстниками, при знакомстве с медиаматериалами и наблюдении за поведением окружающих.
5) Верно. Самовоспитание — сознательная деятельность человека, направленная на развитие желательных качеств и преодоление собственных недостатков.
Критерии оценивания
Максимум — 2 балла.
2 балла — указаны все верные цифры, лишних цифр нет.
1 балл — допущена одна ошибка: одна цифра заменена неверной, добавлена одна лишняя цифра или пропущена одна верная цифра.
0 баллов — допущены две ошибки или более либо ответ отсутствует.
Порядок записи цифр значения не имеет.